Как научиться быстро писать? Пишите на парах книги. История о том, как я совмещала приятное с полезным

Всем приветики. Дело было на втором курсе. Да, я снова про студенческие времена.

В общем в один из прекрасных дней меня что-то внутри пнуло - надо написать историю. С месяц перед глазами мелькали герои и сюжетов на пол книги. Ладно. Хорошо, надо так надо. В те годы, меня будто достали из клетки. Вот до того, будто заточили, а тут выпустили на свободу. Чем я только не занималась. И танцами, стихи писала и что только не делала. А общем - пустилась во все тяжкие.

И тут книга. Отлично. Бегу в магазин, покупаю 3 толстенные тетради по 96 листов. И понеслось. Ноутбука у меня тогда не было. Поэтому писала от руки. А потом можно было и перепечатать. В библиотеке. С 16 часов до 18 у меня есть время, чтобы занять комп.

В общем, первым делом придумала обложку. Накидала ручкой что и как будет выглядеть. Конечно, в голове была другая картинка. И если бы я её публиковала, я бы оформила каждого героя в мельчайших деталях.

А потом пошла строчить. Времени было не так уж и много. Вдохновение наплывами. А потом я просто стала жить этой книгой. Пропала в неё с головой. Те, у кого были подобные дети, меня поймут - что такое жить.

Настолько, что строчила и на уроках. Сначала аккуратно. А потом уже не стесняясь. Также писала все перерывы. Конечно, группе было интересно, что я там так упорно строчу. Я отнекнулась, мол, конспекты пишу. От меня отстали.

В этот день, к концу пар, на педагогике, меня накрыло просто нереально и я строчила. Что бы вы сейчас не закидали меня тапками, отвечу сразу - слушать преподавателя и записывать лекции я успевала. И пока группа дописывала, в этом промежутке я и писала книгу.

Первый урок прошёл на ура. На втором, меня заметила учительница. И как-то неожиданно, выхватила у тетрадь с книгой. Читает. Я краснею. Её глаза ползут вверх.

- Я думала ты тут конспекты пишешь, а ты, что это?

- Книга - мяукаю под нос - будущая. Я то сидела на первой парте, за её столом. Поэтому была уверена, что незаметна. Но зоркий глаз преподавательницы меня вычислил.

- Ага, а какой у нас урок?

- Педагогика. Но понимаете.. - и начинаю тараторить про вдохновение. И вообще, я всё успеваю.

- Сейчас проверим.

Она хватает мой конспект. Глаза снова ползут на верх. Всё от точки до точки написано. Задаёт вопросы. Отвечаю.

- Куц, если хоть одну буковку пропустишь - пеняй на себя.

В общем, выхватывала конспекты, заваливала вопросами, на ушах стояла, но пыталась влепить мне двойку. Не вышло. Пишу быстрее всех, слушаю половиной головы. Второй половиной я в сюжете.

К концу пары она заявляет:

- Хорошо, твоя взяла. Вижу, что ты всё успеваешь. Пиши на здоровье, что хочешь. Но помни, урок на первом месте. Если попадёшься, поставлю 2 за семестр, не исправишь.

Вот так моему творческому началу дали зелёный свет. Поэтому я писала уже не стесняясь. Но и не борзела. Не на всех парах это получалось. Где-то мы много слушали, где-то работали. А вот там, где писали, я доставала свою историю и строчила. Так как я всё успевала - меня и не трогали. Благодаря той книге, я и научилась писать быстрее всех. Мне редко когда нужен был повтор предложения. Некоторые просили по 3 раза. Вот пока те дописывали было время и книгу написать и в телефоне поковыряться.

Исписав 3 толстых тетради, или четыре. Вдохновение кончилось. Потом появился ноутбук и я наткнулась на свои записи. На тот момент уже сыну было около года. Решила перепечатать. Снова погрузилась в сюжет - и меня прорвало. Я строчила в любое свободное время. Советовалась с бывшей подругой. Она торт ещё Андерсен и генератор идей.

И в те дни я опять воскресла, под натиском материнства и домохозяйства. А потом случилось то, что случается со многими современными авторами.... У меня сгорел жёсткий диск. И всё что осталось от той книги - это половинка, те самые записи из конспектов, которые я скидывала подруге, чтобы она посоветовала как поступить дальше, так как случился творческий ступор. Всё, финиш. Более того, там была ещё одна половинка книги. Оба сюжета на перемещения в пространстве в стиле Фэнтези. От того рассказа остались только воспоминания.

Вот сейчас сижу и думаю, может прочитать тот отрывок и попробовать дописать. Или начну сюда выкладывать по главе, а вы покидаете идеи.

Конечно, я понимаю, что мою работу могут украсть, поэтому издавать точно не буду. Да и сейчас такие красочные расказы, что мои Анна и Диониссий будут смотреться как-то тускло. Со своими тяжёлыми историями и запутанными сюжетами. Кстати, Дионисия

Вот такие пироги с приправкой. Сыну часто привожу это в пример. Потому что пишет медленно и как курочка лапкой. Слушал внимательно мотал на ус хитрющим взглядом.