"Ничто так не приедается, как еда"....

С тех пор, как я начала публиковаться в сети, я собираю разные интересны фразы, чтобы впоследствии использовать их в качестве заголовков статей.

Для этого существовала сначала особая толстая тетрадь, а потом я стала делать это в архиве компьютера.

Прием, хорошо известный пишущим коллегам...

Так было и на этот раз.

Фраза, вынесенная сегодня в заголовок, была найдена недавно и спрятана в "копилку".

Повод использовать ее очень скоро нашелся.

Ситуация была описана мною вчера в публикации "Вопрос, на который было трудно ответить".

Напомню, речь шла о том, что ребенок бросил в мусорное ведро остатки недоеденной лепешки и в ответ на замечание парировал, что в садике с остатками еды обращаются точно так же.

На мой вопрос "Подскажите, как быть в этой ситуации?" был получен ряд толковых ответов - о том, что неплохо бы попросить ребенка самому испечь хлеб, дав необходимые ингредиенты; об экскурсии на хлебозавод, а также информация о неизвестной мне сказке Андерсена "Девочка, которая наступила на хлеб" (отдельное спасибо, Татьяна! Обязательно прочитаем!)

Всем откликнувшимся - большое спасибо.

В очередной раз убеждаюсь, что на вопросы, заданные в сети, всегда можно очень оперативно получить полезные ответы.

В числе прочих был комментарий, который заставил меня задуматься...

Привожу его полностью:

"Татьяна Москва - Значит, в садике надо задать вопрос по поводу обращения с остатками еды?".

Согласна с Вами, Татьяна! Надо что бы помощник воспитателя, который ходит за едой, раскладывает её по тарелкам, помогает детям есть, убирает посуду, моет её, собирает детей на прогулку, раздевает детей, вытирает им задницы, укладывает спать, вытирает пыль, моет полы, моет унитазы, выслушивает от родителей за копейки, должна ещё недоеденное упаковывать в пакетик и не забыть подписать чей!"

Все понимаю, возможно, автор - сама уставшая замотанная воспитательница,

Возможно, она работает в две смены (а у меня самой есть родственница, иногда работающая именно в таком графике) и ей совершенно некогда озадачиваться такими вопросами.

Ну, зачем же так утрировать?

Речь ведь не шла о том, чтобы остатки еды складывать в пакетики и отдавать детям, а всего лишь об отношении взрослых к этому...

Как вы считаете, стоит ли в детских садиках воспитателей обязать озвучивать этот вопрос или они так и будут закрывать на это глаза, выбрасывая остатки еды на глазах у детей?