Мы отказались проходить комиссию, так как мой ребенок здоров и не для коррекционной группы.

Ситуация такая. Ребенок учится в 4 классе. В первом классе уволилась учиельница и нашу учительницу хотят привязать к первому классу и из-за этого наших детей переводят на вторую смену в середине учебного года. Мы родители против этого, но директору похоже это всеравно, правомерно его поведение?

У нас сложная ситуация. Моя дочь учится в 3 классе. В начале учебного года половина класса и учительница ушли в другую школу (открылась новая школа), классу дали учительницу-студентку. В итоге через 3 дня она уходит. Два класса объединяют в один, та учительница неадекватная, кричит на детей. Плюс ещё хотели поменять немецкий язык на английский, нам отказали. Что делать? Переводится в другую школу или опять идти и разговаривать с завучем?

Скажите пожалуйста, мой ребёнок учится в первом классе и за два месяца до окончания, учитель советует перейти в коррекционный класс, говорит что успеваемость хромает и лучше перевести в коррекционный класс, что на будущее ребёнка это не повлияет, там учителя будут уделять больше и внимания. Отклонений у нас никаких нет, ей очень нравиться учиться, с большим удовольствием ходит в школу и самая послушная в классе, да она не совсем хорошо читает и плохо знает таблицу сложения. Ну неужели это повод, чтоб ребёнка перевести в коррекционный класс?

Дети учатся в начальной школе. После первого класса наш класс разделили из-за переполненности. В «А» классе остались способные и спокойные, в «Б» все остальные. Но пришла хорошая учительница, которая за 2 года смогла детей взять в руки, наладить дисциплину и заслужила авторитет. С другими учителями дети ведут себя плохо, срывают занятия. Но сейчас детям переходить в 4-й класс и директор Решила нашей учительнице оставить всего 2 предмета русский язык и математику и оставить классное руководство из-за того, что другим учителям не хватает часов работы. Эти Часы забирают у нашей учительницы из-за того, что у неё есть дополнительное филологическое образование и отправляют ее заниматься с ребёнком надомником (аутист), желания учительницы директор не спросила, у родителей тоже. Мы написали коллективное письмо директору с просьбой оставить нам учительницу по основным четырём предметам+классное руководство, но директор отказала, аргументируя тем, что нету другого учителя с дополнительным образованием чтобы работать с надомником, а отправлять учителей на эти 3-х месячные курсы за счёт школы директор не хочет. Нарушает ли директор права детей, учитывая что дети сложные и это единственная учительница, которую они слушают? Можем мы как-то отстоять учительницу и что для этого нужно сделать? Заранее благодарю за ответ.

Такая ситуация. Мой ребенок учится в школе во 2 классе. У нас в классе 23 ученика. В первом классе учила моего ребенка одна учительница и ничему не научила и ушла в академ отпуск по закону но во втором классе дали другого учителя нашим деткам и она многому детей научила они к ней привыкли и мы родители написали директору школы заявление оставить нам второго учителя до конца 4 ого класса который детей всему научил. Но дело в том что та первая учительница требует от директора чтоб он ей вернул в наш класс так как она вышла с академ отпуска. Имеет ли она право требовать назад наш класс? Директор подписала нам родителям наше заявление на учителя второго чтоб остался но как то странно. В верхнем левом углу заявления написала не возражаю подпись и число но без печати. Имеет ли силу такое заявление?

У моего ребенка во втором классе в году были две двойки из-за частой болезни, учитель вместо того чтобы помочь ребенку в третей и четвертой четверти начала заваливать его двойками, в итоге 2 двойки в году. Ребёнка перевели в третий класс, к другому учителю. На этой недели ребенок два раза писал диктант, и допустил ошибки. Нам теперь говорят, чтобы мы писали заявление и что будут ребёнка переводить опять во второй класс.

Скажите насколько правомерны действия школы в нашем случае: в конце 3-го класса пришла новый учительница, молодая (25 лет), крикливая и деспотичная! Отношения моей дочери и учительницы не сложились. Моя дочь словесно повздорила с одноклассницей (4 класс), после чего одноклассница сказала, что, если бы моя дочь ушла из класса, то учительница не расстроилась бы и не заметила этого. На что моя ответила, что мнение учителя ей неинтересно и она не считает ее хорошим учителем. Далее девочка все рассказала учителю. Учитель при всем классе заставила писать мою дочь докладную (на учителя), чтобы подать документы на увольнение. Естественно, ребенок испугалась и отказалась писать. Через неделю в класс пришли завуч и психолог и в присутствии учителя и всех детей в классе спросили кому не нравиться учитель. Мой ребенок поднял руку, встала и рассказала, как все было. Далее после воспитательной беседы мою дочь спросили, изменилось ли ее мнение об учителе... и под давлением 3 взрослых теть ей пришлось сказать, ну да... Имеют ли права трое взрослый, при других детях, без родителей так ломать детей? Что делать?

Мою дочь оставили на второй год в первом классе по моему заявлению, но проучившись две недели в первом классе её перевели во второй, мои просьбы о том, что ребёнок не готов ко второму классу и я против этого перевода не был услышан отделом образования. Имел ли право комитет перевести ребёнка, и куда я могу обратиться с промьбойц чтоб мою дочь оставили в первом классе?

Я хочу перевести ребенка в другой класс. Так как не устраивает учительница. Она очень слабая, пишет с ошибками, преподает на тарарском языке. А мой ребенок не понимает ее.пробовала перевестись в другие близлежащие школы. Не берут. Говорят классы переполнены. Директор защищает учительницу и не переводит в другой русский класс. Как быть? Ведь они нарушают права моего ребенка на выбор класса, язык преподования, на выбор учителя. Я считаю что такая учительница не может обучать моего ребенка по такой сложной программе как перспектива. Ведь детям еще предстоит сдавть егэ. имеются скриншоты сообщений учителя, где она допускает грубые ошибки по граматике русского языка. Не правильно склоняет по родам, по падежам, не правильно выбирает предлоги, знаки препинания.

Суть вопроса такая. У моего сына проблемы, он учится ГБОУ "ОЦ им. В.Д.Ревякина" Севастополь. До 7 класса учился на 3-4,как раньше называли это хорошистом. С почерком тоже беда, медленно пишет более менее. А быстро, как курица лапой. В начале этого учебного года, эта школа решила сделать коррекционный класс. К слову, там и так три 7 классов. Один кадетский класс, потом класс моего сына (среднечки, я так понимаю) и класс где учатся с отклонениями. И вот учителя провели контрольные работы по русскому языку за 4 класс, и математику за 5 класс. Некоторые дети, включая моего сына, написали плохо. И на фоне этого нам якобы "рекомендуют" пройти комиссию ПМПК И НА ЗАКЛЮЧЕНИИ ЭТОЙ КОМИССИИ хотят детей перевести, кого в этот коррекционный класс, а кого то и в класс отклонениями. Кто не согласен проходить комиссию, тот может сразу писать заявление на кадетский класс. Но ключевое слово, что ЕСЛИ ребенок и в этом, кадетском классе, не потянет программу. То снова встанет вопрос о комиссии ПМПК или мягко говоря ищите другую школу. На вопрос к учителям по качеству образования, учителя ответили так, что "Сейчас ученики, которые не понимают данную програму на уроке, ни кому не нужны. Не сдаст экзамены, выйдет со справкой из школы. За свою зарплату,14800 р. в месяц, мы свою работу делае. Дополнительно тратить свое время не будем."Меня волнует вопрос, если я не хочу проходить ПМПК, но я знаю, что ребенок не будет учится лучше. Что мне делать?