Как наша вторая мама избавила наш бренный мир от детского мата

В наш садик нельзя было попасть "со стороны". И это так. В очередь тогда записывались даже не с рождения детей, а ещё когда наблюдались в женской консультации. Тогда, пятнадцать лет назад, записаться в нашу "Улыбку" престижно было: мало кто на момент поступления (в два годика) Шекспира в подлиннике цитировал. Да что там, свои имя и фамилию мало кто чётко произносил.

Тогда набралось у нас аж четыре младших группы. Наша – "Аленький цветочек". Сказочная с такой же сказочной воспитательницей.

Кто такая Сеня Сметановна

Наша вторая мама – Ксения Степановна. Она очень любила детей! Всё своё время старалась использовать для развития речевых навыков у ребятишек. Неважно, гуляли они, готовились к занятиям, переодевались для сна или играли. Что уж говорить о занятиях! Постоянные шутки-прибаутки, пословицы и стишки. Даже дни недели и числа - всё обыгрывалось в сказочной форме.

Отчасти то, что она сама не стала мамой, всю материнскую любовь отдавала детям. Дети это чувствовали и слушались её. Правда, по-своему.

Наша Луша-непослуша

Была у нас в группе супершустрая девочка по имени Луша. Или как её называли, Луша - непослуша. Она из династии Почётных: прадед был Героем России, дед - Героем-афганцем, отец - первым замом у мэра. Там по мужской линии были сплошь мужчины Илья и Лука.

На Луше всё закончилось. Да и Лукерьей Коньковой она была только до получения паспорта, потом-Ульяной Ли...

А тогда, в садике, в нашем логопедическом центре, она запомнилась тем, что запросто могла всю группу "на уши" поставить. Не боялась ничего! Только "мумий". Боялась, что "мумии" полетят и пряталась под кровать ("шилашик") или залазила в шкаф (в "пчуланку"). "Мумии" – молнии, значится. Она многие слова говорила по-своему. Вот и Ксению Степановну назвала так, как никто раньше бы не догадался.

Как ещё из того, что помню: сыкалёк – кошелёк, лвач – врач, падмитёлка – дворник с метлой и пр.

Впрочем, тогда многие детки интересно выражались. Кто-то из мам записывал.

Детский мат и сказка

В группе детки быстро освоились. Даже тех, кто говорил плохо, несвязно отдельными слогами, другие дети понимали хорошо. Как будто у них были свои сигналы, понятные только им!

Наша вторая мама могла переспросить, что ребёнок имел ввиду, а другие дети уже спешили на помощь, показывая туда, куда надо, или объясняя на своём, на "лепёточном", что же на самом деле требовалось...

Но вот что удивительно! Ближе к весне заговорили практически все и понятно.

Но еще понятнее заматерились, чётко подражая, как родители дома себя ведут.

Те самые, которые считали своих детей малышами, позволяя себе болтнуть лишнее при сыне или дочери.

Как поступила наша Ксения Степановна?

Рассказала детям сказку, которую придумала сама. Про страшного дядюшку Дика, который днём прятался и слушал, что говорят дети, а когда они спали, вылазил и мазал зелёнкой носы у детей. Причём, так сильно, что носы потом всю жизнь зелёные были. И зелёнка у него была особенная, очень-страшно-зелёная...

Детский мат и задание

Нас она часто вызывала на родительские собрания. Раз в месяц точно.

Поэтому, когда вечером забирали детей, и увидели объявление о собрании,

не удивились. Пришли все. Она всегда находила, за что похвалить детей,

что показать, чему научились и пр.

А тогда она прямо сказала, что "надо избавить наш бренный мир от детского мата". Срочно! И она знает, как! Только дома ни ругать, ни предупреждать детей не надо. Домашнее родительское задание: не материться никому никогда от слова "совсем". Вот так!

На следующее утро мы, как обычно, привели детей в садик. На верхней полке, где лежали её папки с записями, была зелёнка и ватка. Для детей было очень высоко, не достать. Но было отлично видно отовсюду, потому что было большое пятно от зелёнки на вате. Как будто дядюшка Дюк пролил...

Сказать, что это впечатлило наших малышей – не сказать ничего...

Потом они просто выросли...

Примерно до среднего звена в школе ни от кого из нашей группы не слышно было нецензурных слов речах. Видимо, потом они просто выросли...