Учитель 4 класса критикует ученика за пропуск урока - нарушение этических норм преподавания и его фиксация в документах

Проблемы ученика 8 класса - срывает уроки, отвлекает других, провалы в знаниях и неэффективные меры воспитательной работы.

Ученик 8 класса срывает уроки, Сидит на уроке, щёлкает ручкой, не переставая, не выполняет Задания, отвлекает другого ученика, по предмету практически ничего не знает, не умеет, срывает и другие предметы, были на совете профилактики, участковый проводил беседу, но результатов нет.

Читать ответы (1)

Объем домашних заданий и сроки выполнения - соответствие требованиям правовых документов и нагрузка на ученика

Ученик 7 класс. Вс пятницу вечером задание на понедельник физика 5 параграфов + 4 упражнения. Геометрия 4 параграфа + 2 задания, литература. 2 произведения + сочинение по каждому. В соответствии с СанПиН и требобаниями Роспотребнадзора считаю нагрузку несоезмеримой. Задание учителями даются не в конце урока, а через день-два после него. Когда на следующиц день урок. Какими правовыми документами регламентируются домашние задания, объем и сроки их исполнения. Могут ли учителя давать домашнее задание только по сети Интернет при очной (не дистанционной) форме обучения. Будем признательны за полный ответ. Родительский комитет школы #132

Читать ответы (1)

Учитель физической культуры задает классу вопрос о ориентации отсутствующего ученика и рассказывает

На уроке физической культуры учитель при всём классе, но в отсутствие ученика, спрашивает у класса, какой отсутствующий ученик ориентации, в открытом виде. Ученику рассказали ученики, присутствующие на уроке, как грамотно поступить и какое заявление написать директору (можно образец), спасибо.

Читать ответы (1)

Может ли учитель поставить двойку школьнику, не успевшему выполнить задание, данное за три дня до начала учебного года

У меня вопрос, касающийся прав учащихся в школе. В моей ситуации, речь идёт об ученике 6-го класса. Учитель иностранного языка дала детям задание на лето и данный ученик его сделал успешно. Но, за три дня до школы, учитель дал в электронный дневник ещё задание, достаточно объёмное прямо на первый день учёбы после каникул. Мы не видели раньше этого задания и теперь не успеваем его выполнить. Вопрос: имеет ли право учитель поставить этому ученику двойку, за это невыполненное задание, которое было дано за три дня до школы и при этом у него выполнено всё задание на летний период. Заранее буду очень благодарна всем. Кто откликнется! Это очень для меня важно! Спасибо!

Читать ответы (2)

Противоречие в электронном журнале - урок черчения засчитывается как урок технологии

У нас в школе в 7 классе вместо урока технология преподают урок черчения, но в электронном журнале числится предмет именно технология и оценивается этот же предмет. Т.е. дети учат черчение, задают домашнее задание по черчению, оценивается выполнение заданий по черчению, НО в журнал электронный ставится оценка по предмету ТЕХНОЛОГИЯ. В аттестате нет такого предмета черчение., а есть технология. Но это 2 совершенно разных урока. Законно ли это. На что можно сослаться?

Читать ответы (1)

Каким документом следует руководствоваться в даче домашних заданий в начальной школе

Каким документом следует руководствоваться в даче домашних заданий в начальной школе: Письмом Министерства общего и профессионального образования от 22.02.1999 № 220/11-12 "О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы" или САНПИНами 2010 года? В Письме говорится о недопустимости дачи домашнего задания на понедельник в 1-4 классах, а в САНПИНАх говорится, что нельзя давать домашнее задание только в 1 классе. Во 2-11 классах только приводится норма по времени выполнения домашнего задания. Чему верить?

Читать ответы (1)

Объем домашних заданий - ограничения и регулирование в системе ФГОС для третьеклассников

После работы приходится сидеть помогать ребенку третьего класса выполнять домашние задания. Раньше бывали домашние задание один или два упражнения, а сейчас, диву даешься, аж несколько страниц по каждому предмету. Имеют ли право учителя давать домашние задания больших объемов (с которыми даже и родители иногда не справляются). Мой вопрос: в каких пределах по объему домашние задания (один или два упражнения, или нпр: по аппетиту учителя...) должны выполняться по системе ФГОС детьми третьего класса? Уровень задач у них для 6-7 классов. И каким образом можно урегулировать эту проблему, если объемы домашних заданий больше трех упражнений?

Читать ответы (1)

Ответственность администрации школы за травму ребенка в результате параллельного урока учителя

Может ли администрация школы лишить смулирующих выплат из-за травмы полученной ребенком на уроке преподавателя, при условии, что сама администрация поставилу учителю параллельный урок в другом классе и учитель вынужден выйти из кабинета, чтобы был дать задание другому классу.

Читать ответы (1)

На уроке математики 90% класса получили 2 за несделанное домашнее задание

Первым уроком почти весь наш класс пошли смотреть фильм в актовом зале. Я и несколько еще одноклассников пошли на олимпиаду по истории. То есть урока математики не было, а как я понимаю домашнее задание учитель написал на доске. С олимпиады мы пришли к 3 уроку (на доске уже домашнего задания не было). Я как и все подумал что ничего не задавали и дома ничего по математике не делал. Но прихожу на математику и учитель спрашивает кто сделал домашнее задание, а его %90 класса не сделали. Он взял журнал и всем поставил 2 (кто домашнее задание не сделал). А то что домашнего задания в электронном дневнике нет ему все ровно. У нас также есть группа в Вайбере где он скинул домашнее задание только к 19:00. Я же сел делать домашнее задание в 18:00.

Читать ответы (3)

Происходящее на уроке - правомерные действия учителя?

Мой ребенок учится во втором классе. На уроке было дано задание раскрашивать карандашами. Карандаши хранятся у ребенка в пенале. Когда ребенок брал карандаш, другие загремели, т.к их много. Учитель отобрал у ребенка пенал со всеми принадлежностями. И весь урок ребенок проплакал, т.к задания выполнять не мог. Так же в дневник было написано замечание за поведение. Насколько правомерны действия учителя?

Читать ответы (1)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59