Правильно ли мы говорим и пишем?

Современный русский язык, которому учат в школе,- суть юридический, искусственный, смесь древнегреческого и латыни.

Смысл большинства слов искажён.

Сами слова и правила языка находятся под авторским правом по Бернской конвенции.

ЗЫ. Когда джудо ( судья) спрашивает, владете ли вы русским языком, он фактически спрашивает, понимаете ли вы юридический смысл слов, язык законов.

Вопрос о наличии образования= вопрос о юридическом образовании; если "человек" отвечает- высшее,- то он признаётся, что знает все законы на уровне судьи.

После этих двух невинных ответов, любой ляп джудо будет толковать как недееспособность юридически грамотного "человека" со знаниями уровня судьи, с соответствующим решением оказания помощи временно невменяемому.

"Ц" произносят во второй зоне артикуляции: передняя часть языка прижимается к задней поверхности резцов и взрывным скачком отскакивает от резцов. В момент этого отскока производится короткий взрывной звук речи "Ц".

"Т" произносят в третьей зоне артикуляции: передняя часть языка немного загибается вверх и прижимается к задней поверхности десны верхних резцов и взрывным скачком отскакивает от десны. В момент этого отскока производится короткий взрывной звук речи "Т".

"Ч" (твёрдый, который в русском языке практически не применяют) произносят в четвёртой зоне артикуляции: передняя часть языка загибается вверх и прижимается к переднему нёбу за десной верхних резцов (не к среднему нёбу) и взрывным скачком отскакивает от переднего нёба. В момент этого отскока производится короткий взрывной звук речи "Ч".

Привожу иллюстрацию, где есть схема ротового отдела речевого аппарата с указанием зон артикуляции и какие звуки речи производят в этих зонах.