Формирование личности.

Был проведен следующий тест.

1. В детских садах, группе детей давали сладкий пирог и лишь одному подкладывали солёный кусочек. И по кругу спрашивали какого вкуса пирог. Из ста детей, получивших соленое, решался лишь один сказать, что пирог не сладкий, а солёный. Каждый сотый ребенок решается в детском возрасте идти наперекор мнению группы.

2. По окончанию школы, этих избранных детей снова протестировали. Их приглашали в конференц-зал, в котором сидели специалисты из разных областей. На экране крутили видео с чередующимися возрастами образами разных людей. В каждом возрасте облик человека был иным, разнополый и даже разноцветный. Ну, например, родился он чёрным, потом в 5 лет стал белым, в 10 лет из девочки в мальчика прекратился и так до старости. В унисон этому видео, специалисты в зале высказывались утвердительно, каждый пояснял своей областью знаний, что такое возможно и является естественным.

Каковым же оказался результат? Из ста подростков, решавшихся в детском возрасте, высказать свою правду противоречащему ему обществу, будучи более взрослыми, только каждый сотый из них решился сказать, что ему на видео показывают настоящую чушь.

Что получаем? Что с возрастом, человек запаковывает свою храбрость, куда-то в ящичек и не решается озвучивать. Общество подавляет личность и подчиняет её шаблонам видения большинства. Часто ведомые авторитетами. И только каждый тысячный остаётся верным себе и своей правде.

Вот в таком мире мы пребываем. В мире «Ату его»!