Критическое невежество: лучшая защита от информационной перегрузки.

Избирательность в отношении информации становится все более важной!

Мы сталкиваемся с коктейлем информационной перегрузки и катарактой стимулов, с которыми нам становится все труднее справиться.

Избирательность в отношении доступной информации лежит в основе того, как работает человеческое познание. Практически каждый раз, когда мы обрабатываем стимул, мы делаем это только потому, что игнорируем множество конкурирующих стимулов.

Большую часть времени мы делаем это незаметно, на «автопилоте». Но когда мы переходим в цифровой мир, препятствия растут в геометрической прогрессии. В Интернете, в социальных сетях и при доступе к вездесущим устройствам (например, к сотовым телефонам теперь добавляются очки с искусственным интеллектом от Meta** - в России запрещен) мы сталкиваемся с коктейлем избыточной информации и катарактой стимулов, которая стоит нам каждой повторной попытки.

Рекламодатели, технологические компании, создатели средств массовой информации и контента борются за монетизацию нашего внимания. Попытка охватить все, а затем решить, что верно или важно, в этом сценарии является провальной стратегией. Научиться игнорировать информацию – это не то, чему учат в школе. Наоборот, они учат нас внимательно думать и читать тексты. Уделять внимание контексту и признавать свои собственные предубеждения, прежде чем выносить суждение, чтобы сформировать критическое мышление.

В этом направлении и в качестве дополнения к этому важнейшему навыку нам теперь нужно освоить его дополнительную противоположность: критическое

невежество. Потому что цена всего этого избытка, как заметил нобелевский лауреат Герберт Саймон, — дефицит. Нехватка чего? Цифровая лавина истощает наше внимание и разрушает нашу способность концентрироваться. Критическое невежество — концепция, придуманная в 2021 году профессором образования и истории Стэнфордского университета Сэмом Вайнбергом, — это тип преднамеренного невежества, который предполагает выборочную фильтрацию и блокировку информации для контроля информационной среды и снижения воздействия ложной и некачественной информации.

** Эта компетенция дополняет традиционные навыки критического мышления и информационной грамотности, такие как умение находить достоверную информацию в Интернете, указывая, как избежать вводящей в заблуждение, отвлекающей и потенциально вредной информации. **

Только игнорируя поток некачественной информации, люди могут сосредоточиться на применении навыков критического поиска к оставшемуся, более управляемому набору потенциально релевантной информации. Как и все виды умышленного невежества, критическое невежество требует когнитивных и мотивационных ресурсов (например, контроля импульсов, признания собственных предубеждений, с помощью которых мы получаем эту информацию) и, что несколько иронично, знаний: чтобы знать, что игнорировать. Сначала поймите и определите предупреждающие признаки низкой надежности.