Сказка ложь, да в ней намек. Когда начинать знакомить ребенка со сказкой?

На этот счет есть разные мнения, как среди профессионалов – педагогов, психологов, и даже физиологов, так и среди самых обычных родителей. Пока одни утверждают, что незатейливый сказочный сюжет доступен для понимания детей раннего возраста. Другие стоят на том, что лишь ребенок среднего и старшего возраста способен уловить смысл сказки, а потом и воспроизвести поведение героев в сюжетно-ролевой игре. Третьи (и эта точка зрения становится все более популярной) уверены, что знакомство со сказкой не просто можно, а крайне необходимо начинать, когда ребенок пребывает еще в материнской утробе.

Каждое убеждение имеет свое право на существование, поскольку на изучение любого из них направлены научные силы. Никто из тех, кто придерживается той или иной, или третьей позиции (не в смысле танца, а в смысле влияния сказки на развитие ребенка) не ставит под сомнение огромное значение, которое оказывает сказка на процесс воспитания и обучения ребенка.

Еще до появления ребенка на свет многие будущие родители начинают задумываться о том, каким он будет, и что они могут сделать уже сейчас, чтобы их ребенок стал самым-самым. Иногда стремление взрослых увидеть в своем продолжении недосягаемый идеал приводит к тому, что ребенка, который до поры представляет собой растущий человеческий организм, чья жизнь напрямую зависть от состояния здоровья матери, начинают активно «обучать». Модные курсы для будущих родителей предлагают как можно раньше начинать интеллектуальное развитие ребенка. И вот этот пузожитель регулярно получает «знания» из гуманитарных и точных наук, вплоть до обучения иностранным языкам. Насколько подобное обучение оправдает себя в будущем пока не известно. Еще нет исследований, убедительно доказавших очевидную пользу или наоборот неэффективность подобного пренатального образования. Единственно, в чем можно не сомневаться, так это в том, что если подобные занятия придают уверенности будущей маме, заряжают ее положительными эмоциями, это обязательно скажется на развитии ее малыша самым благоприятным образом.

Наверняка многие взрослые, вспоминая о своей учебе в школе, институте, на курсах, могут не захотеть, что называется пичкать знаниями еще неродившееся дитя. А установить эмоциональную связь с будущим сыном или дочкой для них также важно, как и для тех родителей, что активно занимаются обучением своего пузожителя. Тогда на помощь приходит, нет не любимая бабуля со словами «а вот в наше время такой ерундой не занимались», а литература. Да, да, именно литература, как важная часть культурного кода, способна помочь будущим маме и папе установить связь со своим чадом.