Попытка теракта или бытовой конфликт? Подросток в балаклаве и с молотком ворвался в школу в Курске

В начале января 2025 года10 числа, второй день занятий после зимних каникул в Курске началось с ужасной новости: в одной из школ города произошла трагедия с участием несовершеннолетнего.

Источник фото

Подросток, которому 16 лет скрывая свое лицо балаклавой, а на голову одел странную шляпу, ворвался в свою школу №54 с молотком в руках. События трагедии развивались так быстро, что даже охрана ничего не смогла сделать. Возникает вопрос, что двигало подростком и какие мотивы, это был спланированный теракт, или это все же неприязненные отношения к своим ровесникам и учителям школы, а может что-то другое? Еще возникает один из самых главных вопросов к безопасности школ и эффективности мер, призванных защитить наших детей. Вроде уже не первый раз заговаривают на уровне правительства, что школы нужно охранять квалифицированными организация и имеющие лицензию на охранную деятельность.

Исполняющий обязанности губернатора Курской области Александр Хинштейн сообщил, что около восьми часов утра несовершеннолетний подросток беспрепятственно прошёл в здание школы. И это наводит на мысли относительно безопасности и работы школьной охраны.

Ведь охрана школы, должна была предотвратить подобное, и не остановили молодого человека. А вот причины его бездействия – это предмет тщательного расследования, которое, по предварительным данным, должно выявить не только личную ответственность охранника, но и возможные системные недостатки в подготовке и организации работы службы безопасности школы.

И.О губернатора пояснил всем, что нужно сделать анализ эффективности используемых систем видеонаблюдения, протоколов реагирования на чрезвычайные ситуации и провести всестороннюю проверку обучения персонала действиям в подобных обстоятельствах. Эти мероприятия обязательно и в кротчайшее время необходимо провести.

Внутри школы подросток проявил какую-то дикую агрессию, он разбил окно в школе. Учителя и обслуживающий персонал школы пытались остановить его, но им не удалось, мальчик был как будто не вебе.

Подросток был настойчив и решителен в своих действиях и, возможно, был подробно знаком с тактикой поведения в подобных ситуациях (и это уже требует дальнейшего расследования), прорвался к выходу, разбив по пути еще входную дверь. На месте ЧП он оставил молоток (об этом говорится в СМИ), возможно, там есть и другие предметы, которые могут стать важными уликами. Следственные органы разбираются.

В настоящее время СК устанавливает мотивы, которые двигали подростком для совершения так можно сказать преступления. В СК версии происшедшего разные (выдвигаются и такие как возможное спланированный тер. акт и до неожиданного проявления агрессии, которое может связанно с личными проблемами или психологическими расстройствами у него).

Сейчас самым важным моментом в расследовании произошедшего будет подробное изучение окружения подростка, его психическое и психологическое состояние, изучат и его семью (на возможность проблем, конфликтов) и возможных конфликтов в школе.

Пока СК не может правильно квалифицировать действия мальчика, все будет известно только после тщательного расследования, и только после предъявления обвинения, вполне возможно, что ему могут инкрементировать несколько уголовных статей согласно УК РФ связанные с (терроризмом, хулиганством и угрозой жизни и здоровью окружающих.

У меня как у родителя возникает много вопросов к охране школ.

Я хожу в школу за внуками и вижу там полный бардак относительно охраны. Да у нас стоят рамки на вход и выход, они работают, идёшь они пищат, но на это никто не реагирует сидит охрана в телефонах или телевизор смотрит.

Вот и возникают вопросы относительно бездействия охраны как у нас, так и в Курской области.

Почему бездействует охранник? Почему так легко подросток, да и не только им так легко проникнуть в здание?

А то, что произошло в Курске, то необходимо установить, были ли задействованы дополнительные средства проникновения, например, отмычки или другие инструменты, и как успешно преодолевались преграды на пути к зданию школы, да и в само здание. Были ли замки исправны? Достаточно ли освещена прилегающая к школе территория? Все эти вопросы позволят оценить всю общую информацию относительно безопасности образовательных учреждений, как ДОУ, так и школ, колледжей и ВУЗов. Ведь там учатся наши дети внуки и мы должны об этом беспокоится и требовать от руководителей учебных заведений обеспечивать безопасности и сохранность жизни

Источник, Источник, Источник