Полиция сообщает, что 4-летняя девочка из Оклахомы пропала без вести после того, как почтальон нашел ее сестру, блуждающую в одиночестве.

Несколько правоохранительных органов разыскивали Афину Браунфилд из Сирила со вторника.

Власти заявили, что 4-летняя девочка в Оклахоме пропала без вести вскоре после того, как почтальон нашел ее 5-летнюю сестру, блуждающую в одиночестве возле их дома Сирила.

Несколько правоохранительных органов разыскивали Афину Браунфилд со вторника, говорится в сообщении Бюро расследований штата Оклахома (OSBI) в Facebook**** . Агентство изначально сообщило, что Афине было 3 года.

Ее сестра была найдена около 14:00 во вторник недалеко от Западной Небраски-авеню. Сотрудник почты обратился в полицию Кирилла, сообщает ОСБИ.

«Тогда мы поняли, что пропал еще один ребенок», — заявил на пресс-конференции представитель агентства Брук Арбайтман.

Власти обнародовали очень мало подробностей об инциденте. Когда репортер спросил Арбайтмана, были ли родители Афины дома в то время, когда она была объявлена ​​пропавшей без вести, Арбайтман сказал, что сейчас основное внимание уделяется поиску ребенка.

«Следующим будет выяснять, кто виноват, но нам нужно найти эту маленькую девочку», — сказал Арбайтман.

В доме семьи был проведен обыск, который, по словам Арбайтман, является стандартной процедурой.

OSBI и местные волонтеры провели среду в поисках свободных домов и водных путей. Также на помощь были привлечены поисковые собаки. Власти попросили жителей Сирила, небольшого городка примерно в 80 милях к юго-западу от Оклахома-Сити, принести любые кадры с камер наблюдения, которые у них могут быть, в командный центр церкви Family Life. Жителям также было приказано обыскать их имущество.

«Правоохранительные органы продолжают проводить допросы и просматривать видеозаписи с камер наблюдения, чтобы найти Афину», — сообщили в OSBI.

В последний раз было известно, что Афина была одета в розовый свитер с бабочкой и розовые штаны, согласно объявлению о пропаже человека. Арбайтман сказала, что у нее «ограниченные словесные навыки».