Вопрос: Обязаны ли организаторы в аудитории просматривать ответы учащихся на факт правильности заполнения их в бланки?

Организатор в аудитории не перенёс штрихкод из дополнительного бланка в бланк ответов №2.Какое наказание последует за этим нарушением организатору аудитории и руководителю ППЭ?

Дочь сдавала егэ по русскому языку. Когда писала сочинение, то от волнения написала на обратной стороне бланка. О чём своевременно оповестила организатора и спросила может ей его переписать на лицевую сторону. Ей ответили не стоит. Нужно только на листе написать смотреть на обороте, так она и сделала, затем работу забрал организатор и после её слов"смотреть на обороте" написала букву зэт. Когда мы получили результат экзамена, то баллов за сочинение не было. Подали на апелляцию. Прибыли в срок, но там дочери сказали, что работу не проверят так, как перед сочинением стоит буква зэт. Дочь объяснила, что да как, но работу не проверили. Ответив, что все претензии к организатору. Можно ли вторично подать апелляцию по этой же теме? Ведь они могли просмотреть видео съёмку, а там видно писал ребёнок или нет, но они этого не сделали.

Я ответственный организатор на ЕГЭ. Во время экзамена ученики просились в туалет, но туалет, особенно мужской, был все время занят. Один ученик смог выйти в туалет почти в конце экзамена. (примерно час просился) Организаторы вне аудитории все время отказывали) ученик после экзамена через 10 дней написал жалобу на организаторов в аудитории. По его словам, мы намеренно не выпускали его, а выпускали другого ученика. Теперь меня вызывают написать объяснительную. Написать ли мне объяснительную? Может пояснительную? Заранее благодарна за ответ.

Может ли учитель русского языка быть организатором в аудитории на итоговом сочинении в 11 классе?

Прошу разъяснить, какое наказание может быть по предъявленным нарушениям во время проведения ЕГЭ руководителю пункта? Отправляю объяснительную. Начальнику отдела по контролю, надзору, лицензированию и аккредитации в сфере образования По поводу предъявленных нарушений на ППЭ при сдаче экзамена по математике профильного уровня 6 июня 2016 года могу пояснить следующее: 1. Инструктаж участников ЕГЭ проводился организаторами в соответствии с подготовленными инструкциями согласно Методическим рекомендациям, что исключает факт неполного инструктажа. 2. Протоколы проведения экзамена подписаны всеми участниками ЕГЭ, что было зафиксировано членом ГЭК при передаче документации. Федеральный эксперт не разобралась в ситуации. По окончании экзамена выпускник сдал ЭМ организаторам в аудитории, подписал протоколы и направился к выходу. Организаторы обнаружили отсутствие подписи в бланке ответов №2 и окликнули мальчика вернуться. Эксперт вмешалась в работу организаторов, остановив их. Таким образом, остался неподписанным бланк ответов №2. (Объяснительная организатора прилагается) 3. Во время экзамена участники ЕГЭ с соответствии со своим правом выходили из аудитории и перемещались по ППЭ только в сопровождении одного из организаторов вне аудитории. В аудитории 58 выход выпускников осуществлялся по одному, а в аудитории 60 - друг за другом вышли мальчик и девочка, но каждый был сопровожден в туалеты в разных концах коридора разными организаторами. В порядке проведения ЕГЭ нет указания по поводу одновременного отсутствия 2 х выпускников в аудитории. 4. Заполнение участниками ЕГЭ регистрационных полей бланков осуществлялось строго в соответствии с Инструкцией для участника ЕГЭ, зачитываемая организатором в аудитории перед началом экзамена. Ответственный организатор зачитывала инструкцию, делая паузы для заполнения и решения возникших вопросов участников. В порядке проведения ЕГЭ нет указания по поводу перемещения организаторов по аудитории во время заполнения бланков. В случае возникновения вопросов по оформлению регистрационных полей организаторы подходили к участникам и помогали разобраться в проблеме. 5. Оборудованный медкабинет находится на 1 этаже школы. В случае необходимости медработник проходит на территории ППЭ с аптечкой первой помощи. Во время проведения экзаменов не было случаев обращения за медицинской помощью, следовательно, предполагаемых экспертом случаев выходов выпускников за границы ППЭ не было. 6. У организатора в аудитории из личных вещей была косметичка с предметами женской гигиены, необходимыми организатору по состоянию здоровья. Со мной, как руководителем пункта, это было согласовано. 7. Неудачное расположение часов, по мнению эксперта, (они находились на стене у классной доски) в ауд.36 было исправлено до начала экзамена до 9 ч. Часы были переставлены на стол. Таким образом, предъявленные нарушения считаю необоснованными, экзамены в ППЭ проводятся в соответствии с требованиями нормативных документов. Руководитель ППЭ.

Проходило итоговое сочинение, учитель стоял закрыв дверь и не пускал пройти на по лестнице ведущей на этаж, на котором и писали сочинение, рядом находится вторая лестница по которой можно попасть на любой этаж. Ученики класса стояли и стучали в дверь и ругались матом на учителя. После один ученик выбил дверь и оттолкнул учителя, учитель толкнул ученика в ответ, но так как рука была согнута в локте, учитель ударил ученика в район живота, что грозит учителю?

3 июня дочь сдавала Русский язык егэ. Выдали 2 бланка для сочинения, оказывается они были пронумерованы №1 и №2 Когда писала сочинение, не обратила внимание на цифры, и начал писать на бланке №2, а закончила на бланке №1. Когда стала сдавать-ей сказал экзаменатор, что она перепутала бланки. Времени до конца экзамена осталось 2 минуты, переписать не успела бы. Как быть в этой ситуации, ждать результата или сейчас что-то предпринимать? Могут ли не зачесть это задание?

Писала Огэ по русскому языку. Перепутала бланки для развёрнутых ответов и начала писать на втором листе, закончила на первом. Обратилась к экзаменатору, она сказала написать на первом листе: «изложение - лист 2, начало сочинения - лист 2, продолжение сочинения - лист 1, смотреть другой лист). Зачтут ли мне сочинение и изложение?