Тупость и деградация: об уровне знаний российских школьников, ОГЭ, ЕГЭ и дистанционном образовании

"объем школьной программы по сравнению с советскими временами не только не уменьшился, но скорее даже увеличился" интересно, какие-нибудь данные для сравнения он (Смолин) может привести? Раньше учили довольно качественно, и объем вкладываемых знаний был довольно велик (другое дело, что не все из них были нужны). А сейчас (сам не слышал, но родственница рассказывала) некоторые дети, конечно знают, то такое ВОВ, но вот точные даты уже не могут назвать...

Детей не учить надо, а заставлять думать и самостоятельно находить решения. В школах детям надо работать с айфонами, а не учебниками. Процесс должен быть обратный учебному - задаётся вопрос, а ответ ученик должен найти САМ, спрашивать надо у интернета, а вот там куча ответов от без топливного генератора, которым можно за бесплатно топить свой дом и не пользоваться дорогим электричеством и до того, что фашистов победили США с Англией, а Россия была союзником Германии. ... Процесс занятий должен быть соревновательным и с общим классным обсуждением, ну типа можно списывать, а вот списывать не чего - у каждого свой поиск истины. А учитель, знающий развёрнутый ответ, должен учить логике поиска ответа - учить искать ответ - ну где угодно.

Кроме того, что программы изменили в худшую сторону, ещё и большая проблема с учителями.. Кто работает в школе? зачастую берут людей,не имеющих к образованию никакого отношения. Рассказывала родственница,что у её ребёнка физику преподаёт женщина-пенсионерка,которая сама читает учебник , а потом идёт на урок. Темы не объясняет,заставляет читать! учеников. Задачи решать не умеет ни учитель, ни дети. Это физика!!! как можно её изучить без объяснения учителя. И таких "педагогов" у них немало. О каком качестве можно говорить, если учителя пишут с ошибками, материал предмета не знают, даже ЕГЭ сами не могут решить... В чём виноваты школьники, куда они могут пойти после такого обучения? Даже ПТУ уже нет...

Советское образование взяло всё лучшее из дореволюционного гимназического! Именно поэтому оно было признано лучшим в мире, при кажущейся избыточности знаний, именно эта избыточность давала объёмную картину мира и учила анализу и синтезу, умению делать выводы, чему совершенно не учит современная система - ведь нынешнему миру не нужны умные, а нужны "грамотные потребители"

Я считаю, что российское образование, САМИМ МЕТОДОМ ОБРАЗОВАНИЯ, ДЕСЯТЬ ЛЕТ УЖЕ ЗАРАНЕЕ оглупляет современную молодёжь. Сама молодёжь, пришедшая в сети Интернет, в жизнь УЖЕ ЗАРАНЕЕ ГЛУПА!!! Вот и всё! ЭТО УЖАС!!! Пример! Пришёл я с заказом в проектный институт, в котором раньше работал. Захожу в отдел, а там сидят одни старички моего возраста. Мне 73 года и им тоже. Я очень удивился. Спрашиваю - А ГДЕ ЖЕ МОЛОДЫЕ КАДРЫ? Чего это вы тут сидите? А они мне отвечают - Нынешние молодые кадры, которые в школе сдавали ЕГЭ, а в институтах получали оценки в зачётку только за деньги, имеют УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ УЧЕНИКА ВОСЬМОГО КЛАССА средней школы!!!!!!!!!! Смотрю, сидит моя знакомая Люда, с которой вместе учились в институте, а рядом с ней молодой человек, её внук. Спрашиваю - Люда, а чего это ты взрослого внука на работу привела? ( Я-то по ошибке подумал, что за ребёнком нужен уход). А она мне - УЧУ ЕГО ОСНОВАМ ПРОЕКТИРОВАНИЯ. В ИНСТИТУТЕ ОН НЕ ПОЛУЧИЛ НУЖНОГО ОБЪЁМА ЗНАНИЙ. Доучиваю, чтобы стал инженером проектировщиком. То есть мы, заканчивали институт ещё в 1969 году, и те наши знания, полученные нами при социализме, ещё до сих пор ВОСТРЕБОВАНЫ СОВРЕМЕННОЙ ЖИЗНЬЮ!! И чего ругать этих детей, которые придя на форум, могут написать только одно предложение, да и то, с ошибками. Они не способны свою мысль ВЫРАЗИТЬ!!! Мысль вроде у них появилась, и она есть, а слов, и предложений для её отображения у молодого человека НЕТ!!! Вы представляете весь УЖАС положения, в которое попала Россия? Нужно возвращать ТО СОВЕТСКОЕ СОЦИАЛИСТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КОТОРОЕ ВЫПЛЕСНУЛИ В КАНАВУ ВМЕСТЕ С СОЦИАЛИЗМОМ!!!