Долго не могла понять почему мне нравится судиться. Ответ на мой вопрос удивил меня

У меня улучшение, вроде завершается личностный кризис. Убедилась в том, что он - переходный период. Главное, что память возвращается.

Вспомнила, что я не хотела менять профессию. Я хотела получить новые навыки для дополнительного заработка.

Сейчас учусь на курсе "Сторителлинг", он мне очень нравится. Заменила несколько своих курсов на него. Мне интересно создавать и рассказывать истории разными способами.

Вчера смотрела очередной урок и у меня случилось озарение. Я поняла, что меня интересовало в моей работе и чего мне всё это время не хватало!

Я скучала по работе, судебным заседаниям. Просто не хотела себе в этом признаваться. Мне казалось, что я очень устала от бесконечных разборок.

Все мои мысли о работе оказались предпосылками кризиса. Проблема не в работе, а во мне.

Я поняла, что не смогу сменить профессию. Я же так люблю юриспруденцию!

В августе училась на курсах по психологии. Решила составить список плюсов и минусов моей работы. Почему я так люблю участвовать в судебных заседаниях? Что мне не нравится в моей работе?

Просто я хотела найти то, что мне так нравится в юриспруденции в другой сфере.

Список очень короткий, не нашла ответ на свой вопрос. Нравилось выигрывать, потому что заряжалась энергией. Каждый раз было ощущение, что я выросла на десять сантиметров минимум. Иногда в зале судебного заседания было что-то смешное. Общалась с разными людьми, искала варианты решения проблем.

Не нравилось в последнее время составлять претензии и иски. Каждый день одно и тоже. Составлять договоры и другие документы ненавидела всегда.

Как компенсировать отсутствие плюсов моей работы?

Проблем хватает, можно решать их вечно. С людьми общаюсь реже, но меня это не расстраивает.

Думала, что всё дело во вкусе победы. Как его компенсировать?

Можно участвовать в конкурсах, использовать компьютерные игры.

В один прекрасный день поняла, что дело не совсем в победе. Что-то ещё было....

Теперь я точно знаю что!

Ко мне обращались люди, которые не могли самостоятельно решить проблему.

Что это за проблема и почему они не могли её решить?

В основе судебных тяжб (в моём случае) лежит конфликт.

Конфликт - составляющая любой интересной истории.

В сторителлинге есть такое понятие как "Путь героя", он связан с конфликтами (внутренний или межличностный).

Получается, что мои заказчики проходили "Путь героя" связанный с межличностным конфликтом.

Обычный мир - ведение бизнеса, когда всё хорошо.

Зов - заключение контракта или договора.

Потом идёт выполнение контракта.

Следующий этап - появление злодея, который не принимает работы и не платит (есть и другие варианты).

Интересно было, когда заказчик по муниципальному контракту пытался два раза неустойку с поставщика взыскать по завышенной ставке.

Вот он такой алчный злодей, который купается в золоте. Так и представляю себе противного типа.

Герой истории не может справиться с ситуацией.

Появляюсь я! Получается, что я тоже участвую в этой истории и у меня есть роль.

Обычно таких как я называют наставником (в сторителлинге). Это общее понятие, оно подразумевает единомышленника, защитника, учителя и т.п.

Любой герой, который помогает главному завершить свой путь и вернуться домой с наградой -наставник.

Судебное заседание получается финальной битвой со злодеем. Суд тоже можно рассматривать в роли наставника.

Решение суда - не награда, не путь домой.

Награда - то, что получает герой по решению суда или исполнительному листу.

Получил награду, поэтому может спокойно работать дальше - вернулся домой.

Закон и доказательства - оружие героя и наставника, которое помогает победить злодея (увы, не всегда).

Получается, что юристы не только участники истории, но и её создатели. Юрист помогает герою вернуться домой с наградой или наоборот (злодей выиграет).

Я прошла свой путь героя, когда решила получить дополнительное образование.

Поняла, что я хочу создавать истории, помогать героям.

Точно знаю почему не хочу заниматься коммерческой иллюстрацией и настройкой контекстной рекламы (успела получить образование).

Мне неинтересно рисовать предметы или персонажей. Для меня важно, чтобы в иллюстрации была настоящая история. Не во всех сферах используют иллюстрации с глубоким смыслом.

Поняла, что создание и рассказ историй будет моим основным видом деятельности. Фотографии (учусь на курсе фуд-фотография), 3D моделирование (учусь) и 2D -рисование (учусь) будут моими инструментами визуализации.

Планирую записаться на курс "Сценарист видеоигр".

Я нашла себя!