Число работающих на двух ставках учителей выросло в два раза!

Врачи и учитля. Избранные профессии. И в такой нищете в нашей стране.

Все мед.работники работают не на одну ставку иначе вообще ноги протянешь 9800), а нагрузка как на четыре и все увеличивают. Возмущаешься - ответ один не хочешь не работай

Так по всей стране и давно, потому что здесь обсуждать!Сколько уже ведутся беседы, что родители почти не видят своих чад, потому что всё время проводят на работе, а домй приходят, сил уже ни на что нет!!!

Ольга, страшно подумать что дальше!

Так тут не про это дело. Про оплату труда преподавателей.

Думаю, что нельзя держать работников умственного труда полуголодными. Ведь идут на эти несколько ставок бюджетные работники только от того, что не выжить на одну. Но и в законодательве нужно ставить ограничения, так как у некоторых людей престиж не в своих знаниях, а в бизнесе. Работу, как и медицину превратили в бизнес где на первом месте -деньги. Вот и получается, что всех устраивают американские методы обучения. Мы растеряли уже многие свои ценности, добытые нашими предками в 1917 году.

Ни врачи, ни учителя не должны ломаться на двух ставках! Это вредно для физического и интеллектуального здоровья нации!!!

Марина,никто не должен ломаться,труд должен достойно оплачиваться,и неважно,кем человек работает,а ведь многие еду покупают в первые два дня после зарплаты и все,а жить как?Детей растить?И не потому что работать не хотят,а реалии такие,к сожалению.

Вот и я о том же, что их труд должен оплачиваться настолько достойно, чтобы не было необходимости искать подработку. Пока такая необходимость есть, страдает всё общество.

Да и не только эти профессии,много всего,но как человек может,вообще ценить свой труд,если его не ценят,как человека?

Марина, а у вас не возникает такой мысли, что мы живем в колониальной стране, где элита вся продалась за свои "тридцать сребреников" заокеанскому "господарю" , а мы на положении полуголодных крепостных?

На самом деле по факту никому кроме родителей и самого ребенка образование не не нужно. Раньше нас привлекали к учебе, заинтересовывали. Сейчас даже отличникам говорят, что учеба и оценки и программа это одно, вопросы по тесту ОГЭ другое. Все сидят на репетиторах. Натаскиваются на тесты.

Репетиторство -вот теперь новый способ заработка учителей!!!

Именно. Натаскивание на тесты. И почему спрашивается программой не предусмотрено то, что идет на экзамене?!

Всё потому, что нет единых учебников... Возможно, в каком - то этот вопрос освещён, а в других нет.. А задают на экзамене всем. Конечно, это неправильно.

разве тестирование - метод обучения? чему они могут научиться при таком обучении?

ВалерияПишет 25.04.2018 в 15:19

Именно. Натаскивание на тесты. И почему спрашивается программой не предусмотрено то, что идет на экзамене?!

Мне, как учителю, это тоже не понятно, в учебниках практически не рассматриваются задачи, которые представлены, например в заданиях ОГЭ по математике, нет ни дополнительных материалов дидактических способных разрешить это несоответствие , обманываю - есть, но за дополнительную плату - 300, 400 руб, а ведь не только математика в школе. Для сильных и средних учащихся не представляет сложности их выполнить, но ведь сейчас: всегда были слабые ученики или без склонности к математике, но сейчас доля таких учащихся растёт, это не означает, что они плохие люди или умственно отсталый, так устроен его мозг, для таких учащихся необходимо детально прорабатывать такие задания, т. е. учителю самостоятельно необходимо делать такую подборку этих заданий, подобрать распечатать, а я хочу иметь в своём арсенале - я учитель мастеровой, мне нужны инструменты для работы - учебник, дидактические материалы, чтобы раздать хотя бы на каждую парту (опять же школа отказывается их покупать), мел и тряпка (не выдают, просим у родителей или покупаем сами), ну хоть доска есть в классе, множительно - копировальной техники нет. Пришёл бы рабочий на завод, а ему говорят станка нет, так точи сверли - а мы в такой ситуации.

Согласна, только - это не метод обучения, а метод проверки. Раньше дети, например по математике, выполняли контрольную работу и если ученик понимает алгоритм выполнения задания, но по каким либо причинам допускает вычислительную ошибку оценка, конечно снижалась, но за задание не ставили 0 баллов, то теперь: потерял минус в ответе, допустил вычислительную ошибку на последнем этапе выполнения задания, то в 1 части по математике 0 баллов, не справедливо, вся работа учителя и ученика насмарку, где эта ошибка, в чём ученик допустил промах, например в ОГЭ посмотреть нельзя. Опять же бланки для записи ответов, однажды ребёнок сместился при записи ответов на одну строчку - итог все 0, ребёнок экзамен не сдал, апелляцию по 1 части не принимают. Как объяснить ребёнку 9 класса справедливость оценочной системы.Представители Министерства образования комментируют деятельность учителей, что таким элементарным знаниям можно и дверь научить (так рассуждают в нашем Министерстве), это они рассуждают люди с высшим образованием, а для ученика не имеющим склонность, например к математике, выполнение и этих заданий становится сложностью. В итоге: учитель - дурак, не могущий обучить учеников тем знаниям, которым можно и дверь обучить.

Вообще глупость эти экзамены. Занимается ребенок нормально в течение года - переводить и все.

К сожалению. На ровне с врачами. Хотя для меня это элита. Без этих людей просто никуда.

Большое спасибо за ссылку. Много интересного.

Анна, согласна. Есть, что посмотреть.

Это точно, работая на одну ставку, для полноценного и качественного обучения необходима тщательная подготовка. Никто не отменял поурочное планирование, педсоветы, проверку тетрадей. А, когда учитель в две смены у доски - извините, но подготовка оставляет желать лучшего. И обучение сводится к "прочтите параграф и ответьте на вопросы" и дабы самому учителю передохнуть чуток - самостоятельные работы, тестирования и тому подобное...

А потом - "если Ваш ребенок не усвоил за урок - репетитор Вам в помощь"...

А ведь учителя не роботы - дома их ждет плита, стиральная машинка, утюг и пылесос с тряпками, ведь подавляющее большинство учителей -женщины. И никто не отменял их обязанности по дому, мужей и детей, которые тоже хотят внимания и заботы от матери и жены...

Держатся в школе на голом энтузиазме те, кто в силу профессии остался один, с неустроенной жизнью. И маааленький процент учителей у которых работа - хобби, т.к. муж хорошо зарабатывает... но такие в две смены не работают🤗

Конечно, просто деваться не куда.