Невозможно решить проблему теме же методами, при которых она возникла…
…Невозможно решить проблему теме же методами, при которых она возникла… А.Эйнштейн
Очередная трагедия и опять из каждого утюга летят советы что надо сделать чтобы опять…. Через неделю все затихает …до следующего раза …. Далее сценарий повторяется.
…Трагические события, связанные со стрельбой в школах России, потрясли общественность и заставили задуматься о необходимости поиска эффективных мер по предотвращению подобных инцидентов. По данным МВД России, в период с 2014 по 2023 год в российских школах произошло 30 случаев стрельбы, в результате которых погибли 43 человека, в том числе 19 детей. Эти цифры красноречиво свидетельствуют о масштабах проблемы и необходимости принятия решительных мер для ее решения…
… Для предотвращения трагедий, связанных со стрельбой в школах, необходимо принимать комплексные меры, направленные на устранение вышеупомянутых факторов риска. Среди таких мер можно выделить следующие:
• Противодействие экстремизму и радикализации
• Поддержка семей
• Профилактика психических расстройств
• Укрепление социальных связей
• Создание безопасной образовательной среды
Ну да – все эти меры в том или ином объеме можно и нужно предпринимать, но как показала практика (и наша и зарубежная) - все эти меры почему-то мало эффективны.
Фокус тут простой - любого террориста можно эффективно обезвредить только на стадии подготовки - а когда он уже "заряженный" вышел из дому - увы... все... что бы вы не делали его уже не остановит - существуют десятки способов пройти и пронести незаметно в школу оружие или взрывчатку (не верите - вспомните себя или спросите любого школьника как они проносят в школу "запрещенные" предметы - сигареты поило и т.д.). Единственно что в этой ситуации возможно эффективно сделать — это ограничить количество жертв... как?
Вот только не увеличением высоты заборов, рытьем окопов и прочей затратной и совершенно не эффективной ерунды - и особенно ради Бога - оставить в покое "школьный вохр" - как показала практика -абсолютно неэффективная структура -ибо бабушкой в камуфляже с резиновой дубинкой за поясом можно напугать разве что только точно такую же бабушку... ну а ставить на входе вооруженных спецназовцев в камуфляже и бронежилете - это для тупых голливудских боевиков... Содержать охрану весьма накладное и настолько неэффективное мероприятие – эти «стрелочники» только для галочки - мол все меры приняты и если что случится - с нас взятки-гладки - есть на кого стрелки перевести и кого наказать (что собственно и происходит) - но проблему это не решит и кровавую статистику увы не изменит.
Да… сейчас уважаемый читатель, у которого таки хватило терпения дочитать до этих строк скажет - «…млин! Очередной болтун – только ругает - но ничего не предлагает…» - Отнюдь… Предлагаю простой, но до гениальности эффективный способ - который основан на локализации нарушителя в ограниченном пространстве – тем самым значительно снизить количество жертв и степень ущерба.
Например – злодей таки проникает в школу (и не факт, что через главный вход) – двигается по коридору – но он не в курсе что по всей школе установлена система видеонаблюдения и каждый школьник и весь персонал и все легальные посетители имеют бейджи с вмонтированным чипом «свой—чужой», а «бабушка-вохр» - сидит в секретной комнате с терминалом и как только она сама или система свой чужой обнаруживает «чужака» или автоматически или в ручную срабатывает «аварийная система» - которая;
a) Включает тревогу
b) Подает сигнал SOS в ближайшее отделение полиции
c) И (самое главное) включает блокировку здания
И вот «наш злодей», оглушенный сиреной, пытается пробежать по коридору – но тут срабатывает система блокировки «отсеков» - т.е. – все двери классов блокируются спускающимися бронированными и огнезащитными жалюзи (наподобие гаражных ворот) такие же жалюзи блокирую и коридоры, и межэтажные переходы. А все школьники и персонал во время сирены - действую согласно аварийной инструкции...
Все вуаля – наш злодей заблокирован в каком-то одном отсеке школы – и уже не представляет опасности для всей школы…
Да он может «пошалить» и там – но, во-первых, жертв будет априори меньше, а во-вторых – у него будет явное понимание – что «GameОver» и сейчас примчатся «сурьезные» ребята которые знают где он и что с ним надо делать. В любом случае всей школе нет необходимости «щемится под партами» или что еще хуже – прыгать из окон.
Вот такое кино..
И вся такая система охраны – весьма бюджетная и в данном случае весьма эффективная. Мало того она легко масштабируется и берет на себя не только защиту от «злодеев» - но и противопожарную защиту (как на подводной лодке – когда горит только один отсек- все остальные блокируются). Единственно что на случай пожара все классы снабжаются аварийными «сундучками» - в которых находится альпийская система подвески и репшнур прикреплённый одним концом намертво к стене а второй конец если его выбросить в открытое окно доходит до земли. Так как все отсеки школы блокируются – это препятствует распространению огня и замедляет распространению дыма что дает школьникам и персоналу фору на то чтобы не спеша и без паники открыть окно – выбросить репшнур – и также не спеша при помощи альпийской подвески совершенно безопасно спустится с любого этажа на грешную землю еще до приезда пожарных. Пользоваться этой системой предельно просто – а предварительные тренировки в школьном спортзале – понравятся всем школьникам (и персоналу).
… и кстати – если бы я был «злодей» и знал бы что школа «заряжена» ибо "не эффективно" …а придумал бы ченить другое… ну типа – «…ну ладно… вот подрасту поумнею и тогда вам все покажу- какой(ая) я хороший(я)».
Happy End … И дети целы и бабушки спокойно ковыряются в огороде а не в тюрьме… идиллия… но вот свое ружо все-таки надо держать в сейфе… под кодовым замком…
Вот такое получилось «кино» … и поверьте - эта система если не исключит на 100%, то заметно снизит «кровавую» статистику. Да я описал общую концепцию безопасности без вникания в детали понятные только специалистам… но она работает…
А вы как думаете? Если есть вопросы или комменты – я весь во внимании…

Проголосуйте, чтобы увидеть результаты
Во - первых девочка не была чужой. Она была своей. Поэтому ваша система не сработала бы....
Во - вторых в школу постоянно заходят по работе "чужие". Это сантехники, электрики и прочие....
И что их нужно заблокировать, а всем детям укрыться в классах и дрожать:?....
На самом деле все гораздо проще. Дети вместо того чтобы учиться занимаются травлей других детей....
Возникает вопрос почему так происходит?....
Ответ: Травлей занимаются дети, которые на самом деле пришли НЕ учиться в школу, а именно заниматься травлей. Те, которые хотят учиться, те учатся. А те, которые хотят заниматься травлей занимаются травлей.
Вопрос: Как быть?...
Очень просто. Надо развести этих детей по разным школам. Те, которые хотят учиться должны учиться в одних школах.
А те, которые любят заниматься травлей должны учиться в специализированных школах. И там в этих школах можно ввести в штат специальных детских психологов возможно даже вооруженных спецсредствами.