Думать как дети, чтобы «взрослеть»: важность латерального мышления в решении проблем

То, что Земля была плоской или что она была центром Вселенной, являются примерами господствующих идей, которые поляризуют мышление в соответствии с заранее установленными принципами. Но каким был бы мир сегодня, если бы такая уверенность никогда не подвергалась сомнению? История человечества усеяна людьми, которые смогли посмотреть на жизнь с любопытством и пройти по неизведанным доселе путям, сумев интерпретировать реальность новаторским образом по сравнению со своими предшественниками.

Люди, на самом деле, по своей природе склонны мыслить нестандартно. Увидеть мир с принципиально новых ракурсов и обрести идеи для поиска оригинальных решений старых проблем. Дети, которые инстинктивно смотрят на мир с творчеством и воображением и необычно используют предметы, реализуя латеральное мышление, хорошо это понимают.

Значение латерального мышления

«Камень может стать бриллиантом, а палочка — волшебной палочкой, однако все чаще воспитательные и социальные модели, и даже сама семья побуждают ребенка отдавать предпочтение его рациональной стороне, обыденному мышлению, побуждающему его к решению проблем. Принятие заранее установленных методов, одинаковых для всех, — объясняет психолог Сильвия Кальдирони.

Таким образом, латеральное мышление уступает место так называемому вертикальному мышлению, т. е. той последовательности прямых и логических шагов, которые используются для достижения определенного вывода, не допуская расхождения путей, поэтому недальновидно в действительности. Способ интерпретации мира»

Так вырастают взрослые, калечащиеся врожденным ресурсом: той оригинальностью и креативностью, которая естественно характеризует человеческий разум, в пользу жестких и заранее установленных схем, т.е. латерального мышления.

Исследование, проведенное Факультетом инженерии и искусственной среды Университета Кебангсаан Малайзия (UKM), показало, что недавним выпускникам не хватает навыков решения проблем или лидерства из-за все еще слишком академического подхода, основанного на простом запоминании понятий. Благодаря устным экзаменам или письменным экзаменам с открытыми ответами учащиеся могут устанавливать более широкие связи и с большей свободой рассуждений. Таким образом, вопросы, не требующие конкретного ответа, позволяют проверить творческие способности учащихся, имея возможность выделить тех, кто потенциально обладает способностью к развитию латерального мышления.

Тем не менее, экспериментирование со своими ограничениями в обществе, которое хочет, чтобы мы были совершенными и хорошо соответствовали точным моделям, необходимо, чтобы прожить свою жизнь подлинно, не попадая в ловушку примеров, навязанных большинством.

«Вызовы в мире труда, новые социальные, экологические и экономические проблемы требуют воображения и новых идей, — продолжает Кальдирони, автор книги «Психосоматический потенциал». единственный способ возродить тот творческий потенциал и чутье, которые помогают нам бросать вызов традиционным предположениям, находя альтернативные идеи».

Как развить латеральное мышление

Любой, кто развивает латеральное мышление (концепцию, теоретизированную психологом Эдвардом Де Боно в книге «Использование латерального мышления» 1967 года), получает доступ к вселенной возможностей, куда другие не могут войти, потому что они не привыкли к этому. Как же тогда пробудить эту способность?

«Когда нейронные связи не используются, мозг распределяет эти ресурсы, чтобы делать что-то другое, отдавая предпочтение участкам, которые оказались более полезными, — говорит доктор Сильвия Кальдирони, — поэтому для повторной активации латерального мышления нам не нужно ничего делать». кроме способностей стряхивания пыли, которые уже являются врожденными, но в настоящее время атрофированы.

Спросите себя, как вы могли бы использовать определенный объект иначе, чем вы привыкли. Возьмите банку из-под варенья и используйте ее как подсвечник, камень — как пресс-папье или старый компакт-диск — как рождественское украшение. Начинайте снова экспериментировать. Если вам посчастливилось иметь рядом детей, обратите внимание на то, как они относятся к объектам.

Сначала будет естественно чувствовать себя неловко, настолько, что вам захочется вернуться в свою зону комфорта. Но это то, что должно произойти, когда вы начинаете активировать новые нервные пути, которых еще нет, или идете по неиспользованным дорогам. Это именно то, что происходит, когда вы начинаете играть на музыкальном инструменте. И если у вас есть эти ощущения, это означает, что вы начинаете сталкиваться с ситуациями, создавая новые пути мысли. Если мы будем думать как дети, это поможет нам стать «взрослыми», выявив того «маленького мальчика», которого общество заставило нас забыть».

© Воспроизведение защищено

Мы говорим о дети нестандартное мышление решение проблем

На ту же тему

Perché i bambini crescono più sani grazie ai fratelli maggiori

ПСИХОЛОГИЯ И ПАРЫ

Потому что дети растут здоровыми благодаря старшим братьям и сестрам

La tecnica del sonno che può aumentare la creatività mentre dormiamo

ПСИХОЛОГИЯ И ПАРЫ

Техника сна, которая может повысить креативность во время сна

6 modi originali per (ri)trovare l’ispirazione perduta

ПСИХОЛОГИЯ И ПАРЫ

6 оригинальных способов (повторно) найти потерянное вдохновение

Самый читаемый

1.

ВИРТУАЛЬНАЯ ЛЮБОВЬ

Что такое виртуальный антропоморфизм, когда онлайн-помощник удовлетворяет нас в любви

2.

ДОЛГОЛЕТИЕ

Несчастье старит больше, чем курение: исследование показывает это

3.

ПРЕИМУЩЕСТВА БРАКА

Вот почему у женатых меньше риск развития деменции.

4.

ПСИХОЛОГИЯ И ПАРЫ

«Газлайтинг»: как распознать признаки психологической манипуляции

5.

ГОМОСЕКСУАЛЬНЫЕ ПАРЫ

Почему однополые пары лучше справляются со стрессом, чем гетеросексуальные пары.

ИСТОЧНИК:https://www.today.it