Возможна ли замена учебников по математике в программе Школа России во втором классе?

В конце первого класса под руководством учителя было принято решение во втором классе изучать математику Петерсон. Родители приобрели учебники и тетради курса по математике Петерсон. Ребенок за лето прошел этот курс за 1-й класс. Но в конце сентября во втором классе один из родителей потребовал от учителя приостановить эту программу и заниматься по Чекину. Мы против таких резких движений в смене программ и просим перевести ребенка в параллельный класс, изучающий курс Петерсон. Могут ли нам отказать? Для справки: курс Петерсон разрешен министерством образования только как учебное пособие. На это и сделал упор потребовавший изменить программу родитель.

С сентября начала работать в школе математиком (18 часов), остальные классы ведёт второй математик, которая по совместительству зам по воспитательной работе, в этом году выходит на работу с декретного отпуска ещё один учитель математики. Между остальными учителями матемтаики распределили часы математики, а мне дают физику, образование у меня математика физика, но физика является вторым предметом и ее я преподавать не хочу, в школе имеется учитель физики, математик, который выходит с декрета является ещё и учителем информатики, но ей информатику не дают, а забирают мои часы матемтаики, возможно ли такое?

Мой ребёнок учится в 4 классе, по месту жительства. Со второго класса учитель убедила покупать родителей дополнительный комплект учебников по математике к тем, что предусмотрены программой. Два года-в течение 2 и 3 класса, мы проходили математику по двум учебникам одновременно, на математику были заменены третий урок физкультуры, второй урок технологии, в зимнее время - вся физкультура вообще, т.к. в спортзале холодно. Кроме того, по нашему согласию было добавлено два урока математики дополнительных сверх расписания. В этом году я отказалась от покупки доп. учебников математики и попросила вернуть уч. расписание в нормальное русло - без замен уроков на математику, т.к. у моей дочери начались серьёзные проблемы с успеваемостью - она просто перестала усваивать предмет в таком количестве-как результат нервозность, плохой сон и т.д. Плюс я отказалась от доп. уроков математики - т.к. психолог рекомендовал нам инд. занятия с другим педагогом, которые мы и посещали в то время, как весь класс оставался на занятия с учителем (вне расписания). В результате отношение к ребёнку кардинально поменялось - дочь стала жаловаться, что учитель при всём классе стыдит её за неуспеваемость по математике, выводит к доске и ставит всему классу в негативный пример. Беседа с райОНО и директором школы ни к чему не привела - мне ответили, что учитель титулованный, пользуется авторитетом, к ней в класс стремятся попасть дети со всего района и т.д. Закончилось всё тем, что за это полугодие ребёнку выставлена 2 в четверти по математике - после ряда тестов в последние две недели четверти, при этом часть заданий давались по темам. Которые мой ребёнок не проходил - они были пройдены всем классом на доп. уроках математики. Кроме того, весь класс (родители), кроме меня и мамы ещё одного ребёнка - купили учебник и раб. тетрадь другой программы и класс занимается теперь по ним. Мой ребёнок сейчас на больничном. Заниматься дома с ней я не могу, т.к. не знаю, что сейчас проходят в классе - дом. задания тоже даются по учебнику, покупать который я отказалась. Что делать? Идти в другую школу, как нам советует райОНО, директор школы и наш учитель? Но мы учимся по месту жительства... нас таких в классе всего три человека... в школах по соседству мест свободных нет (

В начальной школе учились по программе "Перспективная начальная школа" математика автор Чекин. При переходе в среднее звено два класса идут по приемтсвенной программе в математике автор Мерзликин, а наш класс переводят на Петерсона. Есть у родителей право отказаться?

Необходима консультация и оценка правомерности действий Администрации Средней Общеобразовательной Школы по отношению к учащемуся. Мой сын окончил 6-й класс в ГБОУ СОШ г. Севастополя с итоговыми оценками 2 по русскому языку и математике. Во время пересдачи в конце года - русский язык пересдал на 3, а математику снова на 2. В результате Классный руководитель сказала, что будет назначена еще одна пересдача, в Августе 2022, до начала занятий. Во время летних каникул ребенок готовился к пересдаче с репетитором, по свободной программе, тк плана по подготовке к пересдаче, предложения внеклассных часов для подготовки со стороны учителя математики, класного руководителя, администрации школы в адрес родителей не поступало. Был звонок от классного руководителя, с сообщением даты пересдачи в Августе. Перед пересдачей учитель математики не назначал консультацию и не разбирал список заданий, который будет на пересдаче. В результате - снова 2. При посещении матерью ребенка директора школы, в присутствии учителя математики, для обсуждения сложившейся ситуации и дальнейших действий, со стороны директора было предложено решить вопрос на усмотрение учителя математики, на что учитель математики категорично сказала - оставить на второй год. При обучении в течение года в классе было более 25-ти учеников. Мой сын переведен условно в 7-й класс, в котором уже насчитывается 35 учеников. Насколько провомерны действия учителя математики и директора школы? Имеют ли они право оставить ребенка на второй год при наличии двойки по математике? В данный момент хотим перевести ребенка в другую школу, но из-за "непривликательного" табеля оценок получаем отказ или требование пройти вступительное тестирование. Все ссылаются на большое количество детей, переполненность классов из-за большого количества беженцев. Какие наши права в данной ситуации, согласно действующему законодательству РФ? Второй год - не рассматриваем, тк из-за одного предмета не видим смысла. Как повлияет на дальнейшее поступление в Колледж, Университет наличие записи в личном деле учащигося, что он оставался на повторный курс обучения?

Вопрос: из за одного предмета могут университет отчислят, я студент, я все предметы сдал кроме математика. Занятию по математике и остальные не разе не пропускал. Отвечайте если сможете пожалуйста я очень об этом думаю. Математику плоха знаю.

9-ть уроков в день в 8-мом классе допустимо? В классе вот уже 2-а года конфликт учкников нашего класса с преподпвателем по математике (по отзывам родителей по школе преподавателем недовольны большая часть учеников и родителей кто у него занимался), родители пытались поговорить с преподавателем (приглашали на собрание-учителю не когда). На следующий год у нас в школе распределение по предпрофильным классам, а ещё через год ОГЭ по профилям. На данный момент дети математику не знают. Мы родители желаем что-бы администрация школы заменила преподавателя математики в нашем классе, как это можно сделать правильно?

Моя дочь учится в 5 классе. Она постоянно жалуется что учитель математики на уроке оскорбляет учеников, после того как я поговорила с классным руководителем и классный руководитель провёл беседу с учителем математики, моя дочь через 2 дня получила 2-ку по контрольной по математике, на которой якобы она отсутствовала, хотя она была на этом уроке. А оскорбления до сих пор продолжаются.

1 сентября классный руководитель выдавал учебники. В конце уроков в школе ребёнок обнаружил, что учебника по математике не хватает. На что Учительница ответила, что все выдала и скорее всего твой учебник кто-то взял (они их стопкой складывали в шкаф). Писала в группу родителя, чтобы посмотрели лишний учебник по математике, никто не ответил. Как быть, ведь в конце года учебник с нас потребуют, а по факту у нас его нет.

Ученица по итогам года при переводе из начальной школы в 5 класс была оставлена на осень по математике. Кто должен с ней заниматься осенью: учитель математики, который в 5 классе преподаёт у неё математику, или учитель начальных классов, который учил её в 4 классе?