Помогите разобраться в понятиях полного и неполного гособеспечения воспитанников муниципального бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья школы-интерната 8 вида. В типовом положении (Постановление Правительства РФ № 288 от 12 марта 1997) в п.46 указывается понятие полного гособеспечения. А что такое неполное гособеспечение - бесплатное питание и проживание? В каком законодательном акте это закреплено?

Нет единообразного определения такого понятия. Каждый, кому это требуется, вправе сам определять, что под этим понимается конкретном случае.

Разбор понятий полного и неполного гособеспечения воспитанников муниципального бюджетного специального (коррекционного) образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с огранич

Особенности неполного гособеспечения в интернате для детей с нарушением опортно-двигательного аппарата

Ребенок сирота находится в приемной семье. Обучается в интернате для детей с нарушением опортно-двигательного аппарата, в интернате находится на неполном гособеспечении! Что входит в неполное гособеспечение?

Читать ответы (1)

Может ли опекун поместить опекаемого ребенка в школу-интернат и нужно ли снимать опеку?

В соответствии с п. 7 ст. 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в организации, осуществляющей образовательную деятельность, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем. Иные обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием. У нас общеобразовательная школа-интернат 8 вида. Принимая во внимание, что интернат работает по пяти-шестидневке, может ли опекун поместить в такую школу-интернат опекаемого ребенка и есть ли необходимость для снятия опеки, т.к. ребенок находится на полном гособеспечении и в школе и у опекуна?

Читать ответы (1)

Просим вас проконсультировать нас по поводу продолжительности рабочего дня, учитывая то

Мы медсестры (массажисты, физео, процедурная) работники: Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения, компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии воспитанников. Просим вас проконсультировать нас по поводу продолжительности рабочего дня, учитывая то, что у нас выделена одна группа детей с ограниченными возможностями здоровья, остальные дети с ограниченными возможностями здоровья расформированы по группам, где дети без особых отклонений.

Читать ответы (1)

Государственное обеспечение детей с ограниченными возможностями здоровья, проживающих в организациях образования

В соответствии с п. 7 ст. 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в организации, осуществляющей образовательную деятельность, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем. Иные обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием. У нас общеобразовательная школа-интернат 8 вида. Вопрос: не происходит ли дублирования гособеспечения детей, находящихся под опекой (попечительством) у граждан, и проживающих в школе-интернате в соответствии с вышеуказанной статьей в течение 5 – 6 дневной учебной недели? Правомерны ли в этом случае выплаты опекунам? Прошу ответить со ссылкой на статьи действующих законов или соответствующих постановлений. С уважением, Л.Н. Волобоева.

Читать ответы (1)

Дублирование гособеспечения детей, проживающих в образовательной школе-интернате, и выплаты опекунам - правомерно ли это?

№ 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, проживающие в организации, осуществляющей образовательную деятельность, находятся на полном государственном обеспечении и обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем. Иные обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием. У нас общеобразовательная школа-интернат 8 вида. Вопрос: не происходит ли дублирования гособеспечения детей, которые обучаются и проживают у нас в интернате в течение 5 – 6 дневной учебной недели и одновременно находятся под опекой (попечительством) у граждан? Правомерны ли в этом случае выплаты опекунам? Органы опеки настаивают на снятии выплат в этих случаях. Прошу ответить со ссылкой на статьи действующих законов или соответствующих постановлений. С уважением, Л.Н. Волобоева.

Читать ответы (2)

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья получают бесплатное питание, но как быть с детьми с муковисцидозом?

Согласно части 7 статьи 79 Закона обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием. Таким образом, дети-инвалиды, имеющие статус обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, получающие образование на дому, должны обеспечиваться сухим пайком или получать компенсацию за питание в денежном эквиваленте. Входят ли туда дети с муковисцидозом?

Читать ответы (2)

Бесплатное питание для обучающихся с ОВЗ - возможности и отказы родителей

Иные обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием. А если родители ребенка с овз отказались от адаптированной программы, ребенок может получать бесплатное питание?

Читать ответы (1)

Я получаю первое высшее образование, учусь заочно на 5 курсе в г.Железногорске в Московском Психолого-Социальном Институте

Я получаю первое высшее образование, учусь заочно на 5 курсе в г.Железногорске в Московском Психолого-Социальном Институте, работаю секретарем в областном государственном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Дмитровская общеобразовательная школа-интернат, но учебную сессию по справке-вызову мне не оплачивают.

Читать ответы (1)

Прокуратура выявила нарушение при приеме завуча по совместительству без дефектологического образования

Прокуратурой при проверке установлено нарушение о приеме на работу завуча по совместительству на должность учителя истории в Специальной коррекционной школе-интернате I-II и V видов, без дефектологического образования, (имеет высшее педагогическое образование - учитель истории). Могу ли я уволить этого учителя и с должности завуча на основании ст. 5 ФЗ от 29.12. №273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) Об образовании в Российской Федерации, в соответствии с п.29 Постановления Правительства РФ от 12.03.1997 №288 (ред. от 10.03.2009) Об утверждении Типового положения о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья?

Читать ответы (3)

Педагог обжалует решение Управления Пенсионного фонда о невключении периода работы в назначение досрочной пенсии

Для назначения досрочной трудовой пенсии как педагога Управление Пенсионного фонда не включил период 26 дней. В районный суд из Управления Пенсионного фонда поступила апелляционная жалоба и по истечении срока обжалования будет направлена для рассмотрения в областной суд. Наименование учреждения Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение Общеобразовательная школа-интернат для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья не входит в список №781 от 29.10.2012 года. Как мне написать возражение?

Читать ответы (5)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59