Больше 70% русских докторов позитивно расценили поддержка учащихся, коих завлекли к работе в медицинских учреждениях во время пандемии. Эти данные возымели специалисты «Актион Медицины» (сервис экспертной помощи знатоков мед организаций; заходит в группу «Актион») в ходе выборочного опроса медицинских работников и медицинских сестер. 78% опрошенных докторов еще сказали, собственно что больные не пожаловались на работу практикантов. Другие уточнили, собственно что возмущение было связано в ведущем с неверным проведением мед манипуляций, этих как аппарат катетера и инъекции. По сведениям Минздрава, для борьбы с коронавирусом в РФ привлечено выше 81 тыс. педагогов и учащихся мед институтов.
В выборочном опросе «Актион Медицины» (есть у “Ъ”) обрели роль 677 респондентов: 605 мед сотрудников (из их 45% оформляют медицинские сестры и 31% — врачи), а еще 72 учащегося мед учебных заведений. Гигантская доля опрошенных докторов (72%) одобрила, собственно что в их медорганизации применяется работа студентов профильных институтов.
Ведущими прямыми обязанностями учащихся считаются (респондент имел возможность избрать больше 1-го варианта ответа): наполнение врачебной документации (68%), измерение температуры на входе (59%), работа в процедурном офисе медсестрами и медбратьями (35%). 34% опрошенных поведали, собственно что учащиеся трудятся в «красных зонах». Не считая такого, 20% респондентов заявили, собственно что практикантам поручен осмотр людей перед вакцинацией от коронавируса, 15% — посещение больных с подозрением на коронавирус на жилищу, 14% — забор анализов.
Гигантская доля опрошенных медработников — 72% — позитивно рассматривает подготовку учащихся к врачебной практике. 21% респондентов дали ответ, собственно что подготовка отвечала их ожиданиям не в полном размере, 7% — не отвечала решительно.
Создатели выборочного опроса уточнили, как относятся больные к работе учащихся. 78% докторов дали ответ, собственно что претензий не поступало. Другие уточнили, собственно что больные были недовольны «неопытностью» в проведении мед манипуляций, этих, к примеру, как выполнение инъекций, постановка катетеров. В ходе выборочного опроса еще обнаружилось, собственно что система оценки свойства работы учащихся есть в 57% медицинских учреждений. Система наставничества наличествует в 74% лечебниц и поликлиник.
В Минздраве “Ъ” заявили, что, по сведениям на 15 февраля 2022 года, к работе в медицинских учреждениях привлечено практически 34,5 тыс. учащихся бакалавриата и специалитета, больше 23,3 тыс. обучающихся в ординатуре и аспирантуре, практически 7,5 тыс. учащихся медколледжей, а еще больше 15,5 тыс. педагогов. Не считая такого, ещё больше 20 тыс. обучающихся в образовательных и научных организациях считаются волонтёрами. В ведомстве что, собственно что в последние 2 года учащиеся заносят «существенный лепта в борьбу с пандемией».
Они привлекаются для работы как в «красных» зонах, например и для замещения служащих поликлиник и стационаров, нацеленных в ковидные филиалы, а еще для работы в мобильных пунктах вакцинации и в колл-центрах «в целях сбора претензий, анамнеза, дальнейшей маршрутизации пациентов».
Припомним, в апреле 2020 года Минздрав и Минобрнауки отпустили веление «Об организации практической подготовки обучающихся по программкам высочайшего мед образования в критериях борьбы с коронавирусной инфекцией». Ректорам было доверено осуществить с 1 мая 2020 года «практическую подготовку» учащихся, обучающихся по специальностям «лечебное дело», «педиатрия», «медико-профилактическое дело», «стоматология» и «сестринское дело».
“Ъ” говорил, собственно что с 8 ноября по 17 декабря 2021 года незамедлительно 1,6 тыс. учащихся целебного и педиатрического факультетов института им. Сеченова были ориентированы на «практическую подготовку» в амбулаторные медицинские учреждения департамента здравоохранения Столицы. В отделе связи с общественностью института за это время заявили, собственно что это заключение соответствует учебному проекту. При данном отречься от практики, по текстам учащихся, имели возможность лишь только те, кто уже был трудоустроен в медучреждении, трудился в волонтерской врачебной организации или же содержит противопоказания (риск томного течения COVID-19).
В конце января сего года Минздрав расширил перечень лиц, которые имеют все шансы оказывать медпомощь при чрезвычайных обстановках и при опасности распространения небезопасного болезни без сертификата знатока или же прохождения аккредитации.
В перечень добавили людей, освоивших образовательную программку высочайшего мед образования в размере 3-х курсов и больше по специальностям групп «клиническая медицина», «наука о самочувствие и профилактическая медицина».
Они имеют все шансы трудиться регистраторами дистанционного консультативного центра по задачам COVID-19, в случае если были проведены курсы продолжительностью не наименее 36 часов или же оказывают поддержка под контролем аккредитованного сотрудника со средним образованием.
В пресс-службе сеченовского университета “Ъ” сообщили, что в период пандемии 1853 студента и ординатора были приняты на работу в городские временные госпитали и поликлиники. «Все они прошли специальную подготовку по работе с пациентами с подозрением на новую коронавирусную инфекцию. Также они обучились пользоваться единой медицинской информационно-аналитической системой и получили возможность самостоятельной деятельности»,— уточнили в университете. В РНИМУ им. Н. И. Пирогова не ответили на запрос “Ъ”.
Член профсоюза медработников «Действие», автор известного Telegram-канала «Поясни за мед» Иван Давыдов полагает, что работу, которую доверяют практикантам сейчас, студенты вполне могут выполнять: она не связана с диагностикой и лечением и довольно монотонна. «Это вынужденная мера именно для больниц и поликлиник, потому что рабочих рук не хватает, но как только необходимость в студентах отпадет, их следует вернуть к обычной практике»,— подчеркнул господин Давыдов.
