Педагог-психолог с опытом работы 25 лет - возможность получения досрочной пенсии

Воспитатель ГПД совмещает должность педагога д/о.

Может ли он как педагог д/о вести внеурочную деятельность с детьми обучающимися по специальной программе развития с тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми множественными нарушениями развития.

Скажите пожалуйста. Идет ли педагогический и общий стаж работы. Если нагрузка составляет 0.5 ставки. Должность: педагог-психолог дошкольного образовательного учреждения. Работа приимущественно с детьми с задержкой психического развития и с тяжелыми нарушениями речи. Спасибо.

Работаю педагогом-психологом в Центре развития ребенка - детском саду. Сад не коррекционный. Скоро подходит время льготной пенсии, но, как выяснилось, должность «педагог – психолог» не входит в список должностей, которым полагается льготная пенсия.

Мы, педагоги – психологи, как и воспитатели, проводим с детьми занятия (групповые, подгрупповые, индивидуальные), т.е. ведем педагогическую деятельность. Но нам, в отличие от воспитателей и музыкальных руководителей льготная пенсия не полагается.

Педагог – психолог ведет развивающие занятия (например, по развитию познавательной сферы или по подготовке детей к школе) и занятия по коррекции психического развития дошкольников (коррекционная работа со страхами, агрессией, гиперактивностью и т.д.). Это отражено в планах работы и другой отчетной документации педагога - психолога детского сада.

В настоящее время есть судебная практика относительно музыкальных руководителей детских садов, которым ранее льготная пенсия не полагалась, и которые теперь доказали свое право на льготную пенсию. Это нас, педагогов – психологов, обнадеживает!

Пожалуйста ответьте, возможно ли нам добиться включения педагога – психолога в список должностей, которым положена льготная педагогическая пенсия. И еще, какие документы необходимо представить в суд для доказательства того, что педагог - психолог в детском саду занимается педагогической деятельностью и может получать льготную педагогическую пенсию.

Скажите пожалуйста, работа медсестры по физиотерапии для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата входит в стаж для оформления пенсии по выслуге лет.

Может ли ребенок с ДПЦ, ходячий, самостоятельно обслуживающий себя, посещать без сопровождения мамы детский сад комбинированного вида группу с нарушением опорно-двигательного аппарата численностью 14 человек?

Обращаются к вам сотрудники детского сада.

Наше учреждение комбинированного вида, в котором функционируют

три общеразвивающие группы, а также:-группа компенсирующей направленности с нарушениями опорно-двигательного аппарата;

- группа компенсирующей направленности для детей со сложными нарушениями в развитии (дети –инвалиды)

Всего в учреждении 13 детей - инвалидов, которые посещают обе группы.

До 2016 года руководитель предоставлял удлиненные очередные отпуска с учётом работы в группах компенсирующей направленности специалистам: педагогу-психологу, музыкальному руководителю 66 дней основного отпуска + 7 дней за работу в двух компенсирующих группах.

В настоящее время руководитель поставил нас в известность о том, что не видит оснований для предоставления дополнительных 7 дней к основному отпуску. Однако, в трудовом договоре прописан отпуск в количестве 73 дней.

Таким образом, возникает вопрос:

- может ли руководитель изменить условия трудового договора;

- как должны рассчитываться дни очередного отпуска специалистам педагогу-психологу, музыкальному руководителю с учётом специфики работы в ДОУ комбинированного вида, имеем ли мы право на удлиненный отпуск, работая на полную ставку, со всеми категориями детей (общеобразовательные и компенсирующие группы.)

- каким образом и какие должны производиться доплаты педагогу-психологу, музыкальному руководителю ДОУ за работу с детьми на группах компенсирующей направленности (две группы) и с детьми-инвалидами.

Скажите пожалуйста положена ли досрочая пенсия педагогу-психологу работа в детском саду 7.9 лет остальные 17 лет воспитателем.

Много лет работаю заместителем директора по учебно-методической работе, сначало в специальной (коррекционной) школе-интернате для детей с тяжелыми нарушениями речи (V вида), затем в ГБОУ для детей, нуждающихся в психолог-педагогической и медико-социальной помощи Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции. Дает ли эта должность право на получение льготной пенсии, предусмотренной для педагогических работников?

Положена автомашина инвалидам 2 группы нарушение опорно-двигательного аппарата в 2014 году в москве.