В связи с приближением 1 сентября, многие родители задумываются о том, как организовать дальнейший день своих детей после окончания занятий в школе. В новом 2023-2024 учебном году группы продленного дня будут организованы с учетом потребностей детей и родителей. Они будут работать сразу после окончания уроков и продлятся до тех пор, пока родители смогут забрать своих детей. Таким образом, группы продленного дня будут предоставлять детям не только возможность провести время после уроков под присмотром взрослых, но и помощь в выполнении домашнего задания, питание, физическую активность и развивающие занятия. Это значительно облегчит заботу родителей и обеспечит детям комфортные условия для учебы и отдыха. Обо всем этом подробнее в моей публикации.
Что такое группа продленного дня?
Группа продленного дня (ГПД) -это организация досуга учащихся после основных занятий в школе.
В прошлом году был принят закон, устанавливающий единый подход к организации продленки. Помимо наблюдения и воспитания, учащихся в ГПД следует подготовить к учебным занятиям, проводить с ними физкультурно-оздоровительные и культурные мероприятия.
Решение об открытии группы продленного дня и оставлении детей в ней в настоящее время принимается школой с учетом мнения родительского совета. В то же время школа имеет право сама решать, сколько детей в нее набирать, в зависимости от количества учителей и их загруженности.
ГПД может быть не во всех школах. Поэтому лучше заранее узнать о наличии свободных мест у администрации. Если законные представители учащихся коллективно решают, что необходима расширенная дневная группа, школа обязана принять к сведению это мнение.
Кто может посещать продленку в 2023-2024 учебном году
Как правило, в группе продленного дня участвуют ученики начальной школы. Однако при необходимости продленка также будет открыта для учащихся младше 14 лет.
Необходимо записаться на продленку в начале года, так как мест может не хватить для всех. Для этого вам нужно будет написать заявление.
Как долго длится продленка в 2023-2024 учебном году
Группы могут быть организованы как в первый, так и во второй половине дня, в зависимости от смены занятий. Продолжительность пребывания в средней школе определяется учебным заведением.
В конце этого учебного года Министерство образования опубликовало рекомендации для школ относительно продолжительности отсрочки продления. Так, для первоклассников рекомендуемое время продления обучения устанавливается с 12:00 до 20:00, для других классов - с 13:00 до 20:00 и с 8:00 до 13:30 (для второй смены).
В случае возникновения каких-либо споров можно обратиться к письму Министерства образования РФ от 10.04.2023 No03-652.
Что включено в программу ГПД на 2023-2024 учебный год
Согласно единым нормам, распорядок дня в ГПД должен быть следующий: сбор учащихся после занятий в определенном классе, обед, прогулки, подготовка домашнего задания, полдник и свободное время.
Основным направлением продленки остается выполнение д/з. Подготовка должна занимать до часа у учащихся 1 класса, до 1 часа 30 минут у учащихся 2-3 класса, до 2 часов у учащихся 4 класса.
Это время включает в себя не только выполнение домашних заданий, но и консультации по учебным предметам. Кроме того, с детьми могут поработать дополнительно, чтобы улучшить свои навыки — например, писать, читать или считать.
ГПД может также включать внеклассные занятия. Дети будут заниматься творчеством: рисовать, лепить, конструировать, посещать творческие или спортивные секции, совершать экскурсии. Все это оплачивается родителями отдельно.
Сколько нужно заплатить за продленку в 2023-2024 учебном году
Школы имеют право взимать плату за пребывание ребенка в группе продленного дня. При этом стоимость услуг определяется муниципалитетом, в котором закреплено учебное заведение.
В Нижнем Новгороде, например, плата за продленку была сбалансирована во всех школах города. В этом учебном году родители платили 1615 рублей в месяц за три часа, 2048 рублей за четыре часа и 2639 рублей за пять часов. А в некоторых школах Саратова продленка для младших школьников проводилась бесплатно. Эту практику планируется внедрить во всех учебных заведениях города.
В Москве, во многих школах, продленка бесплатна только до 17:00. Если родители хотят, чтобы их ребенок оставался в школе дольше, им придется платить за дополнительное время. Средняя стоимость в столице колеблется от 2 тыс. до 8 тыс. рублей в месяц.
Плата за продленку может варьироваться в зависимости от конкретной школы и территории. Сумма оплаты обычно устанавливается школой на основе своих финансовых возможностей и программы организации послешкольного времени. Нужно обратиться к администрации конкретной школы, чтобы получить информацию о стоимости продленки в вашем регионе и учебном заведении.
Кто может бесплатно посещать ГПД в 2023-24 учебном году
Льготники имеют право заплатить меньшую сумму за продленку или вообще не платить за нее. К ним относятся дети-сироты, дети из неполных, многодетных или малообеспеченных семей, дети-инвалиды, а также дети военнослужащих и участников специальной военной операции.
Для подтверждения наличия льгот необходимо предоставить соответствующие документы. Кроме того, в регионах могут быть установлены дополнительные льготы и субсидии для определенных категорий школьников.
Личное мнение
Все прекрасно понимают, что с выходом детей в школу, у некоторых родителей начнутся "проблемы". Кому забрать ребенка из школы, если это 1 класс? А с кем ребенок будет дома и с кем он будет выполнять домашнее задание, пока родители на работе? Конечно же, в данной ситуации на помощь приходит группа продленного дня (ГПД) в школах. Считаю, что она необходима, но как всегда есть в этом как плюсы, так и минусы.
Для многих родителей существует потребность в организации послешкольного пребывания для детей из-за своих рабочих графиков или других обстоятельств. Группа продленного дня может предоставить безопасное и структурированное окружение для детей, пока их родители не могут забрать их из школы. Естественно, там воспитатель может предложить дополнительные занятия, которые не входят в обычную школьную программу. Это могут быть спортивные тренировки, художественные и музыкальные занятия, подготовка к олимпиадам и другие занятия, которые помогают развить интересы и таланты учащихся.
С другой стороны, есть и минусы ГПД. Это дополнительные расходы. Создание и поддержка группы продленного дня может потребовать дополнительных финансовых ресурсов со стороны школы или родителей. Это может стать финансовым бременем для родителей или для местных властей, которые не всегда готовы выделять дополнительные средства на такие программы. Да и дети проводят большую часть дня в школе, и дополнительное время в группе продленного дня может привести к усталости и недостатку времени для отдыха и саморазвития. А что думаете Вы? Нужна ли ГПД в школах? Жду Ваших комментариев.
Источник
https://iz.ru/1545710/2023-07-18/kak-budet-organizovana-prodlenka-v-shkolakh-v-202324-uchebnom-godu
Фото
Фото
Здравствуйте, мои хорошие! Я сердечно приветствую каждого, кто зашел на мою страничку. Очень прошу Вас поставить лайк или дизлайк на мои публикации. Для меня важна каждая Ваша оценка.
Группа продленного дня (ГПД) — это организация досуга учеников после основных занятий в школе.
В прошлом году был принят закон, который установил единый подход к организации продленки. Наряду с присмотром и уходом за обучающимися в группах должно осуществляться их воспитание, подготовка к учебным занятиям, проводиться физкультурно-оздоровительные и культурные мероприятия.
Решение об открытии группы продленного дня и режиме пребывания в ней детей теперь принимается школой с учетом мнения совета родителей. При этом школа имеет право сама решать, сколько детей туда набирать в зависимости от количества педагогов и их загруженности.
Всё-таки больше хорошего так
Всё верно, осталось проверить на деле
Спасибо большое за комментарий, но это именно то, о чем я писала с своей же статье
В нашей школе из 5 начальных классов группа продленного дня была только в одном, это для детей кому на 1 сентября не исполнилось 6,5 лет (тогда такое было возможно). Так вот по статистике школы к 5-му классу именно этот класс и был наиболее сильным.
Значит организация гпд была на должном уровне.
Всё верно, согласна с Вами, Марина
Это первый класс. Если количество детей большое (в ГПД набирают максимум 25 человек), то группа открывается. Если же количество меньше, то набирают из всей начальной школы. Если нет, то продленки тоже нет.
Результат работы педагога - правильно организовать свою работу
Для чего нужна группа продленного дня? Чтобы занять детей чьи родители пашут на трёх работах. А потом вырастают плоховоспитанные балбесы.
Раньше ведь были продленки и дети были заняты и под присмотром, а так бы болтались на улице или в телефоне просиживали. Если учителя с душой относятся, то и детям интересно.
Совершенно верно. Всё зависит от правильной организации.
Плохо воспитанные балбесы вырастают, если плохо воспитывают родители или им просто некогда это делать, а на продление, если педагог с образованием и нормальный педагог, то и дети будут хоть какое то воспитание получать, нежели сидеть в телефонах весь день.
Если кому-то повезло с педагогом.
Всё верно, Николай. И не только с педагогом или воспитателем, а еще и с администрацией школы, которая контролирует и следит за правильной организацией!
Соглашусь с Вами, Ольга. Читая комментарии в моей сегодняшней публикации, прихожу к выводу, что действительно, для кого-то продленка была просто адом: никакого интереса, развития, воспитания и так далее. Соответственно правильная организация - хороший результат!
Согоасна с вами
Николай, а что Вы предлагаете? Не работать родителям? Есть вариант найти работу с другим графиком, но боюсь большого дохода она не принесет.
К сожалению нам оставили один вариант. Папа идёт на сво. Семья обеспечена все счастливы
По нынешним временам, детей вообще одних оставлять нельзя, поэтому, однозначно, нужна. Только вот получается, что ребёнок домой приходит только ужинать и спать, привыкая к какому то надзору и не развивая самостоятельности. Соответственно, вырастая, он не может принять самостоятельных решений, что не очень то и хорошо, прежде всего для него самого.
Вот именно! Школу ребенок окончит, попрощается с ней.
А вот родители от ребенка, да и он от них никуда не денутся.
То есть никто никуда не уезжает, не переезжает, в армии не служат, так с родителями и живут? Некоторые да и семью заводят, по указу родителей, но не факт, что это правильно. С другой стороны, тоже хорошо, сам ты решения не принимаешь, значит спрашиваешь совета, если он не правильный, есть на кого свалить. А я что, я, как сказали, так и сделал. Так всю жизнь можно прожить. А я вот, по своему опыту, знаю, как только делаешь что то, по чьему то совету, так ерунда получается, мягко выражаясь.
Своя интуиция значит есть и неплохая
Или советы, в другую сторону. )
А потом так хочется вернуть школьные годы..ну согласитесь?
В них есть плюсы и минусы, плюсы, конечно вернул бы, точнее пожил бы в них. )
Еще один минус ГПД, согласна с Вами Олег Александрович, но продленка это не обязательное посещение, а всего лишь небольшой промежуток времени, пока родители освободятся. Поэтому всё в их руках
Если родители нормальные, то как выход, может быть, а вот если лентяи, будут сидеть, каждый на своей работе, и переписываться, споря, кому идти за ребёнком. В итоге, под конец ГПД, и подъедет кто нибудь.
А что сейчас с 0-ыми классами, есть они ещё? Помнится был такой эксперимент. Я с 6 лет в школу пошел, как в 0-ой, получается, класс.
Ну вряд ли было бы лучше,если бы ребенок после школы болтался сам дома или на улице.
Конечно хуже, речь не об этом, а о том, что родители вечно впахивают, а ребёнок не может, в итоге, принимать самостоятельных решений, поскольку постоянно под надзором и управляем кем то.
Прлдленка подходит только тем родителям, которые не впахивают, а работают по стандартному графику. Если сутками на работе, то ГПД не спасет.
Получается, что родителям надо объединяться в группы, что бы, по очереди, следить за группами детей после школы. Я только такой выход вижу. Или кто то из родителей должен не работать. Ещё бабушки, родственники, друзья, как вариант, но не надёжный. Короче, если родители работают, то каждый день придёться искать какой то выход. Не очень то спокойная жизнь.
Я в один год ходил посещал продленку когда это было бесплатно. тогда многие захотели посещать продленку. Мне и другим очень нравилось. Мы не только успевали делать домашнее задание, но и успевали "пошалить" ...
Вот это точно!
Когда я начинала свою пед. работу, рядом с моим кабинетом как раз располагалась ГПД, там всегда было шумно и весело.
В основном это были дети из 1-3 классов, бегали по всему этажу, частенько прибегали в наш кабинет прятаться.
Если правильно организовать досуг, то там очень хорошо можно отдохнуть, а еще сделать все уроки. Домой пришел и ничего делать не нужно. Все довольны
В продлёнке было не скучно и практично и ещё накормят.Приходишь домой ,уроки сделаны,родители довольны и улица твоя!
Это точно. Смотря какой педагог или воспитатель будет работать с детьми
Мы тоже на продленке делали домашние задания, было удобно
Удобно всем - и родителям, и детям, и учителям
Раньше продленка была бесплатной, верно. Там всегда очень шумно и весело