Жители села Шумановка против закрытия маленькой школы - как сохранить образовательное учреждение и обеспечить качественное обучение детей?

Сельская школа состоит из 2-х зданий (основная школа и начальная). Начальная школа имеет 5 категорию пожарной опасности и по предписанию органов Пожарного надзора школе выдано предписание о закрытии. Школа имеет 2 этажа. Скажите пожалуйста, возможно ли изменение предназначения здания начальной школы в здание библиотеки. Для библиотеки устанавливаются другие требования по пожарной безопасности и тогда бы у школы была возможность использовать первый этаж здания начальной школы, переоборудовав его под библиотеку. Спасибо заранее.

На районе 2 школы номер 9 для 1-4 класса, и 47 на 1-4 класс в отдельном здании, и 47 для старшеклассников в другом здании, расположенного примерно в 1 км друг от друга. 9 школу признали аварийной. Администрация района планирует забрать здание 47 младшей школы и отдать 9. А детей младших классов перевести ко взрослым. Школа для взрослых не рассчитана на + ещё 391 ещё ребёнок. Родители, учителя 47 школы против слияния. Куда обратиться? Имеет ли право администрация района распоряжаться зданиями?

В нашем селе действует средняя общеобразовательная школа, в которой обучаются 77 учеников. В этом учебном году школа успешно прошла акредитацию, а также получила лицензию. Нам, родителям, администрация школы говорила, что школу хотят реорганизовать в основную. А вчера на сайт школы пришло письмо о закрытии школы вообще из администрации района. Причем, в письме говориться, что решение принято на сходе граждан села. На самом же деле никокого схода не проводилось и конечно же все родители против закрытия школы. Школа находится в хорошем состоянии: двухэтажная, кирпичная, газовое отопление, в классах пластиковые окна, покрыта профнастилом, огорожена забором из профнастила. На территории школы имеется памятник герою Советского Союза, мемориальная доска в честь выпускника школы, погибшего в Чеченской войне. Учащиеся школы успешно сдавали ЕГЭ. Контингент учащихся в течении ближайших 6-7 лет остается стабильным. Село находится в 53 км. от районного центра. Возможно ли в данной ситуации отстоять школу и что для этого нужно сделать, куда обратиться? Заранее спасибо за ваш ответ.

Спортивная школа находиться в здании, собственник которого Администрация города. Администрация города приняла решение изъять у спортивной школы здание и отдать его Общеобразовательной школе. Чтоб в дальнейшем давать в аренду этой же спортивной школе. Какие права есть у спортивной школы,? Спортивная школа вкладывала в здание средства в течении 50 лет. Как споршколе отстоять свои права на пользование здания на прямую у Администрации, а не быть арендатором.

В Тюменской области, Ишимском районе с. Шаблыкино рухнула школа... При проведении строительно-восстановительных работ выпала стена здания. Учебный процесс в школе остановлен. Детей на автобусе сегодня увезли в соседнюю деревню Плешково. На днях глава района Вотяков Сергей Борисович и глава образования района Пашков Валерий Александрович собрали в администрации всех директоров школ и заявили о недопустимости просачивания в СМИ информации о том, что разрушилась здание школы. Так же в здании школы находится почта. Как там работать если в любой момент здание может рухнуть. Что делать? Куда обращаться?

Мои дети учатся в 7 классе общеобразовательной школы. Добрый день! В 2012 г. произошло объединение двух школ, нашей и еще одной, при этом ничего не изменилось, т.е. дети школ как учились в своих школах, так там и учатся, только стала общая администрация школ. Сегодня увидела на сайте нашей школы, что в следующем учебном году всю среднюю школу с 5 по 9 класс объединят в одном здании, причем не в нашем, а переводят всех в ту школу, а нашей школе остаются начальные и старшие классы. Территориально та школа, находится в два раза дальше. Я и так своих детей до сих пор вожу и встречаю, а теперь их вообще одних не отпустишь?.

Здравствуйте. Работаю учителем. Образование высшее, категория высшая, стаж 36 с половиной лет. 27 сентября 2016 г. получила Грамоту Администрации Троицкого района комитета Троицкого района по образованию. В 2017 г. администрация школы хотела отправить ходатайство в комитет о награждении краевой грамотой. Но в комитете сказали, что необходимо выждать 2 года после получения предыдущей грамоты, т.е. районной. Так ли это? Мне в декабре 2017 будет уже 56 лет, работаю последний год. За время работы нет ни одного взыскания. Без Грамоты Министерства образования Алтайского края не смогу оформить звание Ветеран труда. Как мне получить краевую грамоту? Имеет ли право администрация подать ходатайство в ноябре 2017 или хотя бы в январе 2018?

К нашей школе относится школа, которая была закрыта еще 5-6 лет назад, и все ученики стали ездить учиться в нашу школу, в связи этим в нашей школе не хватает кабинетов. Директор ежегодно принимает решение какой класс начальной школы будет ездить в ту закрытую школу (всегда был 4 класс). Директор ставит нас перед фактом, что наш класс в следующем году будет учится в той школе, а это будет 2 класс. Что можно предпринять, мы даже по прописке не относимся к этой школе. Детей возят на автобусе от школы, это тоже меня не устраивает.

В селе более 10 лет стоит старое деревянное одноэтажное здание, бывшие мастерские школы, школу в селе давно закрыли, её здание рушится, жители села там раньше учились, теперь по их словам "сердце кровью обливается". В кадастровой карте информация: собственники зданий прочерк, кадастровая стоимость деревянного здания 1 500 000 (завышена), стоимость школы - 2 000 000 руб. Я хочу с детьми вселится в деревянное здание и позаботится о здании школы, оба здания по кадастру относятся по деятельности к торговле, общепиту и образованию. Какие мои действия, чтобы осуществить задуманное? Можно ли снизить стоимость деревянного здания, как оформить деревянное здание в собственность? Заранее благодарю за ответы.

Наши дети учатся в негосударственной школе ОАО "РЖД". Из источников (http://mga.lenobl.ru/news?id=11256) : Ситуация с нехваткой мест в МБОУ "Мгинская средняя общеобразовательная школа" известна всем мгинчанам уже на протяжении нескольких лет. В настоящее время на территории Мгинского городского поселения функционируют три общеобразовательных учреждения: ГОУ ЛО "Мгинская специальная (коррекционная) школа-интернат", в которой обучаются дети в соответствии с медицинскими показаниями, МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» и НОУ «СОШ № 37» - ведомственное учебное заведение ОАО «РЖД», в которой при проектной мощности 675 человек обучается в настоящее время всего 288 учащихся, чьи родители работают на предприятиях РЖД. До 2014 года школа предоставляла 10% мест и для детей, чьи родители не имеют отношения к РЖД, но с 2014 года по непонятным причинам школа перестала предоставлять места для обучения такми детям. Конечно, МБОУ "Мгинская средняя общеобразовательная школа", 1951 года постройки, приняла всю нагрузку на себя. К сожалению, количество учащихся школы (445 чел) значительно превышает её проектную мощность. 74 ученика обучаются здесь во 2-ую смену, в то вермя, как известно, что рамках деятельности по исполнению поручения Президента Российской Федерации (п.п.6 п. 5 Перечня поручений Председателя Президента Российской Федерации Федеральному собранию РФ от 12.12.13) обучение школьников должно проходить в односменном режиме. Таким образом, надо было ликвидировать 2 смену, но реализовать это в стенах Мгинской школы было невозможно. Ранее, начиная с 2011 года данный вопрос пытались решить различными путями, в том числе рассматривалось и предложение по строительству нового здания школы. Совет депутатов, администрация и средства массовой информации МО Мгинское городское поселение неоднократно за эти годы обращались к руководителям профильных комитетов Правительства Ленинградской области и к руководству Кировского муниципального района с просьбами решить вопрос нехватки мест в МБОУ "Мгинская средняя общеобразовательная школа". Решение этой острой проблемы нашел глава Кировского муниципального района Ленинградской области Д.В.Василенко. В январе 2015 года он обратился к вице-президенту по управлению персоналом и социальным вопросам ОАО «Российские железные дороги» Д.С.Шаханову с просьбой рассмотреть возможность безвозмездного отчуждения имущественного комплекса средней общеобразовательной школы № 37 вместе с относящимся к нему земельным участком в муниципальную собственность Кировского района. В ответе ОАО «РЖД» сообщалось о невозможности передачи школы на безвозмездной основе, но учитывая остроту проблемы, было предложено приобрести её по остаточной балансовой стоимости. Администрация Кировского муниципального района, в лице М.В.Коломыцева, обратилась с просьбой к Губернатору Ленинградской области А.Ю.Дрозденко включить в государственную программу «Современное образование Ленинградской области» мероприятия по отчуждению в муниципальную собственность имущественного комплекса НОУ «Средняя общеобразовательная школа № 37» (или профинансировать приобретение этой школы в муниципальное имущество). Губернатор рассмотрел этот вопрос и дал согласие. После получения из Правительства Ленинградской области положительного ответа по данному вопросу 11 апреля 2016 года, в администрации Кировского района состоялось рабочее совещание, под председательством заместителя главы администрации по социальным вопросам Т.С.Ивановой. В нем приняли участие специалисты комитета финансов, КУМИ, юридической службы, комитета образования, директор школы № 37 ОАО «РЖД» и др. На совещании всем службам были поставлены задачи для быстрого решения всех вопросов, связанных с принятием школы в муниципальное имущество, распределением ученического состава и созданием единого педагогического коллектива. Как отметила Т.С.Иванова, разгрузка и мероприятия по реновации МБОУ «Мгинская СОШ» позволят разместить в этом здании также группы для детей старшего дошкольного возраста, что частично решит острую проблему с нехваткой мест в детских садах Мгинского поселения. Руководство администрации Кировского муниципального района и руководители Мгинского городского поселения надеются, что вопрос перехода НОУ «СОШ №37» в муниципальную собственность не затянется и решится еще до начала следующего учебного года. Мы сейчас в "подвешенном" состоянии, т.к. официальных документов никаких нет, а мебель из МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» уже завозят в нашу школу №37. Со слов директора МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» начальную школу хотят оставить в их здании. По нашему мнению оно в аварийном состоянии, да и покидать стены нашей отремонтированной и обустроенной школы мы совсем не хотим. На какие постановления и документы мы можем опираться при составлении писем в соответствующие органы, т.к. мы не хотим позволить администрации МБОУ «Мгинская средняя общеобразовательная школа» ухудшить условия обучения наших детей. Обещали отремонтировать их классы до начала учебного года, но все остальные помещения там в ужасном состоянии, что пытаются скрыть от вышестоящих органов. В т.ч. у нас отличный спортзал, а там потолок осыпается и полы трещат.