Образование, чтобы язык, как обязательный, убрали или хотя бы рассмотрели на удаление из обязательной программы?

В школе у сына реформировать 7 в класс, осталось мало учащихся. До седьмого класса сын изучал один английский язык. Перевели его в 7 а, где с 5 класса изучали второй язык-французский. В остальных 7 б и 7 в классах второго языка нет, но директор школы отказывает мне в переводе сына в эти классы в связи с тем, что классы переполнены. Что мне делать?

Что нужно сделать чтоб отказаться от второго иностранного языка? Ребёнок изучал два иностранных языка в 5 классе, сейчас перешёл в 6. Я слышала что с 01.09.2022 г второй иностранный язык отменён как обязательный предмет. Наша классный руководитель говорит что дети будут изучать два иностранных языка. Как поступить родителям если они не согласны, чтобы дети изучали дополнительный иностранный язык.

В 8 классе согласно учебного плана школы в классе с изучением родного (нерусского) языка на изучение русского языка выделяется 2 часа в неделю, а литературы 1 час в неделю, тогда как в классе без изучения родного (нерусского) языка на изучение русского языка выделяется 3 часа в неделю и литературы 3 часа в неделю. В связи с этим и предстоящим на следующий год прохождением ГИА, где русский язык является обязательным предметом, мы родители и учащиеся хотим отказаться от изучения родного (нерусского) языка в рамках обязательных предметов учебного плана, но продолжить его изучение за счет часов внеурочной деятельности. Администрация школы отказывает принимать заявления об отказе от изучения, объясняя тем, что, согласно законодательства РФ, мы не можем этого сделать. Просим разъяснить правомерность отказа в приеме заявлений администрацией школы и как нам поступить в данной ситуации.

Родители хотят написать заявления или коллективное заявление на имя директора школы по поводу замены иностранного языка. Во 2-м классе изучался французский язык. Ю а в третьем хотят чтобы изучили английский язык. До этого не было специалиста по английскому языку.

Ученик с большим трудом окончил 9 классов. В 8 классе имел академическую задолженность по 8 предметам. В 9 классе прогуливал школу, имел оценку 2 в четвертях и не по одному предмету. Аттестат за 9 класс получил. Поступил в колледж. 06.10 мама придумала, что им надо в 10 класс. В данном учебном заведении 10 профильный, при приеме документов учащихся учитывался аттестат, результаты ОГЭ, итоговой контрольной работы. 10 класс был сформирован 17.06. О рейтинговой системе приема в школу учащиеся и их родители были предупреждены, рейтинговые списки учащихся были на сайте школы. Имеет ли школа право отказать в приеме в 10 класс?

Прошу Вас разъяснить спорный момент, возникший с родителями учащихся 1 классов и администрацией школы одного из учебных заведений города Иркутска. Поясняю следующее: Моя дочь учится в первом классе в школе с углубленным изучением отдельных предметов, а именно с изучением немецкого языка. Со следующего года второй класс начнет изучение немецкого языка. В классе 15 родителей, а это около 40%, желают, что бы их дети изучали английский язык. В школе пять первых классов, думаю что там тоже стоит остро этот вопрос. В частности, на мой вопрос по моему ребенку классный руководитель ни чего не смог пояснить, лишь сказал, что это не в ее компетенции, и дал понять, зачем я отправил ребенка в эту школу, раз я знал, что здесь изучают только немецкий язык. Администрация школы подводит к тому, что нужно смириться с этим фактом и начать изучать немецкий язык или же менять школу. Для справки. Родители, которые пожелали, чтоб их дети изучали АНГЛИЙСКИЙ язык, все живут по месту прописки, прикрепленному к данному учебному заведению. Я ни чего не имею против программы по углубленному изучению немецкого языка и высокого профессионального уровня педагогического состава, наоборот, я на личном опыте знаю о сильной стороне данной школы (сам учился когда то в ней и сейчас там учится мой сын). Я просто хочу, что бы моя дочь изучала иностранный язык по выбору. Ответь-те, пожалуйста, правомерны ли действия администрации школы? Как поступить и какие предпринять следующие шаги инициативной группе родителей, для решения данного вопроса? С уважением, Станислав, отец двоих детей, тренер преподаватель с высшим образованием и 25-летним пед. стажем.

Школа не предоставляет возможности выбора иностранного языка для изучения ребенком во 2-ом классе. Всего в школе 4 первых класса. Другим трем классам предоставили на выбор английский, немецкий и французский. На наш класс дали только немецкий и французский. Но нам нужен английский язык. Разговор с директором результата не дал: в английском языке для класса было отказано. Сказали, что если так важно, то переводитесь в другую школу. По вопросу перевода в другой класс ничего не ответили. Как быть?

Учащийся был переведен из другой школы 1,5 года назад. Твердый Троечник. Но в январе 2014 г. ему исполнилось 18 лет и он перестал посещать школу. Была проведена работа как с учащимся, так и с его родителями. Без результата. В последнем варианте Закона об образовании процедура отчисления оговаривается учащихся, которым не исполнилось 18 лет. А что делать нам?

Нужно ли школе выставлять в аттестат оценки по предметам, которые изучались учеником в другой школе (из которой он прибыл) на протяжении 2-3-х лет, если в нашем учебном плане такие предметы отсутствуют? Например: 1) ребенок на протяжении 7 лет изучал башкирский язык, в 8 классе прибыл в нашу школу, где этот язык не изучается (курс башкирского языка учеником не окончен, т.к. продолжают его изучать по 9 класс включительно)? 2) в другой школе ученик изучал три года предмет Основы здоровья, курс изучения закончен. У нас такой предмет не велся. Оценку ставить в аттестат?

Ситуация такая: ребенок до 10 класса изучал немецкий язык, в 10 классе в другой школе, где не преподавался немецкий, изучал — английский, в 11 классе (переход в другую школу) изучал немецкий. Какой язык писать в аттестате.