Что делать, если заведующая, психолог и логопед намеренно составили неправильную характеристику ребенка для его перевода в другой детский сад?

Проблемы с получением логопедической характеристики для ребенка с особыми нуждами - роли и действия логопеда в ситуации отказа

У моей дочери РАС, ЗРР и гипердинамический синдром (диагноз поставлен врачом неврологом). Ребенку 4 года. Второй год посещает ДОУ. В саду есть специалисты нужного нам профиля: логопед, дефектолог и психолог. Заведующая детским садом направила ребенка на прохождения ПМПК. Психолог и воспитатели дали характеристики на ребенка. Логопед отказывается писать характеристику объясняя то тем, что ребенок неконтактен и провести обследование не получается (психолог с мнение логопеда не согласен), а так же тем, что даже если мы пройдем ПМПК, то заниматься с девочкой все равно не будут, т.к. ей нет 6 лет. Все осложняется тем, что это единственный логопед в районе и она же, как нам стало известно, является главой комиссии в районной ПМПК. Правомерны ли действия логопеда? Что делать если логопед откажется писать данные логопедического обследования?

Читать ответы (1)

Как получить копии характеристик из детского сада для консультации независимым специалистам?

Нас приглашали на заседание Психолого-медико-педагогического консилиума в д/саду, где были составлены характеристики на ребёнка от логопеда, психолога и воспитателя. С этими характеристиками я не согласна, хочу пройти независимых специалистов. Но для этого нужны характеристики из дет. сада, но мне ксерокопии характеристик не выдают. Имею ли я право взять на руки характеристики? Как это сделать?

Читать ответы (1)

Конфликт интересов - Логопед и педагог-психолог требуют использование одного кабинета

Возникла такая ситуация. В организации логопед работает 4 часа в день, педагог-психолог 7,2 часа. Специфика работы такова, что психологу необходимо помещение для групповой формы работы подходящее по площади-кабинет, в котором планирует находиться логопед. Логопед категорически против, чтобы в ее нерабочее время кабинет использовался по назначению организации-именно, для проведения групповых занятий с клиентами. Насколько в этой ситуации прав логопед и как можно решить вопрос с точки зрения законодательства? Спасибо!

Читать ответы (1)

Проблемы в дошкольном учреждении - отсутствие специалистов, проблемы с обследованиями и отношением воспитателей к ребенку

Наш ребенок посещает дошкольное учереждение 4 года. Группа от 4 до 7 лет. Психолог, логопед, медработник отсутствует, их должности распределили воспитатели между собой. Каждые пол года ребенка заставляют пройти обследование у психолога, невролога и логопеда. Предоставляем справки что наш ребенок активный. Они считают что агрессивный. Где собрали родительский комитет и составили ПРОТОКОЛ и сделали заключение что ребенок готов к школе, ребенку исполнилось в ноябре 6 лет. Где буквы и слоги проглатывает. Мы просто не знаем что нам делать. В последнее время ухудшились отношение воспитателя к ребенку, куда нам можно обратится.

Читать ответы (3)

Логопед в детском саду оказался без кабинета - директор предлагает использовать спальню для работы с детьми.

Логопед работает в детском саду не первый год, и получилось так, что директор детского сада ставит логопеда перед фактом, что кабинет логопеду не так уж нужен, что он может заниматься с детьми и в их групповых комнатах. Для этого логопеду предлагают поставить стол в спальне, чтобы логопед там, в дальнейшем занимался с детьми. А кабинет логопеда нужен директору, для того чтобы сделать там методический кабинет.

Читать ответы (3)

Как найти помощь для ребенка с нарушениями речи и понимания пространственно-временных представлений?

Психолог и логопед настаивают на переводе ребёнка из простой группы в логопедическую (у ребёнка маленький словарный запас, звукопроизношения не правильное, нарушение речи, не понимает пространственно-временных представлений). Я так понимаю, что нам нужно будет платно нанимать специалистов в лице логопеда и психолога. Мы прошли ЦПМПК. В заключении нам отказали в переводе в логогруппу. Что делать дальше, куда писать и обращаться. Заранее спасибо.

Читать ответы (2)

Дети лишены специалистов после прохождения ПМПК – законно ли это?

У нас пройдена пмпк, где комиссией назначены специалисты. А именно, логопед, дефектолог и психолог. Дефектолога у нас не было пол года, А сейчас сократили психолога и как выяснилось сегодня логопеда, даже учёного года не доработали, дети остались без специалистов, законно это?

Читать ответы (2)

Нарушение закона - Психолог без согласия родителей провел беседу с ребенком и отправил характеристику в детский сад

Психолог (управления образованием) беседовала с ребенком (4 года) 2 часа без письменного согласия родителей. Характеристика, составленная психологом, была отправлена в дет. сад, родители не были поставлены в известность и не были проинформированы содержанием этой характеристики. Имела ли право психолог писать характеристику на ребенка, если не было получено разрешение от родителей? Какие законы были нарушены?

Читать ответы (1)

Отказ Логопеда в спец группе - Как действовать в случае непринятия мер

Ребенок инвалид. РАС. интеллект сохранен, речь есть-заученные фразы. 4 года. Ходим в спец группу, написана программа для каждого ребенка, кроме психолога и дефектолога добавлен Логопед. В течении учебного года ни разу не брала на занятия.. мотивируя тем что он не сидит. Просила поменять логопеда. Заведующая отказывает. Что делать, могу лия подать на неё в суд.

Читать ответы (1)

Центр психологии и развития с психологами, логопедами и дефектологом - консультации и занятия для детей\n\nОтвет

ИП оквед 85.32 центр психологии и развития. В центре работают психологи, логопеды, дефектолог. Психолог проводит консультации по вопросам развития и поведения детей, как нормотипичных, так с задержками в развитии. Так же занятия для детей по улучшению их взаимодействия со свертсниками, взрослыми. И такие же индивидуальные занятия. Логопед - консультирует родителя об уровне развития речи и дает консультацию по развитию речи, что делать родителю дома. Проводит занятия по развитию речи дефектолог-консультирует про развитию познавательной сферы (память, внимание, мышление) и что может делать дома родитель, чтобы ребенок в интеллектуальном плане развивался. Ведет занятие по развитию познавательной сферы. Логопед, дефектолог и психолог проводят и групповые занятия по развитию детей. Вопрос. Оквед подходит или необходим другой. Надо ли лицензировать такую деятельность.

Читать ответы (1)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59