Школьное насилие - История из ЯНАО г. Новый Уренгой и вопросы по защите прав ребенка.

398₽ VIP

Здравствуйте, уважаемая Алла Анатольевна! В коррекционный класс могут поместить в случае наличия оснований полагать, что в образовательном процессе ребенка требуются коррекционные меры, а программа должна учитывать обучение таких детей (ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"). А вообще Вам правильно посоветовали. Тут поможет исковое заявление в районный суд в порядке, предусмотренном статьями 131-132 ГПК РФ. И нужно будет доказать тот факт, что Ваши права нарушаются помещением ребенка в коррекционный класс. Согласно части 1 статьи 56 ГПК РФ "каждая сторона должна доказать те обстоятельства, на которые она ссылается как на основания своих требований и возражений, если иное не предусмотрено федеральным законом". Удачи Вам!

Здравствуйте.

Садыков неправ.

Отказ в приеме ребенка в нормальный класс обжалуется в соответствии со статьей 128 КАС РФ административным исковым заявлением.

В коррекционный класс можно направить только на основании решения психолого-педагогической и медицинской комиссии.

Здравствуйте!

Их действия неправомерны. Вам необходимо обжаловать в порядке КАС РФ.

Если в школе по месту жительства отсутствует свободное место в обычном классе, а в коррекционном обучаться нет оснований, то подавайте заявление о приеме в другие школы. Возможно в какой-то школе найдется свободное место. В суд обращаться бесполезно, если свободных мест нет. В коррекционный класс направляют на основании заключения ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии) по состоянию здоровья. Рассмотрите как вариант переход на домашнее (семейное) обучение с прикреплением к школе по месту жительства. ОГЭ будет сдавать в школе.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 26.07.2019) "Об образовании в Российской Федерации"

Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право:

1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;

2) дать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить образование в образовательной организации;

Если директор не помогает, то жалобу пишите в управление образования

А вообще тут нужно подавать исковое заявление в районный суд в порядке, предусмотренном статьями 131-132 ГПК РФ.А не в соответствии со статьей 128 КАС РФ административным исковым заявлением.

Если Вы не согласны

Также можете подать заявление о приеме в другие школы

ст.30 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

По поводу жестокого обращения с детьми надо обращаться сразу в полицию. Кроме того, в соответствии со ст. 336 Трудового кодекса РФ применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника является основанием для увольнения педагога.

Учащийся зачисляется в коррекционный класс по показаниям ПМПК в случае, если не справляется с образовательной программой. Согласно ст. 58 ФЗ РФ "Об образовании" обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

За помощью в защите образовательных прав ребенка обращайтесь в прокуратуру. Прокуратура обязана Вам помочь бесплатно в силу ст. 45 ГПК РФ.

Ответ отключен модератором

Здравствуйте, уважаемая Алла Анатольевна!

Во-первых, данный вопрос регулируется следующими нормативными актами, в том числе локальными актами той школы, куда Вы обращались по поводу перевода вашего ребенка в 9 класс, с которыми Вам следует самой внимательно ознакомиться, а не доверять кратким ответам на такой серьезный юридический вопрос.

1 Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

2 Порядок приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденный Приказом Министерства образования и науки РФ от 22 января 2014 г. N 32.

3 Устав школы (на сайте школы в интернете можно скопировать).

4 Методические рекомендации по вопросам внедрения по вопросам федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (разработаны в рамках Государственного контракта от "10" апреля 2014 г. № 07.028.11.0005 "Повышение квалификации руководителей и педагогов общеобразовательных и специальных (коррекционных) школ по вопросам реализации федерального государственного стандарта обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной и специальной (коррекционной) школы").

Во-вторых, на сайте этой школы (куда Вы обращались к директору школы для перевода своего ребенка в 9 класс) есть Положение о приеме учащихся в школу, где перечислены список документов для перевода учащегося в эту школу.

Обращайтесь с заявлением официально, а если директор откажет Вам в приеме вашего ребенка в нормальный класс, вот тогда Вам понадобится конкретная помощь юриста для оформления в суд административного иска на основании статьи 125 КАС РФ.

Удачи Вам.

Внимательно ознакомтесь с данной статьей, возможно она Вам поможет, так как возникает масса вопровсов, которые не возможно решить. Возможно это не Ваш вариант.

В связи с принятием санитарно-эпидемиологических требований к организации обучения обучающихся с ОВЗ (СанПиН 2.4.2.3286-15 для обучающихся с ОВЗ, далее – СанПиН) возникают вопросы п

Исходя из СанПиНа, дети с РАС могут обучаться только в условиях инклюзии. Однако надо понимать, что инклюзия – это не только обучение в среде сверстников без ОВЗ. Инклюзией считается и включение детей с определенными нарушениями развития в среду сверстников с иными нарушениями (отличными от нарушений этих детей), но имеющих сходные образовательные потребности. Обучение в среде сверстников без ОВЗ, исходя из федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования обучающихся с ОВЗ (Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 № 1598), предлагается для обучения ребенка с РАС по 1-му варианту образовательной программы для обучающихся с РАС.

Второй вариант программы также может реализовываться в среде сверстников без ОВЗ. Однако возникает организационный вопрос. Обучение в начальной школе по 2-му варианту программы для детей с РАС предполагает пролонгированные сроки: 5 и 6 лет. Как школа будет обеспечивать обучение в среде сверстников без ОВЗ, если программа их обучения рассчитана на 4 года?

Обратимся к Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015). Согласно его нормам учащиеся с РАС, интеллектуальное развитие которых сопоставимо с задержкой психического развития, могут обучаться совместно с учащимися с задержкой психического развития, а учащиеся с РАС, интеллектуальное развитие которых сопоставимо с умственной отсталостью, могут обучаться совместно с обучающимися с умственной отсталостью, но не более одного ребенка в один класс.

Если сопоставить нормы Порядка с требованиями СанПиНа, то получается, что ребенок с РАС по 2-му варианту образовательной программы для детей с РАС может обучаться в классе для детей с ЗПР (СанПиН предусматривает, что класс для детей с ЗПР по 2-му варианту программы составляет не более 12 обучающихся, что соответствует требованиям к общей наполняемости класса при включении в него обучающихся с РАС). Отметим также, что обучение детей с ЗПР по 2-му варианту образовательной программы в соответствии с федеральными стандартами предусмотрено в течение 5 лет за счет введения первого дополнительного класса. Это также подтверждает

www.osoboedetstvo.ru

Вы обратитесь в прокуратуру, а не в Департамент образования

Статья 10. Рассмотрение и разрешение в органах прокуратуры заявлений, жалоб и иных обращений

1. В органах прокуратуры в соответствии с их полномочиями разрешаются заявления, жалобы и иные обращения, содержащие сведения о нарушении законов. Решение, принятое прокурором, не препятствует обращению лица за защитой своих прав в суд. Решение по жалобе на приговор, решение, определение и постановление суда может быть обжаловано только вышестоящему прокурору.

2. Поступающие в органы прокуратуры заявления и жалобы, иные обращения рассматриваются в порядке и сроки, которые установлены федеральным законодательством.

3. Ответ на заявление, жалобу и иное обращение должен быть мотивированным. Если в удовлетворении заявления или жалобы отказано, заявителю должны быть разъяснены порядок обжалования принятого решения, а также право обращения в суд, если таковое предусмотрено законом.

4. Прокурор в установленном законом порядке принимает меры по привлечению к ответственности лиц, совершивших правонарушения.

Если нет отклонений в здоровье вашего ребенка то перевестись в коррекционный класс не получится

В соответствии с частями 4 и 5 ст. 79 Федерального закона № 273-ФЗ образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Отдельные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, создаются органами государственной власти субъектов Российской Федерации для глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами и других обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

А как мне правильно составить это заявление и на кого, что писать? Жаловаться на школу? Или на конкретных преподавателей. Сначала мы обращались к директору школы. Собирали родительское собрание и результата нет, все родители так боятся экзаменов что готовы терпеть и унижения и грубое обращение к детям лижбы учителя в старших классах не менять.