Что такое ТАЛАНТ?

Талант — развитый уровень способностей

Талант — это развитый уровень способностей. Это способность управлять определенной деятельностью лучше, чем обычный человек. У разных людей есть таланты в разных областях. Таким образом, можно выделить математический талант, музыкальный талант, ручной талант — экстраординарные навыки — например, для нейрохирургии или часового дела, художественный талант, например, в скульптуре или живописи, организационный талант, талант для работы с людьми — например, талант преподавателя или лидерский талант, затем талант движение для балета или необычный спортивные достижения, например, в футболе или легкой атлетике.

Талантливый работник

В последнее время все ищут талантливых сотрудников, потому что только они могут продвинуть компанию вперед, увеличить добавленную стоимость и выиграть конкуренцию. Однако мало кто понимает, что такое талант.

С точки зрения психологии талант относится к группе способностей (в основном это так называемые когнитивно-познавательные способности). Способности в целом проявляются в отдельных когнитивных процессах, определяя количество и качество результата этих процессов. Короче говоря, это склонность выполнять познавательные задачи.

Однако результативная деятельность человека — это не просто функция этих предрасположенностей. На производительность влияет ряд других переменных. Проще говоря, одна треть — это количество и качество работы, обусловленное уровнем необходимых навыков (включая талант), другая треть — это характеристики неэффективного характера, особенно такие черты характера, как настойчивость, решительность, целеустремленность. Другая треть может быть затронута случайно: например, если я не сочувствую своему руководителю по иррациональным причинам, и он мне не доверяет, он не будет справедливо оценивать мою работу. И наоборот.

Эти совпадения включают все, что я не могу полностью контролировать — семью, в которой я родился, генетическую предрасположенность. , влияние педагогов и учителей, влияние сверстников, влияние общества и режима и тд.

Индивидуальные способности имеют врожденную и приобретенную основу. Мы различаем таланты, таланты, способности и таланты. Таланты и таланты скорее врожденные. Способности и талант являются как врожденными, так и приобретенными (развитыми). Мы также различаем степень представленности определенной способности — ее широту и глубину.

Все таланты — это унаследованные и врожденные склонности к работе в определенной области умственной деятельности — например, музыкальный слух или способность различать запахи (восприятие). Без развития таланта в детстве талант может оставаться в росте.

Талант — это более сложная совокупность, это исключительно развитые таланты или совокупность определенных талантов. Примером может быть музыкальный талант — например, способность сочинять, дирижировать или играть на музыкальном инструменте. Существует музыкальный слух, связанный с мелкой моторикой игры на музыкальном инструменте, пространственным воображением и музыкальным воображением — это способность вашего воображения слышать, как различные инструменты играют существующие песни или сочиняют в своем воображении, чтобы слышать взаимодействие инструментов, существующих в настоящее время треков.

Тогда навыки — это таланты, которые развиваются через обучение, образование и опыт. Нетренированный музыкальный талант может оставаться неразвитым — скрытым. Без ежедневных многочасовых тренировок по игре на музыкальном инструменте или постоянного дирижирования и сочинения талант останется неиспользованным.

Талант — это исключительно развитый уровень способностей. Мы можем различать математический талант, музыкальный талант, ручной талант — исключительные навыки — например, для нейрохирургии или часового дела, художественный талант, например, для скульптуры или живописи, организационный талант, талант для работы с людьми — например, педагогический или лидерский талант, а также танцевальный талант для балета. Или выдающиеся спортивные выступления, например, в футболе или легкой атлетике.

Подробнее ➤