Во сколько нужно приучать детей к порядку-мнения расходятся

По мнению психологов в год уже можно приучать детей к порядку. Я уверена, что это не так. Делюсь своими рассуждениями.

Я уверена, что обучение ребенка начинается не с того, что он что-то может сделать, а с того, что он может слушать. А вот теперь вопрос. Когда ребенок начинает нас слышать?

Кто-то доказывает, что в три недели, кто-то пишет, что в два месяца. Но на самом деле ребенок слышит, будучи еще в животике у мамочки.

Может быть, вы читали когда-нибудь статью, в которой девушка рассказывала о том, что услышала мелодию и поняла, что знает ее. Только долго не могла понять, откуда. Немного позже выяснилось, что ее мама, нося ее в животе, играла эту мелодию на скрипке.

И это не единичный случай.

Я мало разговаривала с моими мальчиками, когда они были в животике, зато я все время играла на фортепиано и пела романсы. Потому что умудрилась старшего родить на первом курсе Музыкального Училища. И училась с ним девять лет.

Второго родила прямо перед дипломом. Представляете, я дирижирую госпрограмму, а возле двери концертного зала ходит мой муж и качает ляльку двухмесячную.

Так что мои дети моего голоса наслушались. Не просто слова, а пение.

А вот мой старший сын Денис своим детям читал книжки. Когда они еще были у мамочки внутри. Сидел или лежал возле них и читал. Животу. Это точно.

Так вот я твердо уверена, что приучать ребенка к чему-то надо с того, чтобы просто об этом говорить. И самому это делать. То есть говорить и показывать.

Я все время разговаривала с моими любимыми сыновьями и внуками, с первой минуты нашей встречи. Все им рассказывала, делилась всеми новостями.

Помню, как держала на одной руке семимесячную внучку Камилочку и рассказывала ей, как называются цветы на подоконнике, как их надо поливать, вытирать листочки. Отлично помню, что всегда называла цвет листочков и цветочков. Это зеленый, это розовый. А малышка просто смотрела и слушала.

Потом одной рукой я складывала вещи, игрушки и весь этот процесс комментировала: что и зачем я делаю.

И знаете, результат не заставил себя ждать. Камилочка в полтора года знала все буквы и цвета, говорить начала сразу на двух языках. Даже на английском некоторые слова ей давались легче, ведь они короткие. Со-ба-ка или дог-что легче произнести ребенку маленькому? Очевидно! А сыновья мои играют на гитаре и пишут песни. И самое главное-у нас довольно теплые отношения с детьми и внуками. Это не мало, правда же?

Еще помню еще-пришли в гости к племяннику, их ребенку было четыре месяца тогда. Я ходила с ним по комнате и все ему рассказывала, называя опять же цвета, давая всему свою характеристику.

Он так внимательно слушал, почти не моргал. А жена племянника наблюдала за нами и потом говорит:" Вы как-то не так с ним общаетесь, не как все. Как будто он понимает". Главное, что ребенок слушает.

И видит, что и как вы делаете.

По моему мнению вот как раз с этого и начинается приучивание ребенка к чему-то. Например к тому, чтобы складывать игрушки и вещи на место. А немного подрастет и сам будет это делать. Для него это будет естественно, нормально.

Но вот если до трех лет ничему не учить, ни к чему не приучать, а потом вдруг что-то попросить сделать или, хуже того, заставить что-то сделать - вот тут и начнется проблема. Не хочу, не могу и истерика.

Мне почему-то кажется, что многие со мной согласятся. Потому что сама жизнь доказывает, что это работает!

Если вам понравился материал, подписывайтесь на канал, буду вам рада! Каждому читающему эту статью самого доброго и светлого!