Школьников будут привлекать к труду без согласия родителей

Как всем известно: труд облагораживает человека. Это известная цитата из известного всем фильма. Но все ли любят трудиться, особенно школьники? О обязательном привлечении школьников к общественно-полезному труду уже давно говорят. Сейчас в обществе ведется оживленная дискуссия о том, нужно ли привлекать школьников к уборке классов, работам на пришкольных участках и территории около школы, посадке деревьев и цветов и другим подобным работам.

И вот Госдума РФ приняла в третьем чтении закон, который разрешает школам привлекать учеников к общественно-полезному труду, не спрашивая родителей. Пока не известно, одобрит ли этот документ Совет Федерации, а после подпишет ли его Президент. Скорее всего, это случится, поскольку законы, принятые Госдумой, редко отклоняются. Когда это произойдет: скорее всего, с началом нового учебного года.

Законопроект о общественно-полезном труде для школьников

Еще в ноябре прошлого года председатель Госдумы Вячеслав Володин поручил разработать законопроект о трудовом воспитании школьников по просьбе учителей и родителей. Конечно, в вопросах трудового воспитания никто не заменит семью, ведь именно родители должны привить любовь и привычку к труду. Однако и школа не должна стоять в стороне. К какому труду сейчас привлекаются школьники? Да ни к какому!

Я, конечно, могу ошибаться, поскольку мои дети уже давно закончили школу, скорее всего, классы они не убирают, уборкой помещений занимаются специально нанятые сотрудники, как и самые разные другие работы.

Если кто-то это знает, напишите в комментариях, к какому виду работ привлекались ваши дети в школе.

К какому труду могут привлекать школьников

В законе пока еще не определили круг работ, к которым могут привлекаться школьники. Но я согласна с таким утверждением, что директор школы может без зазрения совести послать старшеклассников на уборку снега, или подмести территорию около школы, перенести какие-то стройматериалы. Самим ребятам это даже будет в радость, есть возможность прогулять урок. Даже младшеклассникам под силу подмести пол после уроков, вынести мусор и стереть написанное с доски.

Согласно закону, школьников можно привлекать к труду за рамками образовательной программы, то есть после уроков или на переменах. Авторы законопроекта предлагают привлекать школьников для:

• посадки деревьев и цветов на пришкольном участке,
• посадки, прополки и уборки урожая на пришкольном огороде,
• в помощь работникам библиотеки,
• оформления класса к праздникам и т.д.

Точного перечня работ нет, скорее всего, руководители школ будут определять его самостоятельно.

Что будет, если школьник будет отказываться от труда в школе

Школа может применить дисциплинарные взыскания: к ним относятся замечания, выговор или отчисление. Однако отчислить ученика после первого нарушения школа не может: такая мера применяется только в случае неоднократных нарушений.

К ученикам начальной школы, а также учащимся с ограниченными возможностями здоровья дисциплинарные взыскания не применяются. Также из школы не могут отчислить учеников до 15 лет.

Сколько времени могут заниматься школьники общественно-полезным трудом

Согласно Трудовому кодексу, длительность ежедневной смены для подростков с 14 до 16 лет составляет максимум 2,5 часа, а с 16 до 18 лет — 4 часа в день. Но тогда с подростками придется с каждым учеником заключать трудовой договор. Нововведения не коснутся детей до 14 лет. Дети такого возраста могут работать только в кино, театре, цирке или участвовать в концертах и рекламе.

Для других работ по благоустройству школы или пришкольного участка учителя могут привлекать учеников не более чем на 1–2 часа.

Урок труда в школе

Во времена СССР урок труда в школе был обязательным. Девочки на уроках домоводства, так этот урок и назывался, учились готовить самые элементарные блюда (салаты, бутерброды, супы), а также штопать, пришивать пуговицу, шить фартуки, юбочки. А мальчики учились пилить и строгать, вбивать гвозди, выпиливать и выполнять тому подобные работы, которые им, как будущим мужчинам, должны пригодиться в жизни.

Вспомните, кто учился в советское время, как девочки угощали потом мальчиков салатами, которые они приготовили своими руками, а мальчики дарили им толкушки и скалки, которые тоже сделали самостоятельно.

Сейчас в школе есть уроки "Технология". В программе этого предмета есть самые разные блоки. Учителя могут менять программу блоков в зависимости от условий и потребностей учеников. Какие блоки могут входить в этот урок?

• Робототехника;
• информационные технологии;
• ведение хозяйства;
• деревообработка;
• знакомство с металлом;
• домоводство;
• оформление дома;
• дизайн.

Принятие этого закона позволит создать такую же основу, как и в советское время, для совершенствования учебной программы по труду. Ведь подобные понятные и простые навыки всегда могут пригодиться в дальнейшей жизни детей.

Заключение

По моему мнению, уроки труда должны обязательно быть в школьной программе. Это позволит нынешним школьникам и будущим взрослым людям приобрести элементарные бытовые навыки. Конечно, и родители этому должны учить, но в современном обществе, когда люди большую часть времени тратят на работу и передвижение утром и вечером до нее и обратно, не находится достаточно времени для трудового воспитательного процесса. Да плюс к тому дети большую часть дня проводят в школе на уроках и различных кружках, а потом еще готовят домашние уроки, так что времени и сил у детей уже ни на что не остается.

Возможно, преподавателям придется убрать или сократить какие-то другие предметы из школьной программы, но вот уроки труда, по моему мнению, обязательно должны быть. А вы как считаете? Напишите об этом в комментариях.