Может ли директор школы посадить ученика в класс на повторное обучение без согласия классного руководителя?

Можно ли оставить на повторный год ученика 3 класса, имеющего четыре годовых двойки.

Без моего согласия на повторное обучение ребенка, переведут её в 4 класс если 2 двойки годовые.

Приморский кр., г.Находка. Школа 9. Имеет ли право директор забрать Наш класс у классного руководителя после того, как та уже отвела 1 ый год учебы у нас? Под предлогом, что на открытую вакансию наконец придёт новый учитель начальных классов. Но никто из родителей не согласен, и разумеется, сама наша учительница не согласна, но нас ставят перед фактом. История: В прошлом учеб. Году, 2020-2021, не оказалось учителя для наших первоклашек (уволилась одна из учителей нач. классов). Об этом узнали мы, родители первоклашек, только в конце августа уже на род. собрании перед 1 ым классом. Получается, наш 1 Г отдали учителю, которая отвела свой 1 ый класс, т.е. у неё тогда получилось два начальных класса: наш 1 Г и её 2 ой класс, просто в две смены. (Кроме нашей ситуации, в школе есть ЕЩЁ одна учительница, которая ведёт два начальных класса в две смены, но кажется, классы постарше). Мы, родители, восприняли это Тогда как нормальное решение, тем более, НАШ классный руководитель нас заверила, что справится с нагрузкой. Да и отзывы о нашем учителе были только положительные. И действительно, в течение учебного года мы увидели, что классный руководитель справляется, она наш класс любит, а дети любят её, общий язык с родителями находит без проблем! Все знают, как важен для ребёнка опыт общения с первым учителем, и начальна школа. Даже пару детей перешли к нашему учителю в 1 Г из других классов этой школы. Никто и Никогда из руководства школы не говорил, что в любой момент, хоть среди учебного года, хоть после второго, хоть после третьего класса, наш класс может перейти к новому учителю, пришедшему на открытую вакансию! А это, как выяснилось из разговора с директором буквально сегодня, родители сами должны были ПОДРАЗУМЕВАТЬ, должны были САМИ догадаться ещё год назад. Сейчас наши дети, перешедшие во 2 ой Г класс, должны быть поставлены в известность, что их классного руководителя заменит какая-то новая учительница в будущем учеб. Году. Все в шоке! И родители, и дети, и сама классная руководитель - никого такое решение НЕ УСТРАИВАЕТ. Для всех это был неприятный сюрприз. Человеческий фактор тоже здесь играет роль - директор в нашей школе новая, только год отработала, а о ней уже полно нелестных отзывов. Мы конечно подписали коллективное обращение директору, зарегистрировали его сегодня, копию с Рег. номером сохранили, ждём официальный ответ с обоснованием такого неразумного решения. Хотим ещё получить комментарий нескольких детских психологов. Чтобы со всем этим дальше идти в Управление Образования и далее по списку, если потребуется. Вопрос в том, что нам ещё поможет в этой ситуации? Директор говорит, что всё по закону, но как-то не в Пользу наших детей.

Имеет ли право школа оставить на второй год, если ученик имеет двойки по 7 предметам без согласия родителей?

Имеет ли право школа оставить на повторный курс обучения ребенка в 1 классе? Если он не освоил программу.

Родители класса написали на имя директора заявление об исключении сына из класса. За плохое поведение. В праве ли директор перевести в другой класс, без согласия родителей?

В каких случаях и по каким причинам можно оставить первоклассника на второй год?

Имею ли я право просить перевода моего ребенка на класс ниже (из 6 в 5)? Мы отдали ее в школу раньше положенного по совету психолога. Как видим психолог тогда ошибся. У нее есть и проблемы со здоровьем, и учиться становится с каждым годом все тяжелее, каждый день уроки до 11-12 часов ночи. Но перевести мы ее хотим в определенный пятый класс, туда, где она нескольких детей знает и классного руководителя, чтобы минимизировать стресс. Свободное место в классе есть, мы уже выяснили. Классный руководитель согласился. А завуч и директор не хотят. Есть ли юридическое обоснование для перевода по нашему желанию и необходимости из-за неврологических проблем со здоровьем? Как еще мы можем добиться перевода?