Депутаты мгд побывали на уроках в школе № 1547 на Белореченской улице. Их неожиданно вызывали к доске, для ответа просили поднимать руку и ставили отметки.
«У нас был насыщенный учебный день. Мне было крайне интересно наблюдать за коллегами», - скажет по окончании мероприятия руководитель постоянного депутатского объединения «Моя Москва» в Мосгордуме и глава комиссии по образованию Антон Молев.
Живые знания
На реальных уроках, которые они посетили, парламентариев заинтересовало уникальное оборудование, полученное школой как участницей городских проектов. Например, благодаря проекту «Курчатовский центр непрерывного конвергентного (междисциплинарного) образования» на новый уровень выведено преподавание биологии, географии, химии и физики. На момент прихода депутатов в класс старшеклассники на уроке биологии выполняли задание по изучению строения хвои сосны. У каждого на парте микроскопы с камерами для фотографирования и демонстрации изображения на большом экране, ноутбуки. На занятиях по географии ученики работают с интерактивным глобусом, учебной метеостанцией и геодезическим оборудованием. Уроки физики проходят с использованием демонстрационной установки для изучения волновых колебаний, цифровых лабораторий для проведения экспериментов. Химия - это различные термостаты, центрифуги, муфельная печь, спектрофотометр.
При содействии госкорпорации «Росатом» и компании «Атомэнергопром» в школе открылся учебный класс по атомной энергии. Но обучение выходит за пределы отлично оборудованного кабинета. «Мы посещаем высокотехнологичные объекты «Росатома» в Подмосковье, а недавно учащиеся инженерных классов побывали на энергоблоке Нововоронежской атомной станции, то есть ребята вживую видят ту профессию, которая, возможно, станет их собственной», - рассказал директор школы № 1547 Андрей Баринов.
В течение всей экскурсии многих народных избранников мучил вопрос: они находятся в образцово-показательной школе? «На мой взгляд, это средняя школа», - оценил руководитель Департамента образования города Москвы Исаак Калина. По его словам, выравнивание условий обучения идёт быстро, и через 3-4 года все московские школы будут оснащены одинаково хорошо.
«И опыт, который накопила Москва в сфере образования, нужно тиражировать», - заявил заместитель председателя Мосгордумы Андрей Метельский.
Дети всегда играют в мечту
Но труднее всего поддаются изменениям стереотипы семей о школьном обучении. Родители живут устаревшими представлениями. Во-первых, с учебным заведением, всегда считавшимся в районе престижным и потому малодоступным, теперь конкурируют «обычные» образовательные учреждения. Во-вторых, нынешние школы разительно отличаются от прежних. «Сегодня только первое поколение учеников учится в других школах, нежели те, где учились их родители, - уточнил И. Калина. - Поэтому в формате «клубного дня» по воскресеньям раз в месяц наши директора встречаются с жителями района и показывают современную школу».
И в-третьих, детям нужны абсолютно новые навыки, родителям непривычные. Поэтому стоит внимательнее относиться к тому, в какие игры играют школьники, потому что, по мнению И. Калины, «дети всегда играют в свою мечту, а мечту они рано или поздно реализуют и сделают её нашим будущим».
Депутаты в тот день задали множество вопросов. Однако, если новые вопросы у них появятся позже, как и любой москвич, найти все ответы они смогут на портале «Школа большого города».
