Проблемы в первом классе - оставление детей на совещании, агрессивное поведение и репетиторство учителя

Учитель начальных классов постоянно жалуется на мою дочь: плохо себя ведет, бегает на перемене, отпрашивается в туалет, плачет, когда ей делают замечания. Предлагает поменять класс и учителя. К другому учителю мы не хотим, дети в классе очень дружные. Может ли учитель сам перевести нас в др. класс?

Такая у меня ситуация. Ребенок идет с сентября в первый класс. В классе будет 35 детей. Директор не хочет делать два класса, ссылаясь на то, что нет пустого класса, для детей. Живем мы в деревне. Некоторое время назад, все классы были по два. Куда тогда пропали пустые классы. Возможно ли по закону такое количество учеников в одном классе? Дети же не будут получать должного внимания от учителя, а им надо научиться и читать и писать. Спасибо за ответ.

Хотим перевести ребенка из одного класса в другой. На основании какого фз или другого нормативного акта реализуется право обучающегося на выбор учителя. Суть проблемы вкратце: новая школа. Набрали 11 первых классов. Наполняемость от 30 до 32 человека. Мы попали в класс к "лучшему" учителю. В нашем классе 32 человека. В соседнем классе в который хотим перейти 31. поэтому предполагаем, что 1 место в классе у них есть. Суть в том, что наш учитель единственный из всех первых классов не разрешает покупать булки в столовой во время завтрака. Дети других классов покупают. Другие классы носят еду с собой, банан или конфету, нашим детям строго запрещено. Кроме того, учитель орет на детей. Дисциплина в классе страдает. У моего ребенка диагноз: невроз. Подходила к учителю и ставила ее в известность. Ходим к психологу платно. Случайно стала свидетелем крика на ребенка. Позвонила, сделала замечание. Хочу перевести в соседний класс где учитель начальных классов еще и психолог по образованию. Работала в спецшколе. Спокойная нежная милая. Завтра иду к заучу. Аргументы приведенные выше планирую не афишировать. Позицию буду строить на мед карте и образовании учителя соседнего класса, психолога. Нужно правильно, грамотно, корректно составить заявление на перевод.

Мой сын учится в первом классе. У нас в классе был мальчик, который срывал весь учебный процесс, бил детей, ползал по классу во время уроков, валялся на полу, на замечания учителя не реагировал. Мы с родителями класса добились его перевода на индивидуальное обучение. В параллельном классе есть девочка, такая же проблемная, выражается нецензурно, грозит убить мам и бабушек одноклассников, не реагирует на учителя, подрывает учебный процесс. Имеет ли право школа перевести ее из этого параллельного класса к нам в класс без согласия всех родителей нашего класса? Спасибо.

После 2 класса наша учитель ушла из школы. В школу взяли новую учитель с хорошим стажем, но на просторах интернета родители нашли об этом учителе, что она истезала детей. Мы отказались от учителя ии попросили замены. Учителя заменили, но данный учитель не справляется тк ведёт ещё один класс. Она сама это признает. Она ушла на больничный и уже 3 неделе находится на больничном. За это время сменилось 5 учителей в том числе учитель труда даже преподавал нашим детям русский. Дети отстали в обучении, нет охоты ходить в школу. Отмосфера в классе наколена. Завуч говорит, что все будет хорошо, но все только хуже.

С сентября нового учебного года администрация моей школы хочет объединить 2 и 3-й классы (7 и 9 человек), опираясь на нормы САНПИНа и обязать меня вести спаренный класс с оплатой, как за один класс. Подскажите как этому противостоять и оставить все четыре начальных класса. У меня двойной интерес, в новом учебном году моя старшая дочь идет в первый класс, и я, как и родители 2-3 классов, не хочу, чтоб со второго класса она занималась в двойном классе! Какие статьи закона я могу использовать, чтоб отстоять свою точку зрения?! Еще раз повторюсь, это не два вторых класса, а 2-й и 3-й! И как должны оплачивать работу учителя в спаренном классе? Заранее спасибо за любую помощь!

Я - мама первоклассника. В нашем классе есть мама, которая с первых дней учебного года деморализовует обстановку в классе. Она может ворваться в класс посреди урока, схватить сына за ручку, и уйти. К учителю у нее постоянные претензии, которые она предъявляет в грубой форме при детях. На родительском собрании, когда решались организационные вопросы класса, она снова начала обвинять учителя в притеснении ее ребенка. Когда же аргументы закончились, поняв, что на стороне учителя все, она со скандалом покинула класс, ага следующий день объявила директору, что собрание проводилось только с целью оклеветать ее сына, и что родители силой вытолкали ее из класса. Сама она очень странная: ребенка родила дома, в поликлинике нет на него даже мед карты, ни одной прививки. Каким-то чудом ей удалось взять справку в школу. Она приводит ребенка на первый урок и не уходит до последнего, при этом успевает поскандалить даже с медперсоналом школы. Мальчик на уроках ведет себя плохо, на замечания не реагирует, проявляет не обоснованую агрессию к детям, причем мама всячески его оправдывает, мотивируя это тем, что учитель недостаточно с ним строго, не ищет к нему подход. Когда же в присутствии психолога и учителя мальчик начал бить маму кулаками, она ответила, что он просто не хотел одеваться. Мы,родители, обеспокоены. Мама ведет себя неадекватно, кричит при детях в классе, угрожает разборками, обращением в СМИ, оказывает психологическое давление на учителя. Что нам делать?

Сын в третьем классе. С самого начала учителя жалуются на его поведение, я и сама знаю, что он очень эмоциональный, импульсивный, прямолинейный, может высказать прямо или объявить протест даже учителю. Учителям это не нравится итак понятно. Сын начал жаловаться на конфликты с детьми в классе, с его слов дети всегда задираются к нему. Учителя всегда виновником делают моего сына, даже не разбираясь. Недавно дети начали брызгать его водой и он ударил девочку, она попалась под руку, он не видел кто брызгал, сам потом признал, что был не прав, на следующей перемене дети начали бегать за ним по классу и снимать его на камеру своих телефонов, этим вывели его из себя, он начал кричать чтоб они отстали от него. Пришла учитель, сделала замечание детям и заставила всех подписать бумагу, что они снимали на телефон моего сына, а мой сын систематически избивает детей. Насколько это законно, могут ли педагоги заставлять детей подписывать такие бумаги. И для чего это нужно?

Скажите насколько правомерны действия школы в нашем случае: в конце 3-го класса пришла новый учительница, молодая (25 лет), крикливая и деспотичная! Отношения моей дочери и учительницы не сложились. Моя дочь словесно повздорила с одноклассницей (4 класс), после чего одноклассница сказала, что, если бы моя дочь ушла из класса, то учительница не расстроилась бы и не заметила этого. На что моя ответила, что мнение учителя ей неинтересно и она не считает ее хорошим учителем. Далее девочка все рассказала учителю. Учитель при всем классе заставила писать мою дочь докладную (на учителя), чтобы подать документы на увольнение. Естественно, ребенок испугалась и отказалась писать. Через неделю в класс пришли завуч и психолог и в присутствии учителя и всех детей в классе спросили кому не нравиться учитель. Мой ребенок поднял руку, встала и рассказала, как все было. Далее после воспитательной беседы мою дочь спросили, изменилось ли ее мнение об учителе... и под давлением 3 взрослых теть ей пришлось сказать, ну да... Имеют ли права трое взрослый, при других детях, без родителей так ломать детей? Что делать?

Сын учится во втором классе. Администрация школы уведомила, что наши дети в третьем классе будут учится у учителя, у которого будет набран еще и первый класс. Т.е. учитель будет параллельно вести 2 класса. Как правильно написать заявление в школу от лица всех родителей в классе о недопустимости такого решения администрации школы? Могут ли дети 3 класса учиться во вторую смену?