Родительский комитет в классе: вселенское зло или жизненная необходимость?

Сегодня в одну из групп в WhatsApp (группа мам с детьми в количестве от одного и свыше детей) пришло сообщение от одной из мамочек: выбрали председателем родительского комитета во вновь набранном первом классе. Начали собирать деньги на приобретение рабочих тетрадей и уже появились первые проблемы – не все родители сдают средства. Кто-то просит подождать, кто-то сдать за него…Куда бежать и что делать?

Вспомнилось и навеяло, как я 4 года – с 1 по 4 класс старшего сына была председателем родительского комитета. И первым делом хотелось ответить этой маме – беги к чертовой матери оттуда, ибо как этот груз тащить на себе – врагу не пожелаешь.

Сказать по правде, это не первая моя общественная работа в коллективах. В институте я 5 лет была старостой группы и решала кучу вопросов, как организационных и по учебе, так и при выпуске, когда мы сдавали экзамены и защищались, устраивали «столы» преподавателям из комиссий. Но это, что называется, «небо и земля» по сравнению с родкомовской работой в школе. Именно работой, причем неоплачиваемой и весьма неблагодарной.

Да, я неоднократно слышала выпады в адрес школьных, да и детсадовских тоже, родкомов – бездельницы, лентяйки, хамки; живут на проценты от сданных родителями денег, положенных в швейцарский банк; все это никому не нужно и бесполезно. Но почему-то когда стоит вопрос о том, чтобы приобрети оптом те же рабочие тетради, которые сегодня требуют в начальной школе (правда, есть и исключения), что позволяет сэкономить пусть даже те же 20-30 % от стоимости, никто не хочет брать ответственность на себя – собирать деньги, заказывать, покупать, привозить в класс. По умолчанию – это работа родкома. И это только единичный случай. Про выпускные вообще молчу…

По окончании 4 класса я вышла из состава родкома. Сын перевелся в другой класс, где я категорически отказалась принимать какое-либо участие в общественной деятельности. Сказала, что с меня хватит. Когда написала в родительской группе 4 класса, что я ухожу, ни один родитель не сказал даже слова «спасибо». Хотя, по правде сказать, уже и не ждала, и было бы даже странно это услышать, поскольку хорошо знала родителей. Лишь некоторые из них посетовали, что вот, мол, придется избирать новый состав родкома, а ведь всем некогда, у всех дела, работа, проблемы… Наверное, я одна на протяжении четырех лет выглядела такой беспроблемной, что могла по 2-3 десятка часов в месяц заниматься общественными проблемами класса.

Кто-то может сказать – ну и нафига ты туда полезла, если знала, что все так может сложиться. Сама виновата. Да, полезла и знала. Делала это с мыслями о том, что это принесет пользу детям. И потому что был опыт подобной работы и, в принципе, было реальное желание заняться этой деятельностью.

Да, сейчас в наших школах много проблем, гораздо более серьезных и важных, чем какие-то там родкомы и их работа. Да и сама система образования переживает новые кризисы, в том числе в связи с известными всем политическим событиями в стране и в мире.

Формально деятельность родительских комитетов никак вообще не связана со школьной деятельностью, с учебой. А по факту – это свой маленький институт, со своими проблемами и трудностями.

И так хочется сказать родителям – дорогие мои, если вы хотите, чтобы в классе вашего ребенка был родительский комитет, созданный по вашему же желанию для решения вопросов, которые связаны с вашими же детьми – то если не помогайте, то хотя бы не мешайте или не делайте скандалов на пустом месте. Если вас не устраивает состав родкома – поменяйте его. Нафиг всех скандальных теток – выберите нормальных мам и пап. В конце концов, примите сами участие в этой общественной деятельности, станьте помощниками для ваших же детей. Участвуйте в собраниях, в обсуждениях вопросов – для этого сегодня практически всеми используется замечательный сервис WhatsApp – и ходить никуда не нужно, прочитал и ответил. У всех нас сегодня есть работа, куча проблем, авралы и различные сложности. И у состава родкома также – они тоже люди и тоже родители.

Поверьте, родкому в количестве 2-3 человек достаточно сложно договариваться с такими разными родителями оставшейся части класса, которых намного больше.

Постарайтесь найти какие-то единые решения, прийти к консенсусу, как говорится. А также взять на себя хотя бы небольшую часть ответственности и выполнять свои обязательства, которые сами же давали. Все-таки, это же делается для ваших детей.

Ну или просто не нужно никакого родкома. Откажитесь от этой идеи. Озвучьте это классному руководителю. Нет родкома – нет проблем. Ну, в смысле, для родителей, которые там состоят. А остальные – люди взрослые, смогут решить все вопросы сами. Правда же?