Добрый день, мои уважаемые читатели!
Хочу поделиться с вами интересной информацией! Для каждого родителя его ребенок самый-самый! Но, оказывается, есть определенные признаки, по которым можно предугадать, что при должном развитии из вашего ребенка вырастет высокоинтеллектуальный человек!
20% детей уже в дошкольном возрасте демонстрируют признаки одаренности. Как понять, что ваш ребенок входит в их число, рассказывает Камран Асланов, дипломированный психолог, член Союза психологов Германии.
Признак 1. Остаются в коляске или на одном месте, только если могут за всеми наблюдать
По сравнению со сверстниками одаренные дети намного более любознательные. Уже в 2–3 года они целенаправленно исследуют и анализируют окружающий мир и особенно поведение взрослых.
Чтобы обнаружить этот признак, уходите из поля зрения ребенка и наблюдайте за ним. Но не делайте этого слишком резко! Если малыш привык, что вы всегда рядом, объясните, что обязательно вернетесь, и постепенно увеличивайте время отсутствия.
Если в комнате есть другие люди, одаренный ребенок найдет такое место, где сможет всех видеть, и будет молча изучать происходящее.
Похоже ведут себя и стеснительные дети. Чтобы отличить одаренность от зажатости, обращайте внимание на взгляд. Если ребенок пристально следит за окружающими – это наблюдение. Потупил глаза, крутит пуговицу на кофте, избегает смотреть на окружающих? Это попытка преодолеть внутренний дискомфорт и справиться со стеснением.
Бывают исключения. Ребенок будто бы увлечен игрой или угощением, а сам слушает и подмечает все вокруг.
Проверить, чем на самом деле заняты дети, просто. Задайте неожиданный вопрос без привлечения дополнительного внимания. Наблюдатель моментально включится в беседу.
Признак 2. Имеют словарный запас больше, чем у других детей
Одаренные дети правильно используют слова, которые обычно употребляют взрослые. Наиболее ярко это заметно в возрасте 6–8 лет. Например, говоря о ссоре с другом дети используют фразы «Мы поругались», «Меня обидели». Одаренный ребенок в этой ситуации может сказать: «У нас произошел конфликт». Обращайте внимание на качество речи, нетипичные для возраста словесные обороты.
Это качество развивается через общение со взрослым: без «сюсюканья» и намеренного использования «детских» слов. Развитая речь говорит об активном интересе к окружающему миру, хорошей памяти и логике.
Признак 3. Хотят изучать новое и интересуются миром намного больше, чем сверстники
Одаренным детям важно знать причину происходящего. Все их вопросы логически связаны между собой.
Например, папа ушел на работу в скверном настроении. Ребенок заметил изменения в выражении лица, походке, утренних ритуалах. Он обязательно начнет спрашивать: «Что случилось? В чем причина? А как еще можно было? Что дальше будет с мамой и папой?..» В таких беседах расширяется кругозор ребенка. Он лучше понимает причинно-следственные связи и в дальнейшем применяет их в жизни.
В более старшем возрасте одаренные дети сами с удовольствием рассказывают родителям и друзьям о том, что прочитали в интернете или узнали в школе.
Признак 4. Запоминают многие подробности из прошлого и думают логически
Этот признак тесно связан с предыдущим. Одаренный ребенок легко систематизирует и анализирует слова и события. Например, давний разговор с другом натолкнет на выбор удачного подарка – он не просто запоминает информацию, но и активно ее использует.
Признак 5. Обладают сильной волей и желанием быть независимым
Уже в 6–7 лет ребенок открыто настаивает на своем и топает ногами. Он хочет сам решать, что носить, есть, чем заниматься. В семьях, где агрессия под запретом, сопротивление будет не столь явным. Малыш может согласиться с требованием взрослого, но сделает все равно по-своему.
В подростковом возрасте одаренного ребенка отличает цель его бунта. Он всегда будет бороться за свободу выбора учебного направления или хобби. Но это никак не неуважение родителей – это отстаивание собственного пути.
Другое дело, если ребенок назло начинает нарушать правило дома и употреблять запрещенные вещества – это отнюдь не признак одаренности и стремления к свободе.
Признак 6. Интересуются только трудными задачами
Одаренные дети всегда стараются «прыгнуть выше головы». Игнорируют простые задания и торопятся перейти сразу к сложным. Если бегать, то за рекордом. Если играть на скрипке, то сразу сюиты. Никаких полумер, во всем должен быть азарт и преодоление.
Понаблюдайте, как ваш ребенок делает домашнюю работу: идет ли он по порядку или начинает с заданий повышенной сложности.
Задача родителей и учителей – создать поддерживающее пространство. Важно идти за интересами ребенка, реагировать на его запросы, обеспечивать необходимой информацией и материалами.
Признак 7. Предлагает новые идеи и решения неожиданно
Ключевой момент в инициативе ребенка – желание найти собственное решение. Например, родители пытаются договориться, кто заберет его из школы. Одаренный ребенок с большой долей вероятности активно включится в обсуждение и предложит свой вариант. Необязательно, что тот будет взвешенным и обдуманным. Важна сама инициатива.
Другой вариант: ребенок сам не включается в разговор, но охотно откликается на вопрос родителей, что он думает. Важно создать безопасное пространство, где любое предложение будет услышано и воспринято.
Анализируем результаты
Не все признаки одаренности проявляются одинаково ярко. Понаблюдайте за своим ребенком в течение месяца. Сведите результаты в таблицу: какие черты проявлялись, как часто, в каких ситуациях. Наличие даже одного признака говорит о прекрасных перспективах. Но даже если вы не заметили ничего, не опускайте руки!
Как вы считаете, заметны у ваших детей признаки одаренности?
Я думаю, что несколько признаков есть точно у каждого ребенка! Так что все дети талантливы по-своему!
Источник Подробнее ➤
79.8к
