3 бесчеловечных психологических экспериментов над людьми (Часть 1)

Электрошоковая терапия для детей

Американский детский психоневролог Лауретта Бендер работала в психиатрической больнице Кридмор, Нью-Йорк и она была уверена, что знает, как избавить людей от проблем с социальной адаптацией.

На прием приводили сирот, которые вели себя крайне скованно, не желали вступать в контакт со сверстниками и доктор Бендер утверждала, что все это является ранними признаками шизофрении, которую необходимо лечить незамедлительно.

Маленьких пациентов приковывали к постели и через височную область подавали разряд тока. Естественно, что никаких положительных результатов это не давало, а проблемы детей лишь усугублялись. За 8 лет работы в этом направлении, через Лауретту Бендер прошло свыше 100 пациентов, а самому младшему из них было всего три года.

Программа Midnight Climax

В 1950-х годах ЦРУ занялось спонсированием исследований в области контроля разума и это привело к запуску программы Midnight Climax.

Цель программы — изучение воздействия ЛСД на человеческий мозг и для этих целей были нужны испытуемые. В качестве «подопытных кроликов» выбрали девиц легкого поведения, которым за участие в эксперименте пообещали закрыть дела и избавить от штрафов.

Женщин разместили в большом загородном доме и сутками напролет кормили ЛСД, чтобы посмотреть, как они адаптируются, взаимодействуют и чем занимаются, находясь в одиночестве.

Проект был закрыт в 1965 году, но за годы исследований правительство получило детальнейшую информацию о том, как наркотические препараты влияют на сознание, меняют поведение и насколько просто манипулировать человеком в подобном состоянии.

Эксперимент с куклой Бобо

Данный Стэнфордский эксперимент в начале 1960-х годов провел психолог Альберт Бандура. Участниками эксперимента стали 72 ребенка возрастом до 7 лет, мужчина и надувная кукла по имени Бобо.

Кукла Бобо была размещена в комнате без звукоизоляции за большим стеклом и в это помещение каждое утро входил мужчина, который громко кричал, использовал бранную речь, а потом начинал бить куклу. За всем этим со стороны наблюдали маленькие дети.

Затем, куклу перемещали в закрытую комнату с установленной камерой и туда на несколько часов впускали по одному ребенку. Проходило совсем немного времени и ребенок начинал копировать поведение мужчины, крича на куклу и ударяя ее.

Таким образом, экспериментально было доказано, что дети неосознанно копируют поведение взрослых людей. За агрессивным или даже неадекватным ребенком вне всяких сомнений стоит взрослый, демонстрирующий аналогичное поведение.