Правонарушение

Судьи Громова сложились устойчиво неприязненные отношения с детьми и молодежью, проживавшими по соседству. Громов жил на втором этаже и очень ревностно относился ко всему, что происходило во дворе. Его раздражали молодые люди, которые допоздна пили пиво, шумели и мешали судье отдыхать. Он разгонял детей, игравших в футбол, обвиняя их в том, что они вытаптывают газоны, а мяч может разбить стекло в его окне. Пользуясь своим высоким статусом, он неодно¬кратно привлекал участкового инспектора для разрешения конфликтов с соседями.

Однажды, вскоре после того, как Громов приехал домой на обед, он услышал, что под окнами квартиры сработала сигнализация его нового автомобиля. Выбежав на улицу, Громов увидел подростков, толпившихся вокруг его машины, а один из них, как ему показалось, гвоздем царапал её крыло. Рассерженный судья схватил мальчика за одежду и, подтащив к мусорному контейнеру, велел забраться в него, а когда тот отказался, Громов поднял ребенка и посадил в контейнер с мусором.

Впоследствии проведенная по заявлению родителей мальчика экспертиза уста-новила, что на теле у него имеются кровоподтеки, царапины и ссадины.

Оценивая ситуацию, укажите:

Какие нормы профессиональной судейской этики были нарушены в рассматриваемом случае?

В чем Вы усматриваете деформацию правовой культуры судьи Громова?

О каких конкретно компонентах правовой культуры можно вести речь в данной ситуации?

Можно ли говорить о последующей оценке и квалификации действий судьи?

Помогите пожалуйста.