Академическая

Сын закончил 10 класс с академической задолженностью по одному предмету. Ему дали возможность её ликвидировать два раза. Он использовал обе попытки, но не смог закрыть задолженность. На второй год мы не готовы оставаться. Школа говорит, что переведет его в 11 класс условно, но т.к сын исчерпал две законные попытки пересдачи, то его не допустят к ЕГЭ после окончания школы. А вместо аттестата ему дадут справку. Есть ли какие-то законные способы всё таки ликвидировать задолженность и получить доступ к егэ?

Я студентка, у меня остался один долг по предмету. Мне дали три попытки пересдач. На всех пересдача меня завалили. Я знаю этот предмет хорошо. Я написала жалобу на преподаватели. Мне дали четвертую попытку. На четвертой пересдачи были камеры. Имеют ли право для нас устанавливал камеры?

Помогите, пожалуйста, разобраться: ребёнок не сдал впр по окончании 6 класса по 2 предметам. Нужно пересдавать их летом, на это есть 2 попытки. Классный руководитель сообщил, что если написать заявление, чтобы его оставили на второй год, то он опять идёт в 6 класс. А если обе попытки пересдачи окажутся неудачными, то ребёнка вообще посадят в 5 класс. Правомерно ли это? Возможно ли вообще, что ребёнок, который прошёл 5 класс с удовлетворительными оценками, оказался опять в 5 классе? Ведь академическая задолженность только за 6 класс?

Сын имел академическую задолженность за 8 класс, перевели условно в 9, предоставили 2 попытки пересдать. С первого раза не получилось, но меня за ранее под роспись уведомили какого числа будет пересдача и после пересдачи так же под роспись ознакомил с результатами. О второй попытке сообщили за 4 дня и результаты мне так и не сообщили, просто сказав что он не сдал и они переводят его на второй год в 8 класс. Законно ли это? И нарушила ли школа закон не уведомив меня под роспись?

При переводе в московскую школу из школы московской области возникла необходимость получить зачет по второму иностранному языку, который в московской школе изучался в 7 классе. Сейчас ребенок заканчивает 9 класс, в областной школе изучался только 1 язык. Правомерно ли требование московской школы?

Необходима консультация и оценка правомерности действий Администрации Средней Общеобразовательной Школы по отношению к учащемуся. Мой сын окончил 6-й класс в ГБОУ СОШ г. Севастополя с итоговыми оценками 2 по русскому языку и математике. Во время пересдачи в конце года - русский язык пересдал на 3, а математику снова на 2. В результате Классный руководитель сказала, что будет назначена еще одна пересдача, в Августе 2022, до начала занятий. Во время летних каникул ребенок готовился к пересдаче с репетитором, по свободной программе, тк плана по подготовке к пересдаче, предложения внеклассных часов для подготовки со стороны учителя математики, класного руководителя, администрации школы в адрес родителей не поступало. Был звонок от классного руководителя, с сообщением даты пересдачи в Августе. Перед пересдачей учитель математики не назначал консультацию и не разбирал список заданий, который будет на пересдаче. В результате - снова 2. При посещении матерью ребенка директора школы, в присутствии учителя математики, для обсуждения сложившейся ситуации и дальнейших действий, со стороны директора было предложено решить вопрос на усмотрение учителя математики, на что учитель математики категорично сказала - оставить на второй год. При обучении в течение года в классе было более 25-ти учеников. Мой сын переведен условно в 7-й класс, в котором уже насчитывается 35 учеников. Насколько провомерны действия учителя математики и директора школы? Имеют ли они право оставить ребенка на второй год при наличии двойки по математике? В данный момент хотим перевести ребенка в другую школу, но из-за "непривликательного" табеля оценок получаем отказ или требование пройти вступительное тестирование. Все ссылаются на большое количество детей, переполненность классов из-за большого количества беженцев. Какие наши права в данной ситуации, согласно действующему законодательству РФ? Второй год - не рассматриваем, тк из-за одного предмета не видим смысла. Как повлияет на дальнейшее поступление в Колледж, Университет наличие записи в личном деле учащигося, что он оставался на повторный курс обучения?

Мой сын в 8 классе получил 3 годовых двоек по трем предметам. Его перевели условно в 9 класс, и назначили осенью пересдачу этих предметов. Один предмет он сдал, а два других не смог (использовав две попытки). Сейчас учеба в школе в 9 классе идет хорошо (не отличник конечно, но и не двоечник). Нам предлагают: 1. уйти из школы в любую другую, или в вечернюю (он не хочет, да и не возьмут нас в середине 9 класса в другую школу, т.к. сейчас учителя сильно переживают из-за ОГЭ) 2. либо остаться на второй год. Оставаться он не хочет на второй год, хочет закончить 9 классов и уйти дальше учиться в техникум. Что нам делать? Как нам поступить в данной ситуации?

Внуку 17 лет. Учился в 10 классе очень слабо - на троечки с минусом. В конце 10-го класса директор с педагогами начали настаивать на переводе его в другую школу - говорили что здесь у него конфликты с учителями, а в другой школе все нормализуется. Родители внука были против перевода в другую школу (поэтому у меня даже был конфликт с ними). Но вообщем, меня все таки директор школы уговорил забрать документы и отдать их в другую школу. В новую школу в 11 класс внук вообще не стал ходить, прошло уже полгода. Школа грозит отчислением. Я очень переживаю, что вмешалась в процесс перевода внука в другую школу. Правомерны ли были действия школы по передаче документов мне - бабушке, а не законным представителям - родителям внука или это действие законодательством не регулируется?

Я студентка, у меня остался один долг по предмету. Мне дали три попытки пересдач. На всех пересдача меня завалили. Я знаю этот предмет хорошо. Я написала жалобу на преподаватели. Мне дали четвертую попытку. На четвертой пересдачи были камеры. Имеют ли право для нас устанавливал камеры? Могут нарушать мой права? Я с камерами себя чуствовала не с той тарелки.