Завершение Года Педагога и Наставника.

03 ноября 2023 в 09:18

16 дочитываний

2 комментария

Эта публикация уже заработала 0,80 рублей за дочитывания

Зарабатывать

Всем известно, что 2023 й год указом Президента был объявлен Годом Педагога и Наставника. Казалось бы, вот нужное решение, теперь проблемы учителей и педагогов наконец-то будут замечены, рассмотрены и решены. Однако нет. Год подходит к завершению, но каких-либо полезных и значимых изменений не видно. Миссия Года - признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. С этим неплохо, признали, что эта профессия важна, нужна и переоценить трудно. На этом всё. Ах, да, ещё была масса различных конкурсов, дежурных мероприятий, всяких отчетов и «говорильни с трибун». Построили кванториумы и отчитались об увеличении набора в педагогические вузы в несколько раз. Это прекрасно, что молодые люди идут получать профессию педагога. К сожалению, в бочке мёда есть ложка дёгтя. И не одна. Итак:

1) Получение профессии педагога ещё не значит, что выпускник будет работать по профессии, а если будет, то не год-два, а до выхода на пенсию; причин довольно много, среди распространенных правовое угнетение учителя, ужасные условия жизни в деревнях и сёлах для молодых специалистов (печное отопление, отсутствие водопровода, ремонт за свой счет);

2) Колоссальная нагрузка — помимо основной работы (как правило 1.5-2 ставки) есть воспитательная нагрузка. Да, она оплачивается, но не соответствует тому объему работы, который выполняет педагог. Отсюда и профессиональное выгорание.

3) Бюрократическая нагрузка. Да, есть закон, но он не работает, и этой нагрузки стало даже больше: рейтинги, отчеты, проекты и пр.

4) Участие в конкурсах вместо выполнения прямых обязанностей. Участие, конечно же, «добровольное». Сюда также можно добавить курсы повышения квалификации (учителя вынуждены «повышаться» по несколько раз в год; удивительно, как до сих пор с таким повышением они не в руководстве страны) и аттестацию с необходимостью подтверждения (в спорте, например, при получении разряда такого нет).

5) Этот пункт должен занимать первое место — оплата труда. Ставка ниже МРОТ (в некоторых случаях учителя называли цифру 5500 ₽. О каком престиже можно говорить?) Отсюда и 1.5-2 ставки, отсюда непомерная нагрузка и её последствия, вынужденное, а не по желанию, участие конкурсах/мероприятиях/акциях. Полагаю, что повышение оплаты — это первое и необходимое изменение, которое должно было произойти.