Проблема индивидуального обучения - зачем заставлять ребенка и как это влияет на успеваемость и социальное положение?

Проблемы с индивидуальным обучением английскому языку в школе - Как отказаться от предмета?

У меня такой вопрос. Ребенок мой с 1 класса учился индивидуально в общем классе английского языка у неё не было. Сейчас ребёнок пошёл в 5 класс также на индивидуальной основе но английский язык есть с программой 5 класса она ничего не понимает ей ставят двойки хотя она на индивидуальном обучении. Могу ли я отказатся от английского в школе. Галина.

Читать ответы (2)

Против расформирования класса - заявление от родителей и детей 7 класса в защиту общеобразовательного класса

Мой сын учится в 7 классе, в этом году класс будут расформировывать на лицейский класс. Родители и дети против, хотят учиться все так же вместе в общеобразовательном классе. Как правильно написать заявление от всего класса и родителей.

Читать ответы (1)

Перевод 11-летнего ребенка на другую программу - почему так происходит и можно ли это изменить?

Здравствуйте. Моему ребёнку 11 лет, вот уже второй год он учится по 7 виду, только в этом году его перевели из его класса вообще к семиклассникам. В их классе было трое ребятишек, а в седьмом побольше, вот их и совместили. Неужели нельзя остаться в своём классе только учиться по другой программе, хотя все учились в прошлом году по одной программе. Можно ли детей так кидать из класса в класс?

Читать ответы (1)

Проблемы с индивидуальным обучением - что делать и куда обратиться?

Хотелось бы у вас проконсультироваться, мой ребёнок остался на второй год в первом классе, в том году нас директор школы заставил учиться на индивидуальном дополнительно, в этом году он пошёл во второй класс и нас опять заставляют принести справку на индивидуальное обучение, ребёнок по успеваемости не отстаёт, но они нам не дают покоя, а мы против! Подскажите как нам поступить и куда можно обратиться.

Читать ответы (1)

Влияет ли двойная нагрузка учителя на успеваемость учеников?

Мой сын учится в 4 классе. Их преподаватель с 1 сентября взяла ещё один класс, то есть она ведёт все уроки и в первом и в четвёртом классе. По закону имеет ли она на это право? Потому что в результате у большей половины учеников 4 класса снизилась успеваемость и дети страдают от того, что им не в полной мере объясняют материал и тем более его не закрепляют. С уважением, Сергей.

Читать ответы (1)

Ребенок сталкивается с трудностями при переводе в другой класс - конфликты, снижение успеваемости.

Ребенок заканчивает 4 ый класс, учится хорошо, конфликтов в классе нет. Учителям не дерзит. Но мы во втором классе перенесли тяжелый перевод из класса в класс. Ну не понравилась я первой учительнице, у нее тактика своеобразная - выгонять из класса, уходите из моего класса. Пыталась я пол года договориться, тщетно. Ребенок мой заявил, что если я его отправлю в школу, то он выбросится из окна. Тут я встала на путь войны, написала жалобу, добилась перед уходом выговор. Штатный психолог школы на основании тестирования класса подтвердила о том, что учитель занималась травлей. С ребенком запрещалось дружить, общаться. Ну проехали, ладно. Перешли в другой класс, успеваемость упала. Но постепенно за год мы правда из отличников перекачивали в хорошисты. Все хорошо, но вот теперь расформирование класса, тк в классе под 40 детей. И нас переводить будут в другой класс сново! Ребенок не хочет, категорически, тут у него друзья. Но завуч дала мне ясно понять, что мой тот конфликт с'играл большую роль. Скажите пожалуйста можем ли мы отказаться от перевода в другой класс? Это опять психологи, нервотрепка, спад успеваемости. Расстроена очень глядя на ребенка.

Читать ответы (2)

Чтоб остаться в мат. классе я подписала документ, что поставлена в известность, что если мой сын не сдаст все долги (матем.

Мой сын учиться в математическом классе. В 8-ом классе успеваемость резко снизилась. Переводные экзамены сдал на 3. Но из-за плохой успеваемости и накопленных хвостов, нам предложили перейти в самый слабый класс, (по документам), но называемый класс коррекции. Мотивируя, что в обычных классах, (их 2-а) нет мест, что мол положено по сан. пину 25 чел., а у них уже по 27 чел. Чтоб остаться в мат. классе я подписала документ, что поставлена в известность, что если мой сын не сдаст все долги (матем. Химия), и первый триместр не будет учиться, хорошо и без хвостов, он будет переведён в слабый класс. ВОПРОС: Как нам перейти в обычный, 9-ый класс? Или как перейти в середине учебного года? Или как нам не попасть в самый слабый класс?

Читать ответы (1)

Конфликт интересов - директор школы предлагает кадетский класс МЧС, но родители не согласны

Директор общеобразовательной школы хочет сделать кадетский класс МЧС, альтернативного класса у нас нет, мой ребёнок не хочет быть кадетом, да и я в этом классе смысла и толку не вижу. В классе учаться 20 человек, больше половины проголосовали за кадетский класс. Школа находиться в 10 мин. шаговой доступности, и за нашего отказа хотят перевести в другую школу. Имеет ли право директор школы нас перевести и законно ли сформировывать класс не имея альтернативного класса, при условии что в школе имеется по одному классу с 1 по 9 классс.

Читать ответы (1)

Можно ли оставить ребенка в старом классе, если он не хочет перевестись в новый?

У нас было 2 класса А,Б так как много детей 29 человек в классе, и решили разделить, сделать класс В, и мой ребёнок попал в В, так как этот класс учит немецкий язык, а те два класса английский язык, но она не хочет учиться в В, она хочет остаться в своём классе, можно ли её оставить в своём классе?

Читать ответы (1)

Отказ директора перевести сына в 10 класс в общеобразовательную программу - правомерные действия или нарушение прав?

Моему сыну рекомендовано индивидуальное обучение по медицинским показаниям. До 10 класса он учился по обычной общеобразовательной программе в классе. При переводе в 10 класс директор заявила мне. что теперь он будет учиться вне класса и только 11 ч в неделю и изучать не все предметы. На мою просьбу оставить его обучаться в классе, она отказалась сославшись на какой то новый закон. Правомерны ли её действия?

Читать ответы (1)

Санкт-Петербург +7 (812) 336-92-64 наб. р. Фонтанки, д. 59