Гиперопека над детьми - патология, а не любовь.

Давайте рассмотрим гиперопеку с научной точки зрения.

Гиперопека - это патологическое состояние, характеризующееся чрезмерной заботой родителей о своем ребенке. В данном случае, взаимодействие между ребенком и родителем ограничено, что приводит к недостатку самостоятельности у ребенка, а также к нежелательному контролю со стороны родителей, даже когда он не требуется.

Существуют различные типы гиперопеки:

1. Доминирующая гиперопека, которая проявляется, когда родители принимают авторитарный подход в детско-родительских отношениях. В этом случае, у ребенка нет возможности выбора, его мнение не принимается во внимание.

2. Потворствующая гиперопека, когда родители удовлетворяют все желания ребенка, в результате чего ребенок начинает добиваться своего путем крика и слез.

3. Демонстрационная гиперопека, обусловленная неуверенностью родителей и зависимостью от мнения окружающих. Здесь родитель пытается продемонстрировать свою хорошую родительскую роль перед другими, но ребенок воспринимается скорее как средство для удовлетворения родительских амбиций. Ребенку предоставляются лучшие игрушки, одежда, родители выбирают самые престижные образовательные заведения и кружки для ребенка, не обращая внимания на его собственные интересы.

4. Инертная гиперопека, где родители не готовы дать свободу ребенку и продолжают относиться к нему, как к малышу, отрицая его рост и развитие.

Хотя эти типы гиперопеки различаются по своим особенностям, у них есть некоторые общие черты:

- Привычка решать все за ребенка.

- Подавление детской инициативы.

- Контроль над всеми сферами жизни ребенка.

- Навязчивая «помощь» родителя, даже когда это не требуется.

Таким образом, гиперопека не равно любовь, и важно обратить внимание на эти феномены для достижения здорового и гармоничного взаимодействия между родителем и ребенком.

Мы разобрались в определении гиперопеки и ее различных типах. А сейчас обсудим, каковы опасности гиперопеки.

Во-первых, человек, выросший в условиях гиперопеки, сталкивается с определенными психологическими проблемами.

Во-первых, у него может быть несформированность психологических границ, и это будет зависеть от того, в каком типе гиперопеки он вырос.

В случае, если ребенок растет в доминирующей форме гиперопеки, во взрослом возрасте ему будет сложно брать на себя ответственность, принимать важные решения и мыслить критически.

Поддерживающая форма гиперопеки формирует нарциссические и эгоистические черты.

Однако гиперопека может привести и к более неприятным последствиям.

Например, задержка речевого развития. Это связано с тем, что ребенку не требуется использовать свою речь для коммуникации, так как за него говорят. Просто указательный жест или звук "мммм" достаточны, чтобы родители или бабушки и дедушки поняли, что ребенок хочет.

Также гиперопека часто приводит к отсутствию педагогической самостоятельности у детей. Они не допускаются к получению знаний, поскольку их считают маленькими, или же за них выполняют всю работу.

У детей, подверженных гиперопеке, часто наблюдаются отклонения в физическом развитии. Это связано с боязнью родителей позволить ребенку бегать, прыгать и играть в активные игры, так как они считают, что ребенок может пострадать. В результате ребенок остается дома, окруженный мягкими подушками. Хочу предупредить, что недостаточно развитая физическая активность может привести к проблемам в развитии высших психических функций и затруднениям в обучении. Но это уже тема для другой статьи.

И вот еще один очень пугающий пример того, к чему может привести гиперопека - задержка психического развития. В научной литературе выделяется вид задержки психического развития, связанной с психологическими причинами. Он возникает у детей, которые вырастают в условиях гиперопеки.

Надеюсь, вы теперь понимаете, что гиперопека не имеет никакого отношения к любви и заботе. Не допускайте таких ошибок, и если допустили, постепенно стройте здоровые взаимоотношения с детьми, потому что никогда не поздно исправить ситуацию!

Необходимо регулярно позволять детям совершать ошибки, набивать шишки и нести ответственность за свои поступки. Чем более взрослым становится ребенок, тем важнее давать ему больше свободы. Однако это должно быть частью систематического, ежедневного воспитания. Это поможет ребенку избежать попадания в неблагополучную компанию, формированию собственных ценностей и более глубокому пониманию жизни.