«Ничто не убивает любопытство так быстро и так точно, как снисходительный лекторский тон»: как писать нон-фикшн. 

https://zeh.media/znaniye/knigi/2547098-priblizhaytes-k-lyudyam-a-ne-spuskaytes-k-nim-23-pravila-uspeshnogo-non-fikshna

Ко­гда мы хо­ро­шо раз­би­ра­ем­ся в ка­кой-то теме, нам очень слож­но взгля­нуть на неё гла­за­ми че­ло­ве­ка, ко­то­рый ни­че­го о ней не зна­ет. Пси­хо­ло­ги на­зы­ва­ют та­кое ко­гни­тив­ное ис­ка­же­ние «Про­кля­тьем зна­ния». Это про­кля­тье ме­ша­ет со­зда­вать на­уч­но-по­пу­ляр­ный кон­тент, ведь в этом и за­клю­чен его смысл — до­не­сти зна­ния экс­пер­тов до ши­ро­кой пуб­ли­ки. «Цех» про­чи­тал кни­гу «Как пи­сать нон-фикшн» Энн Джен­зер, ко­то­рая обе­ща­ет на­учить ав­то­ров пи­сать луч­ше и за­ра­ба­ты­вать боль­ше, и пе­ре­ска­зы­ва­ет ос­нов­ные идеи.

Глав­ная идея — не пы­тать­ся по­нра­вить­ся всем. Име­ет смысл очер­тить ре­аль­ную ауди­то­рию, чьи вку­сы вы хо­ро­шо зна­е­те (пусть даже и неболь­шую) и на­пи­сать ка­че­ствен­ный текст для нее. Кни­ги, со­здан­ные имен­но по это­му прин­ци­пу, наи­бо­лее успеш­ны.

О важ­но­сти зна­ния це­ле­вой ауди­то­рии

Мно­гие пи­са­те­ли пред­став­ля­ют сво­е­го ад­ре­са­та в са­мых об­щих чер­тах, и со­вер­шен­но на­прас­но.

Ко­гда речь идет о по­тен­ци­аль­ной ауди­то­рии, нуж­но твер­до за­пом­нить: кто угод­но — это ни­кто.

Воз­мож­но, вы бо­и­тесь, что если ста­не­те об­ра­щать­ся к од­но­му кон­крет­но­му чи­та­те­лю, то по­те­ря­е­те всех осталь­ных. Не вол­нуй­тесь, это ма­ло­ве­ро­ят­но. На­обо­рот, чет­ко очер­чен­ная ауди­то­рия по­мо­га­ет най­ти соб­ствен­ный узна­ва­е­мый стиль, ко­то­рый обыч­но при­вле­ка­ет го­раз­до бо­лее ши­ро­кий круг чи­та­те­лей, по­ми­мо ва­шей це­ле­вой ауди­то­рии.

Ко­гда фи­гу­ра по­тен­ци­аль­но­го ад­ре­са­та при­об­ре­тет бо­лее или ме­нее чет­кие очер­та­ния, со­ставь­те спи­сок убеж­де­ний, цен­но­стей

и впе­чат­ле­ний, ко­то­рые объ­еди­ня­ют его и вас. Че­ло­век, ко­то­рый на­хо­дит нечто об­щее меж­ду со­бой и вами, на­мно­го бла­го­склон­нее вос­при­мет ваши идеи.

Чи­тая ху­до­же­ствен­ную или до­ку­мен­таль­ную кни­гу, мы фак­ти­че­ски при­ме­ря­ем на себя раз­ные иден­тич­но­сти, цен­ност­ные си­сте­мы, со­ци­аль­ные роли. Имен­но по­это­му ав­то­ру сто­ит учи­ты­вать роли и ин­те­ре­сы чи­та­те­ля. Если вы вы­бра­ли крайне слож­ную гло­баль­ную тему, по­мо­ги­те чи­та­те­лю ощу­тить при­над­леж­ность к боль­шо­му со­об­ще­ству.

Вы­бе­ри­те несколь­ко «иде­аль­ных чи­та­те­лей» для сво­ей кни­ги. По­ста­рай­тесь пред­ста­вить себе кон­крет­ных лю­дей, с ко­то­ры­ми вам хо­те­лось бы по­го­во­рить. Це­лить­ся в опре­де­лен­ный сег­мент рын­ка недо­ста­точ­но. Мы пи­шем не для сег­мен­тов и не для ста­ти­сти­че­ских сво­док, а для лю­дей. Мыс­лен­но ри­суя порт­рет со­бе­сед­ни­ка (во­об­ра­жа­е­мо­го или ре­аль­но­го), мы под­клю­ча­ем со­ци­аль­ные ин­стинк­ты. Они по­мо­га­ют гра­мот­но вы­брать тему, со­дер­жа­ние, от­дель­ные сю­же­ты и спо­соб по­да­чи ма­те­ри­а­ла.

О глав­ных ошиб­ках

Для осмыс­ле­ния дан­ных тре­бу­ет­ся ана­ли­ти­че­ское уси­лие, но это как раз то, чего мно­гие чи­та­те­ли из­бе­га­ют. Если вы про­сто об­ру­ши­те на ауди­то­рию циф­ры и фак­ты, чи­та­те­ли мо­гут сде­лать невер­ные вы­во­ды или по­те­рять до­ве­рие к вам и при­во­ди­мым фак­там. Вдруг вы про­сто при­кры­ва­е­те оби­ли­ем дан­ных сла­бые ме­ста в ар­гу­мен­та­ции?

Помни­те: чи­та­тель дол­жен тра­тить свои ин­тел­лек­ту­аль­ные ре­сур­сы на то, что­бы по­нять суть ва­ше­го вы­ска­зы­ва­ния, а не на рас­шиф­ров­ку непо­нят­ных ему слов, ко­то­рые вы ис­поль­зу­е­те.

Ни­что не уби­ва­ет лю­бо­пыт­ство так быст­ро и так точ­но, как снис­хо­ди­тель­ный лек­тор­ский тон. Ваша за­да­ча — най­ти ин­то­на­цию, ко­то­рая наи­луч­шим об­ра­зом по­дой­дет для кон­крет­ной темы и опре­де­лен­ной пуб­ли­ки. Ма­не­ра из­ло­же­ния и ав­тор­ский го­лос фор­ми­ру­ют­ся, пока мы пи­шем, но окон­ча­тель­но рас­кры­ва­ют­ся лишь в про­цес­се прав­ки и редактирования.