Сладкий соблазн: сколько конфет можно ребенку?
Традиционно на Новый год дети получают подарки в виде кульков с конфетами и всякими ...
❓❓❓Статус-кво? В России? И созрел у бабушки вопрос. Да не один. Почему нас не любит Госдума?
Смотрите, какие интересные инсинуации в моих усталых, от вечной бедности, мозгах. Госдуму ...
00:09
Дефицит бюджета 5 триллионов рублей, как будем жить дальше?
Уверен, что каждого гражданина нашей страны волнует, как мы будем жить дальше. И во многом, как известно всем, это зависит от того какой бюджет мы сможем принять на последующие годы. А дефицит его составляет,...
Россиян предупредили о возможном штрафе до 1500 рублей за зловоние при приготовлении новогоднего холодца
В интервью изданию «Абзац» юрист Екатерина Нечаева поведала, что зловонный запах, который исходит от холодца во время его приготовления может стать поводом для штрафа по статье 6.4 КоАП РФ
Минобороны России впервые показало "Орешник". Ракетный комплекс заступил на боевое дежурство в Белоруссии
После того, как наш президент заявил о создании нового ракетного комплекса "Орешник", многие на Западе усомнились в том, что он действительно существует и громко заявляли, что Путин просто "блефует".
00:43
«Уважаемый Владимир Владимирович!»: россиянка, вышедшая замуж за иранца, просит помощи президента, чтобы вернуться с дочерью на родину
Одно дело, когда на истории про сказочных восточных принцев ведутся юные девушки ...
04:29
Атака на резиденцию президента: о чём говорили Путин и Трамп
По словам Юрия Ушакова, президент США Дональд Трамп был шокирован попыткой атаки киевскими беспилотниками госрезиденции президента России Владимира Путина в Новгородской области... Трамп заявил о том,...
Почта Банк никак не хочет меня отпускать. Начислили новую задолженность
Говорят, что потребительские кредиты - это сделка с дьяволом. Вот я в этом точно убедилась. Взял одну сумму, отдал десятикратно. Помните я писала. Что летом расплатилась с долгом родственника?
Режим "Не трогай, это на Новый год..." включен, несколько роликов по этому поводу
При желании вы так же можете добавить свой ролик по этой теме в виде своей публикации)
00:10
Все верно! И как с этим бороться-вот вопрос!
Не сидеть.
Сегодня, "спасибо" поправкам в Конституцию, Вы только подумаете, ничего не совершив, а Вам уже прилетит:
- статья за экстремизм
- ст за призыв нарушения самоизоляциии
- ст. за неуважение к власти
- ст. за призыв к не санкционированным митингам
- ст. за растление молодёжи
- за искажение исторической правды
... да смело тыкайте пальчиком, с закрытыми глазами, в любую ст. ГК РФ и УК РФ и не промахнётесь.
----
Наше поколение - сыкло! Извините за выражение, но это так. Боимся потерять последнее, что у нас есть. И лидера нормального нет, чтоб поднять народ и поставить власть на место. Напомнить, что это они для нас, а не мы для них. Напомнить, что и сам ввп, в первую очередь-слуга народа, а не пахан.
----
Наши дети и внуки лучше нас. Видимо все перемены придутся на их время.
Лидеров, власти отслеживают неустанно.
"Настоящих буйных мало, вот и нету вожаков..." В. Высоцкий.
Да, придёт им уже очень скоро, как раз к 30 году неконтролируемый и необратимый искусственный интеллект. Почитайте эту программу реформы образования. Там всё есть. Я вас не призываю ни к чему. Ознакомьтесь, что приготовили реформаторы. Возможно, очень вероятно - это как раз и есть экстремизм против нас и наших детей. Мы на такое согласия не давали.
Многие россияне, чтобы не есть дерьмовые продукты, предлагаемые торговлей, давно перешли уже на натуральное хозяйство, и выращивают на своих дачных участках экологически безопасные овощи - фрукты Если вы хотите, чтобы ваши дети выросли нормально - образованными, привыкайте к аналогу натурального хозяйства - домашнему образованию. Его - то вам власть не запрещает?!
А надеяться на временщиков, задачей которых является уничтожение России как самостоятельного государства за счет дебилизации населения, бесполезное занятие. Не для того они пришли к власти.
Зачем запрещать выращивать? От химтрейлов все нормальные растения погибнут. Пчёлы, птицы, рыба уже гибнет. И будете вы покупать генно-модифицированные семена. Только они устойчивы к распыляемым металлам.
Я же писал о натуральном хозяйстве. А в нем семена - тоже свои, натуральные! Али Вы русский язык не знаетет?
Только объединяться и выступать единым фронтом! Другого пути нет. Или рабы НЕМЫ!
Что за наркоманский бред?
Все топовые мировые компании при обучении менеджмента используют обучающие игры.
Вы сначала разберитесь что и для чего используется, а потом в лужу пердите.
Роман! Судя по вашему стилю общения, вы высокообразованый молодой человек..
Ну, как минимум я зарабатываю деньги не лопатой, а мозгами.
Роман, интересно, а ваши дети, не получив должного образования с учителем и в школе, будут также зарабатывать мозгами? Вы уверены в этом? Боюсь, они-то как раз и будут лопатами работать, если с образованием и дальше так пойдет. Или у вас денежек хватит дать им среднее нормальное образование? Неизвестно, как будет с медициной. Боюсь вам денежек не хватит, если и медицина будет платной, и все остальное.
Ну, то чему меня научили в школе мне никак не помогает зарабатывать. Единственное полезное, что я смог оттуда почерпнуть, это алфавит и таблица умножения. До 25 лет искренне считал, что в математике дуб дубом, пока не пришлось с программированием столкнуться, в итоге пара учебников и несколько консультаций, и я оказывается к математике способен.
Так что меня терзают смутные сомнения в эффективности современных учителей. Особенно молодых, которые в школу идут по принципу: «даже в магнит мыть полы не берут».
Ну, а за деньги не беспокойтесь. Я и на жизнь заработаю, и на детей. Будет все платное, просто буду больше зарабатывать. И детей научу зарабатывать.
Компьютерные игры тупят мозги почище всего остального. Дети должны учиться мелкой моторике, работать руками, писать красивым почерком (тоже учиться), думать головой, разговаривать, общаться не с механическим чудовищем, а со сверстниками, учителями. Если ваши детки, Роман, будут в компьютерные игры только играть, да с механическим чудовищем (искусственным интеллектом-роботом)общаться, им не научиться никогда шевелить мозгами, мыслить, думать, составлять слова в фразы, уметь говорить. Всё - у ваших детей в руках лопаты и ничего больше. Мозгов точно не будет в общепринятом смысле этого слова. Привет вашим будущим потомкам. Еще немножко о компьютерных играх:"Все топовые мировые компании при обучении менеджмента используют обучающие игры." Это ваша фраза. Вы сами написали, что менеджмент (т.е. взрослые люди, получившие в школе нормальное образование) обучается развивающим играм. Повторю: взрослые люди, уже обучившиеся в школе, но не дети. Для детей, еще раз повторю, это гибельно. В СССР не дураки были, составляли программу обучения в соответствии с возрастом и не заменяли обучение игрушками. Учеба - большой труд, а игрушки, это игрушки, хоть развивающие, хоть не развивающие.
Вы бред не пишите. Для начала разберитесь, какие там игровые механики используются.
Если разложить советскую систему образования, то там тоже использовались игровые механики. К примеру, оценки или поощрительные грамоты. Это те же ачивки в играх.
Лично я не вижу разницы.
Уважаемый Роман, я учитель русского и английского языков. И я работаю по программе Биболетовой (учебно-методический компекс программы "Enjoy English") Смею вас уверить, что, если дети пишут от руки упражнения на английском языке (в русском тоже самое), они лучше запоминают, то, что пишут. В УМК Биболетовой есть прекрасные развивающие игры, которые я использую на каждом уроке, в основном, пять-максимум - десять минут. Так вот, несмотря на эти прекрасные игрушки, дети запоминают лучше то, что проговорят (обязательно с транскрипцией!) , выучат наизусть, пообщаются с учителем или в группе. Но, если поставить им урок полностью на компьютере, они сдохнут от скуки. Я проводила такой опыт в 8 классе. И тема интересная, и ведущий прекрасный, и презентации к уроку замечательные. А детям не интересно. Они хотят сами героями или звездами быть на уроке, а не смотреть на других героев из компьютера. И еще очень важно в психологии ребенка: ему хочется получить похвалу от живого учителя Сомневаюсь, что робот будет хвалить ребенка так, как это сделает ЖИВОЙ учитель. Так что бред пишите вы, совершенно не понимая работы учителя, не понимая, что дает школа. А то, что в школе вы выучились только алфавиту и таблице умножения, так это говорит о вашем усердии и желании учиться. Но не думаю, что это так. Все-таки вы пишите свои посты довольно грамотно. Откуда же это? Неужели вы выучились самостоятельно, без школы? Сомневаюсь, что вы после школы начали усердно заниматься русским языком и математикой. Хотелось бы закончить дискуссию одним небольшим отступлением: почитайте или посмотрите фильм по рассказу Станислава Лема "Хроники пилота Пиркса" (рассказ о полете к Сатурну). Вы убедитесь, что гениальный писатель доказал своим рассказом, что робот никогда не заменит ни живого учителя, ни живого пилота, ни живого врача. Желаю вам понять все-таки, что такое школа и какое значение она имеет в социализации и обучении детей.
Ну, русский у меня изначально хорошо шел, единственно бесило писать руками, до сих пор не люблю руками писать. Математику подтянул уже после школы, когда потребовалось.
В вопросе геймификации есть несколько нюансов.
Английский и русский язык учится в первую очередь практикой. Иначе получится как у меня. Часто приходится сталкиваться с англоязычными текстами, работаем в основном с программами, имеющими инструкции и мануалы на английском. В итоге, я могу понять, что там написано, а прочитать, и тем более самому сказать или написать, это мне недоступно. Нужна практика.
Разработчиков игр привлекают не для создания дистанционного образования, а для создания пошагового процесса обучения, которое по идее должно делать учебу интереснее.
Я не специалист в образовании, но схожие механики используем в своей деятельности.
К примеру, это может быть бальная оценка, дополнительно к стандартной. Все дети, да и взрослые любят достижения. Вот для этого и можно использовать геймификацию, чтобы стимулировать детей внимательнее изучать предмет. Сработает не на всех, но все же.
Также геймификация может применяться в некоторых предметах, например, обществознании, где можно делать симуляцию общественных отношений, чтобы на практике объяснять детям последствия того или иного закона или действия.
Ну, а про полную замену учителей программами, перевода на дистанционку ближайшее десятилетие точно не случиться. Технологии не позволят.
Греф уже как-то сказал, что им (финансовой элите, к коей они себя причисляют), не нужны образованные холопы.
--
Именно он с 90-х годов убивал наше образование.
Именно он очень, удачно вложил чужие денежки в программное обеспечение "удалёнка" и предложил массово переводить на удалёнку и учащихся и тех кто работает. Удивляетесь? А зря. Посмотрите его старые интервью.
Люди, это началось уже давно. Посмотрите какие ужасные учебники, а преподаватели-один краше другого! Полное безразличие на ученика. Вы поздно опомнились.
Теория Дарвина наоборот. Теперь из человека в обезьяну. Серой массой легче управлять. Уничтожение государства изнутри. Уважаемые родители учащихся! Реагируйте хоть как - нибудь! Требуйте от школ учебный процесс! Скоро превратимся в один большой скотный двор.