В курс ОБЖ предложили включить проблему игромании

Скоро себе подобным разучатся общаться. То в интернете то в учебниках. Просто лучше игры сделать тогда для мышления и развития.

Да сколько можно сваливать в школу всяческий мусор. Отделите наконец мух от котлет. Задача школы дать обычное среднее образование! Сейчас же уже чего только не натолкали в программы обучения, кроме необходимых для детей элементарных знаний. По нынешним требованиям дети должны выходить из школы с начальным высшим образованием, а начальное среднее образование переложили на плечи родителей, которые изголяются как могут нанимая репетиторов. Программы до того уже раздули, что они просто по времени обучения не вмещаются. Ведь должно же быть какое то замещение? Когда и где это было видано, чтобы дети в младшей школе занимались по 5 уроков. В советской школе если и был такой урок, то это была либо экскурсия, либо поход в кино. Хватит уже Америке подражать. Вернитесь к системе образования царской России.. В России всегда было образование на высоте. А сейчас с какими знаниями выпускаются дети из школы? Самое лучшее, что они знают, так это свои права, про которые им начинают говорить уже с детского сада. Все это конечно хорошо, образование то от этого не должно страдать. Да-да, слышу возгласы: " Сейчас времена другие, дети другие" Времена такие же, только ритм другой. Дети всегда и везде остаются детьми. Это в наших головах все по другому. В советское время в школе получали элементарные знания и учили пользоваться разными источниками для получения дополнительной информации и знаний. В первую очередь это были книги. Сейчас в помощь пришел интернет, быстрота получения этой информации. И кому это было интересно и нужно пользовались ей. Сейчас же в школе такие условия, что тебе навязывают иногда такой бред, что детские головы уже в себя это не вмещают. Независимо от того, интересно это ребенку и нужно ли оно ему в жизни, в будущем. У детей уже психика не выдерживает от всей этой бредятины. А уровень знаний к сожалению все ниже и ниже. Они уже скоро не будут знать кто такой Пушкин, зато будут разговаривать на нескольких языках, хотя и не факт. Потому как опыт показывает, что как мы в советское время иностранный язык " проходили" 5 лет и при выпуске из школы знали в лучшем случае несколько слов или предложений, так и сейчас дети выпускаются с тем же результатом после 10 лет " прохождения ин. яза. Ну если конечно родители не наймут репетитора. Так может лучше обратить внимание на саму систему обучения, чтобы были знания необходимые для жизни в будущем. Ведь школа это все-таки начальное звено обучения. А уж дальше каждый сам волен выбирать что ему нужно, а что нет.