Запись ребенка ребёнка в школу в Екатеринбурге с пропиской в СНТ: пан или пропал? (Продолжение)

В продолжение темы о записи ребенка в первый класс в случае прописки (регистрации) в СНТ хотелось бы поделиться информацией по факту получения ответа от Администрации города.

Требования, направленные в Администрацию в обращении, дословно звучали следующим образом:

"-провести проверку на правомерность проведения приема заявлений для зачисления в первый класс через Единый портал государственных и муниципальных услуг...;

-восстановить мое право на подачу заявления через Единый портал государственных и муниципальных услуг путем предоставления возможности вводить мой адрес прописки без получения отказа системы..."

В ответе прописывались варианты моих действий при записи ребенка в школу не используя Единый портал государственных (муниципальных) услуг (Далее по тексту - ЕПГУ), и сделан следующий вывод:

"...Вам разъяснен порядок зачисления Вашего ребенка в образовательное учреждение, в связи с вышеизложенным Ваша жалоба удовлетворена"

С одной стороны Администрацией было проигнорировано требование о восстановлении нарушенных прав.

Так, жителям на закрепленной за определенной школой территории должны быть предоставлены равные возможности. Однако в настоящее время права граждан, неимеющих возможности подать заявление через ЕПГУ, нарушены. Прием заявлений через ЕПГУ начинается с 00:00 определенного дня, а подача заявления непосредственно в учебное заведение или через МКУ ЦМУ или многофункциональный центр не ранее 8:00 утра такого дня.

То есть за время с 00:00 до 8:00 утра очередь может быть полностью заполнена. В некоторых школах очередь заполняется в течение первых минут.

С другой стороны Администрация фактически и не может решить мою проблему, так как

Департамент образования Администрации... не координирует деятельность Федеральной государственной системы ЕПГУ

То есть технически изменить систему (убрав дополнительную проверку адреса в Федеральной информационной адресной системе) Администрация не может.

Так какие же действия предпринять тем, кто может попасть в схожую ситуацию?

1. Проверить наличие адреса в актуальном на текущий момент Постановлении Администрации муниципального образования о закреплении территорий за муниципальными общеобразовательными учреждениями муниципального образования.

В случае отсутствия адреса в таком постановлении необходимо обратиться в Департамент образования Администрации с документами, подтверждающими существование нужной территории (паспорт, справка по форме №8, выписка из ЕГРН и т.п.), для внесения недостающих данных.

Начинать предпринимать действия желательно за год до начала учебного года.

2. Проверить наличие адреса прописки (регистрации) на сайте ФИАС.

В случае отсутствия адреса в ФИАС необходимо предпринять все возможные действия для внесения отсутствующих данных.

В случае с СНТ в первую очередь необходимо, чтобы председатель (или иное ответственное лицо) сада обратилось в Администрацию с просьбой о внесении адреса СНТ в ФИАС.

После вынесения Постановления о присвоении адреса СНТ гражданину самому необходимо будет обратиться в Администрацию муниципального образования со Свидетельством на дом, свидетельством на земельный участок, паспортом, выпиской из ЕГРН с координатами, схемой всего сада с подписью председателя и печатью.

Только при выполнении данных манипуляции можно быть уверенным, что при подаче заявления на прием ребенка в первый класс через ЕГПУ заявление не будет отозвано системой по причине отсутствия адреса.

3. В случае невозможности внесения адреса в ФИАС есть крайний вариант обратиться с жалобой в Прокуратуру и/или Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, так как данная структура координирует деятельность ЕПГУ. Однако и в данном случае результат не гарантирован и заявление на приме в школу возможно придется подавать через МФЦ.

Таким образом, права граждан, неимеющих возможности подать заявление через ЕПГУ (нет доступа в Интернет, нет адреса в ФИАС), нарушаются существующей системой приема заявлений в первый класс.

Но действительно ли необходимо предпринимать действия для изменения системы или наша ситуация - это просто единичное исключение?