Задачку на скорость остывания трупа задали на уроке биологии 8-классникам

Большинство учеников оценили такой смелый эксперимент учителя и справились с заданием на "отлично". А вот родители возмутились. Сейчас школу проверяют.

В одной из школ Тобольска, что в Тюменской области, на уроке биологии в 8-м классе ученикам дали необычное задание. Школьникам нужно было рассчитать скорость остывания трупа, чтобы создать алиби убийце - сколько времени ему понадобится для того, чтобы скрыться с места преступления. Некоторых родителей такая задачка удивила, других возмутила. Между тем самим детям задание показалось интересным. И с ним все справдись на хорошую оценку.

Задание гласило: в 20.00 обнаружили труп убитого мужчины, на какое время нужно иметь алиби подозреваемому в преступлении, если человеческое тело отдает тепло по полтора градуса в час. Известно, что задание взято из учебника, по которому учатся криминалисты.

Директор школы Светлана Терентьева не нашла ничего предосудительного в задачке, тем более, что учитель консультировалась прежде чем выдать детям такой оригинальный материал. Педагог хотела сделать урок интересным. По словам руководителя, психологи подтвердили, что у 14-15-летних школьников вполне сформировано представление о смерти, ее неизбежности, а посему необычная задачка не может иметь для них негативные психологические последствия.

Кроме того, Тарасова считает, что задачка может натолкнуть детей на выбор профессии - поступить в профильные вузы, да и вообще пригодится в жизни, передает "АиФ-Тюмень".

Однако после того, как странная, с точки зрения родителей, задачка стала достоянием общественности, тюменский департамент образования решил провести разбирательство столь смелого эксперимента учителя биологии. Проверку проведет и Российская академия образования.

Как передает ТАСС со ссылкой на РАО, к проверке подключатся методисты и психологи, которые выяснят, соответствует ли вызвавшая резонанс задачка школьной программе, возрасту учеников и их психофизическому развитию.

Источник