Здравствуйте, дорогие читатели и пользователи сайта "Юридическая социальная сеть 9111"!
Вашему вниманию предлагаю мою статью в «любимой» моей сфере образования: можно ли оценки за ВПР выставлять как за четверть или как итоговую?
ya.ru
ВПР – Всероссийские проверочные работы (далее ВПР) проводятся в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам.
Рассмотрим нормативно-правовые акты, регламентирующие данный вопрос:
- Постановление Правительства РФ № 556 от 30.04.2024 "Об утверждении перечня мероприятий по оценке качества образования и Правил проведения мероприятий по оценке качества образования";
- Письмо Рособрнадзора от 26.06.2025 N 02-166 «О направлении методических документов, рекомендуемых при подготовке и проведении в 2025-2026 г. в учебном году по оценке качества образования»:
В соответствии с п. 8 «Правил проведения мероприятий по оценке качества образования» предусмотрена возможность использования ВПР в качестве мероприятий текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, проводимых в рамках реализации образовательной программы.
Решение о выставлении отметок обучающимся в журнал по результатам ВПР и иных формах использования результатов ВПР в рамках образовательного процесса принимает ОО в соответствии с установленной действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования компетенцией.
Руководствуясь вышеизложенным, образовательная организация вправе разрабатывать локальные нормативные акты о порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации с учетом проведения ВПР, а значит учителя вправе выставлять оценки за ВПР как четвертную, так и итоговую за соответствующий год обучения.
А сейчас я хочу поделиться с Вами собственным наблюдением как проходит ВПР в реальном времени (на примере собственного ребенка). Сразу хочу пояснить, что у нас самая среднестатистическая, общеобразовательная школа (не лицей и не гимназия).
О подготовке к ВПР учителя начинают говорить учащимся примерно с декабря месяца практически каждый день: «Очень важно написать хорошо, аккуратно, нужно готовиться и обязательно справиться и т.д.».
И так начинается активная подготовка к ВПР с января месяца готовят сразу 5 предметов: русский язык, математика, окружающий мир, литература и новый предмет с 2025 года: английский. Все дети решают задания, упорно готовятся как могут, так как одновременно с подготовкой идет школьная программа 4 класса: ДЗ, рабочие тетради по окр. миру, русскому языку, пересказы, выучить стих + задания на платформе Учи.ру на оценку с обозначенными временными сроками и т.д. Нагрузка колоссальная….
Наступают дни экзаменов – ВПР в нашем классе дети писали: русский язык, математику и окружающий мир (узнали за 3 дня до проведения ВПР).
В кабинете, где проводится ВПР, установлены камеры, приезжают наблюдатели из Москвы, в кабинете 2 независимых наблюдателя следят за объективностью проведения ВПР, писать можно только черной гелевой ручкой, исправления вносить нельзя и т.д. Уровень стресса у детей зашкаливает, все выходят из кабинета красные….
Чем отличается ВПР от ОГЭ или ЕГЭ …. практически ничем….только нельзя забывать, что это дети 4 класс – большинству 10 лет ….и психологический уровень готовности к таким испытаниям практически отсутствует.
А также хочу привести Вам примеры заданий ВПР – 4 класса, которые придумали в Министерстве Просвещении:
Математика решить задачу:
- Оксана загадала число. Она сказала: «Моё число меньше 100; при делении на 7 оно даёт остаток 6, а при делении на 9 — остаток 8». Какое число загадала Оксана?
- У Максима есть игрушечные солдатики. Сначала он построил их в шеренги по 10 солдатиков, у него остались 4 лишних. Тогда Максим построил солдатиков в шеренги по 6, и лишних не осталось. Сколько солдатиков у Максима, если их больше 60, но меньше 100?
Окружающий мир:
- одно задание - знать все части тела и показать на рисунке человека: костный мозг, спинной мозг, лопатка, даже был мозжечок в задании….
- выучить все знаки: запрещающие, предписывающие, поведение в природе, поведение в общественных местах и т.д. более 100 знаков. Мы выучили все, которые давал учитель и попались… не из списка:
- выезд на набережную
- Как ты думаешь, почему государство проявляет заботу о пожилых людях? (Напиши ответ объёмом до пяти предложений.)
В заключении своей публикации хочу написать следующее: начиная с января месяца 2025 года учеба была практически непрерывная ДЗ по предметам, пересказы, выучить стих, рабочие тетради по окружающему миру, английскому языку + к этому добавляется подготовка к ВПР по 5 предметам одновременно. Нагрузка на учеников колоссальная, уровень стресса нарастает настолько сильно, что учащиеся начинают сильно нервничать, плохо спать и сомневаться в своих силах. Уровень заданий, стиль написания в ВПР – очень сложный для восприятия и понимания в целом.
И главный вопрос: зачем нужны ВПР? Что они показывают и кому доказывают? Объективность знаний по итогам 4 класса – по –моему мнению, отсутствует. С 2025 года – оценки за ВПР можно ставить как за четверть, так и итоговую в соответствии с Положением образовательной организации…
На мой взгляд, достаточно проведение итоговых контрольных работ и не мучить детей. У детей должно быть замечательное время – под названием ДЕТСТВО!
Я желаю Всем удачи! Хорошо отпраздновать Новый год 2026! А затем уже… готовиться к новым ВПР!
Меня зовут Татьяна Владимировна. Я - юрист, осуществляющий услуги по банкротству в Екатеринбурге, Свердловской области и по всей России. Напрямую сотрудничаю с действующим арбитражным управляющим.
Предоставляю следующие услуги по банкротству:
✅- проконсультирую максимально правдиво и честно, проведу анализ Вашей ситуации на основании ФЗ-127 "О банкротстве";
✅- ведение процедуры банкротства и полное сопровождение на всех ее этапах.
Почему ко мне стоит обращаться?
- В работу беру самые непростые случаи с реализацией имущества (защита ипотечного жилья), дела с недружественными кредиторами и т.д.
- разрабатываю выверенную стратегию судебного банкротства в интересах должника.
А также оказываю помощь в следующих вопросах:
⚖️ - консультация, подготовка документов на внесудебное банкротство через МФЦ в соответствии с ФЗ-127 "О банкротстве"
📝- отмена судебных приказов, подготовка возражений на иск с применением сроков исковой давности, мирового соглашения и т.д.
📌 - консультацию по вопросам, связанных с прохождением психолого-медико-педагогической комиссии (Приказ Минобрнауки России от 01.11.2024 N 763): Адаптированные программы ЗПР 7.1, 7.2, ОНР 5.1, 5.2 и т.д.
📌- решение вопросов, связанных с предоставлением жилья по программе нуждающихся и сносу аварийного жилья.
По ВПР надо оценивать работу учителей
Елена, спасибо за мнение.
Именно так все и должно было быть, когда только начали писать ВПР.
Письмо 2017 г. Министерства Просвещения - оценки за ВПР не рекомендуется выставлять за итоговые. Это оценка работы учителей, уровня преподавания методики и т.д. А уже в 2020 г. - Письмо Министерства Просвещения: рекомендовано учитывать оценки по ВПР - при промежуточной аттестации.
В 7 классе мы перешли на онлайн обучение и вся школьная нервотрепка закончилась. У ребёнка появилось время для развития своих творческих способностей.
Спасибо, Валентина Васильевна, за интерес к публикации, а также Ваш опыт в обучении ребенка. В любой форме обучения есть свои нюансы, и здесь нужно учитывать возможности своего ребенка и прислушиваться к ним. Именно это Вы и сделали)
Почему уверены, что всЕ знают, что такое ВПР? Военно-Полевой Роман, вроде не подходит для 4-классников
Раньше в школе инструктировали учителей, что ВПР на оценку не влияет. Может быть, что-то поменялось.
Спасибо за интерес к моему материалу. Действительно, в 2017 году когда только стояли у истоков написания ВПР - это была оценка работы учителей, их методики, уровня преподавания, принципов педагогической работы в целом...Но потом с 2020 г. это уже была не только проверка работы учительского состава, рейтинг школы, ее репутация, но и оценки учеников. Сейчас 2025 г. - ВПР - это результаты промежуточной аттестации (четвертные и итоговые оценки) учащихся.
Я, как учитель не признаю ВПР.
Я с Вами абсолютно согласна! Как юрист, достаточно хорошо разбирающийся в нормативно- правовых актах, регулирующих вопросы в образовательной сфере и просто мама, считаю их абсолютно не нужными!