Что за смысл скрывается в безобидной считалке, начинающейся со слов «Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы»?

В детстве многие забавлялись, делая друг другу аналог массажа и сопровождая действо считалочкой «Рельсы-рельсы, шпалы-шпалы, ехал поезд запоздалый». Оказывается, с этим стишком не все так просто и однозначно.

Любое произведение, относящееся к категории устного народного творчества, постоянно претерпевает какие-то изменения и трансформации. Поэтому одни и те же считалочки на соседних улицах, не говоря уже о населенных пунктах, могут звучать по-разному. Исследователи фольклора уверены, что распространительницами этого стишка-считалочки стали девочки – ученицы начальной школы. Во время игр его прочтение сопровождалось легкими поглаживаниями, пощипываниями и даже тычками. То есть задачей было прикоснуться к телу и доставить дискомфорт или даже легкую боль. Подобные эксперименты специалисты относят к категории так называемых болевых игр – действий и мероприятий, к которым дети прибегают, чтобы ощутить и почувствовать боль. Еще «щипалочки» выступают своего рода средством психологической разгрузки: пощекотала подружку, которая только что сказала что-то обидное, потыкала ее в спину, и обида растворилась, прошла.

Стоит ли позволять детворе играть в подобные игры? Или же нужно пресекать любые забавы, связанные с нарушением личного пространства и причинением боли, пусть даже легкой? Специалисты подчеркивают, что они представляют собой инструмент межличностного взаимодействия. Но все же при увлечении такими забавами нельзя оставлять детей без контроля, чтобы они нечаянно не перешли черту. Внимание малышей нужно акцентировать на том, что игра должна приносить удовольствие, а не боль. «Рельсы–рельсы, шпалы–шпалы (проводят на спине линии, имитирующие железнодорожные пути) Ехал поезд запоздалый (проводят ребром ладони линии, изображающие движущийся поезд) Из последнего вагона вдруг посыпалось зерно (легонько постукивают по спине) Пришли куры – поклевали-поклевали-поклевали (аккуратно стучат ногтями) Пришли гуси – пощипали-пощипали-пощипали (в этот момент как раз и пощипывают спину) Пришел слон – потоптал-потоптал-потоптал (осторожно постукивают кулачками) Пришел дворник – все подмел (разогревают спину ладошками) Пришел директор магазина. Поставил стол, стул (изображают шаги, затем постукивают на каждом следующем действии, имитируя установку мебели) – и печатную машинку и начал печатать: «Я купил жене и дочке – вжик, точки, вжик, точки (изображают печать на печатной машинке, а затем на слове «вжик» щекочут) Заграничные чулочки – вжик, точки, вжик, точки А себе и сыну – вжик, точки, вжик, точки Новую машину». Дзынь! Точка! И в конце щекочут до тех пор, пока жертва не начнет громко смеяться, отбиваться и кричать.

В большинстве регионов считалочка завершается на этом моменте. Но сейчас в Сети гуляет немало и различных продолжений. Чаще всего встречается следующее окончание считалочки-щипалочки: «Письмо шло-шло-шло и пришло (движение ладошками по всей спине) Прочитали его жена и дочка (имитируют пальцами шаги). Не понравилось им письмо. Они его мяли-мяли Рвали-рвали (резкие щипки) Топтали-топтали (резкие постукивания) И бросили в канаву. Письмо гнило-гнило-гнило-гнило (здесь сильно щекочут, пока жертва не станет кричать в ответ: «Сгнило уже!»). Бывшие в советское время детьми люди пишут, что в считалочке были дополнительные слова про письмо – запечатал (берут за резинку трусов) и отправил (слегка дергают резинку), что добавляло нехитрой забаве смеха и позитива. А как звучала считалочка-щипалочка в вашей местности?

Делитесь в комментариях.