Ребенок 1 класс ФГОС, директор предлагает перевести на программы 7 вида или оставить на повторный год.

Дети учатся в начальной школе. После первого класса наш класс разделили из-за переполненности. В «А» классе остались способные и спокойные, в «Б» все остальные. Но пришла хорошая учительница, которая за 2 года смогла детей взять в руки, наладить дисциплину и заслужила авторитет. С другими учителями дети ведут себя плохо, срывают занятия. Но сейчас детям переходить в 4-й класс и директор Решила нашей учительнице оставить всего 2 предмета русский язык и математику и оставить классное руководство из-за того, что другим учителям не хватает часов работы. Эти Часы забирают у нашей учительницы из-за того, что у неё есть дополнительное филологическое образование и отправляют ее заниматься с ребёнком надомником (аутист), желания учительницы директор не спросила, у родителей тоже. Мы написали коллективное письмо директору с просьбой оставить нам учительницу по основным четырём предметам+классное руководство, но директор отказала, аргументируя тем, что нету другого учителя с дополнительным образованием чтобы работать с надомником, а отправлять учителей на эти 3-х месячные курсы за счёт школы директор не хочет. Нарушает ли директор права детей, учитывая что дети сложные и это единственная учительница, которую они слушают? Можем мы как-то отстоять учительницу и что для этого нужно сделать? Заранее благодарю за ответ.

Ребенок в 1 классе учиться 2 год не написала комплекную работу. Директор не хочет переводить во второй класс.

Ученик 10 класса имеет неуд. Оценки по двум предметам, его могут перевести в 11 класс условно или однозначно оставляют на повторный курс в 10 классе.

Ребенок в 8 классе, не сдал по двум предметам итоговую контрольную работу а по одному предмету сдал. Его мейчас хотят перевести на класс ниже, я не хочу. Как быть?

Ребенок 3 класса не сдал задолженность по двум учебным предметам, мама (законный представитель) хочет ребенка оставить на повторный год обучения, написала заявление. Может ли школа оставить ребенка на повторный год обучение?

Ученик 9 класса без ФГОС оставлен на повторный год обучения. Но в 2020 году все 9 классы перешли на ФГОС. Как по закону правильно организовать обучение этого второгодника?

Моя дочь учится в 9 классе, неуспеваемость по предметам. Могу ли я перевести её в восьмой класс?

Ребенка по рекомендации комиссии Пмпк отдали в коррекционый класс 7 го типа. После первого года обучения начали отправлять опять на пмпк, с целью оставить на 2 год. В процессе предварительного обхода врачей подсунули мне бумагу о добровольном согласии на повторный год обучения, под предлогом "ну вас же скорее всего не переведут, подпишите, а там что коммисия скажет" В итоге на коммисию мы не попали, нас туда не записали, хотя все необходимое мы собрали. Получается что я без решения пмпк "добровольно"согласилась оставить ребенка на 2 год в первом классе. На повторном году обучения оказалось что мы теперь учимся по программе коррекции 7.2, т.е мой ребенок будет сумарно учится 3 года в первом классе. О чем меня не ставили в известность, когда предлагали повторный курс обучения. 0-й год после перевода на повторный курс мы отучились, могу ли я требовать перевести ребенка сразу во второй класс коррекции, если на данный момент программу 1 го класса он знает. Или могу ли я перевести его в другую школу в обычный 2 й класс. Также наша школа не предоставляет нормальных условий для класса коррекции. Занятия проходят в кабинете 2 х 2 метра, так же занятий физкультурой нет, опыта работы у преподавателей с такими детьми нет.

Ребенок оставался дублировать третий класс в четвертом классе снова двойки по основным предметам. Предлагают остаться продублировать четвертый класс или пройти ПМПК и перевести на вид. Психологи говорят педзапущеность. Психиатров еще не проходили. Что делать? Пугают законом об образовании.

Ребенок заканчивает первый каласс по програме ритм, учитель обьесняет поверхностно програмы, ребенок часто болеет програму плохо осваевает хочу перевести в поралейный класс на более понятную програму школа россий, могут ли мне откозать, учитель сказал отправит на коммисию, так как ребенок медлено пишит и плохо написал контрольные работы, говорит что лучше учится ему в коректирующем классе а таких классов в школе нет, меня не устрайвает не программа не учитель куда мне оброщаться для перевода ребенка в поролейный класс и если нам деректор откажит,