Вся наша жизнь - игра!

Играя - учись, учись играючи!

Что любят делать и дети и взрослые независимо от возраста? Правильно, играть! В игре дети познают мир, а взрослые возвращаются в детство. Изучение иностранного языка тоже можно превратить в увлекательную и, вместе с тем, полезную и познавательную игру. Задача учителя подобрать игру, которая отвечала бы интересам детей, но при этом развивала бы их языковые навыки и способствовала раскрепощённому общению в рамках учебной деятельности.

Цель любой игры это прежде всего получение удовольствия и радости от процесса при выполнении заданий, обусловленных не только правилами данной игры, но и правилами взаимополезного, взаиморазвивающего общения.

Выбирая игру для занятия, я учитываю следующие параметры:

- возраст участников;

- новизна;

- уровень подготовленности детей;

- соответствие игры учебным задачам, которые мы решаем в ходе игрового процесса;

- степень заинтересованности учеников в выполнении этих задач;

- максимальное участие всех ребят в группе;

- потребность каждого ребёнка проявить себя в игрк;

- возможность достижения конкретного результата.

Маленькие сладкие призы в конце каждой игры позволяют детям уходить с урока с ощущением удовлетворения и радости, даже если они в результате и проиграли.

Вот список игр, которые я использую на своих занятиях:

1. Great Verb Game;

2. Verb Bingo;

3. Preposition Island;

4. Question Chain;

5. Roundtrip of the USA;

6. Roundtrip of Britain and Ireland;

7. English Club;

8. My Shopping List;

9. English Paperchase;

10. Alias;

11. Story Cubes;

12. Brainbox;

13. Headbands;

14. Memo;

15. Scrabble Dash;

16. Psychics.

Подробный разбор этих игр я размещу позже.