Откуда берутся маститые учёные и харизматичные профессора? Ведь нельзя стать таким человеком, просто сменив работу с «обычной гражданской». Быть учёным - это призвание, примерно как быть военным, это особая «каста» людей. Человек должен родиться с соответствующими задатками и попасть в благоприятную среду.
Оглядываясь назад, я могу с уверенностью сказать, что у меня эти задатки были. С самых ранних лет меня интересовала биология. Окружающий живой мир я начал исследовать, «едва научившись ходить».
В школе моя склонность к биологии проявилась в тяге к этому предмету. У меня сложилось определённое «понимание» того, как всё устроено и «как всё работает». В биологии нельзя всё зазубрить и выучить. В школьные годы я был постоянным участником – и победителем олимпиад по биологии разного уровня, собрав солидную коллекцию грамот.
Большое впечатление на меня оказало посещение биологической кафедры ЛГУ в Санкт-Петербурге с экскурсионной группой. Но по-настоящему восхитили две недели в Пущино – городке учёных в Подмосковье. Туда я попал в рамках «экологической школы» как победитель региональных соревнований. Меня очаровала эта атмосфера из мира братьев Стругацких, из «Понедельник начинается в субботу».
Логичным шагом было продолжение обучения в ВУЗе с биологическим профилем. В моём случае – это Педагогический по специальности «биология». И снова «всё складывается» - я учусь легко, пишу научную работу для диплома, нахожусь на «хорошем счету» у преподавателей. Получаю красный диплом.
По всей логике событий я - очевидный кандидат в «учёные и профессора». Ведь именно с таким «багажом» перспективные студенты остаются на кафедре, где учились, и постепенно становятся преподавателями. Но вследствие цепи случайностей и совпадений всё сложилось иначе, и «не срослось».
Чтобы попасть в магистратуру и аспирантуру – обязательно нужен подходящий научный руководитель. Подходящий – в том числе по должности и учёной степени. Для магистранта достаточно руководителя – кандидата наук, а аспиранта может «вести» только доктор.
На нашем факультете было два почтенных уважаемых профессора со степенью доктора наук. Но один из них был «занят», он уже «вёл» нескольких студентов. Второй профессор, с соседней кафедры географии, поначалу был готов «взять» меня. Наши преподаватели договорились, что фактическое руководство моей работой будут вести они, а от этого профессора требуется только формальное участие – быть моим номинальным руководителем.
Но всё расстроилось, когда пришло время «поступать». Случилось так, что два очень немолодых профессора вдрызг разругались из-за какого-то научного спора. Очень длительное время они даже не здоровались при встрече. Соответственно, оказывать услугу друг другу они тоже были не готовы.
Аспирантура по биологии для меня была закрыта. Но ВУЗ – педагогический, и мои преподаватели быстро договорились с кафедрой педагогики. Так я попал в магистратуру, начав писать диссертацию по совершенно другой дисциплине.
Почему я согласился? Мне подобрали харизматичного научного руководителя. Этот профессор педагогики заинтересовал меня тем, что предложил писать работу в философском ключе, размышлять над актуальными проблемами педагогики в целом. И вот именно такой подход меня «зацепил».
Но на втором году магистратуры опять всё пошло «криво». У научного руководителя возникли семейные проблемы, на фоне которых с ним приключился инсульт. Формально он был «на больничном», а фактически руководить моей работой уже не мог. Защищал я магистерскую диссертацию под его «руководством», но в аспирантуру мне бы уже однозначно нужен был кто-то другой.
Снова эта дилемма. Тем более, что летние экзамены в аспирантуру я сдал «средне», с вероятностью поступления «50 на 50». Сотрудники кафедры рекомендовали осенью пересдать экзамены, чтобы поступить наверняка, ведь я по-прежнему считался перспективным студентом.
Только вот стать маститым педагогом казалось мне не самой радостной затеей, ведь мой основной интерес - это биология. Я решил, что пересдавать экзамены не буду. Соответственно, я был уверен, что не попаду в аспирантуру, ведь другие кандидаты будут стремиться улучшить свои баллы.
Как позже выяснилось, в аспирантуру я всё-таки «проходил». Говорят, что в вывешенном около деканата списке зачисленных была моя фамилия. Всё решалось в последний момент, от меня только требовалось приехать и подать документы. Из деканата даже звонили мне домой.
Но судьба распорядилась иначе. В этот день я был на свадьбе сестры, где значительная часть организационных вопросов лежала на моих плечах. Узнал я обо всех этих обстоятельствах с аспирантурой уже потом, когда «поезд ушёл». Но в той ситуации, с учётом всех деталей, я бы не бросил свадьбу и не помчался бы с документами в ВУЗ.
В итоге карьера учёного и преподавателя в ВУЗе оказалась не моим жизненным Путём. Я реализовывал свои таланты и способности в обычных гражданских специальностях. По прошествии лет могу с уверенностью сказать, что не сожалею о том, что всё сложилось именно так. Видимо быть учёным с учёными степенями – мне было не суждено.
Быть кандидатом, доктором наук или даже академиком – это всего лишь носить титул, иметь звание. А изучать и исследовать мир можно и без всяких «корочек». Главное, чтобы было призвание, и не угасал интерес.
